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北(bei)(bei)京市(shi)(shi)(shi)西城外國語學校(xiao)創建(jian)于(yu)1989年(nian)，前(qian)身為(wei)(wei)北(bei)(bei)京一五五中學，高中部原(yuan)址(zhi)位(wei)(wei)于(yu)北(bei)(bei)京市(shi)(shi)(shi)西城區(qu)西直門南大街6號，2006年(nian)被評為(wei)(wei)第四批“北(bei)(bei)京市(shi)(shi)(shi)示范性高中學校(xiao)”，2007年(nian)合并北(bei)(bei)京一一零(ling)中學，并于(yu)同(tong)年(nian)11月(yue)12日(ri)將高中部正式遷址(zhi)位(wei)(wei)于(yu)北(bei)(bei)京市(shi)(shi)(shi)西城區(qu)百萬莊大街37號的新學區(qu)，開(kai)始以(yi)高中部為(wei)(wei)校(xiao)本部。寄宿部原(yuan)址(zhi)位(wei)(wei)于(yu)昌平區(qu)回龍觀育榮國際教育園區(qu)，2012年(nian)回遷至北(bei)(bei)京市(shi)(shi)(shi)西城區(qu)北(bei)(bei)禮士路甲62號現(xian)址(zhi)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有一支學(xue)(xue)(xue)歷層次高(gao)，事業心強，治學(xue)(xue)(xue)嚴謹，富有獻身精神(shen)、創新意識(shi)和(he)較高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平的(de)師(shi)資隊伍(wu)。在(zai)執行(xing)普通中(zhong)學(xue)(xue)(xue)課程和(he)課程標準的(de)基礎上，不斷深化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)綜(zong)合素質(zhi)穩步提高(gao)，且一直(zhi)位居北京(jing)市重點(dian)校(xiao)行(xing)列。作(zuo)為(wei)外語特(te)色(se)校(xiao)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)引(yin)用(yong)國外先進教(jiao)(jiao)材(cai)，采用(yong)生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)、活(huo)(huo)潑、新穎、獨特(te)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，創設互動(dong)英語環境，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)運用(yong)英語的(de)能力，在(zai)全國外國語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)口語比(bi)賽(sai)中(zhong)，在(zai)市、區(qu)外語形(xing)象展示(shi)活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)和(he)重大國際活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)曾多次奪魁。

學(xue)校已擁有完備的(de)現代化(hua)教學(xue)設施，校園網絡(luo)、校園辦公系統、教室多(duo)媒體雙(shuang)控系統、電子備課室、電子圖書館和多(duo)功能教學(xue)廳等先(xian)進(jin)的(de)現代化(hua)教學(xue)設施。良好的(de)教學(xue)環境，先(xian)進(jin)的(de)教學(xue)設備，優質的(de)老師隊伍，超前(qian)的(de)辦學(xue)理念不僅為培(pei)養復合型的(de)現代化(hua)人(ren)才創(chuang)(chuang)造了(le)條件，更為創(chuang)(chuang)建國內處先(xian)進(jin)的(de)外(wai)國語學(xue)校奠定了(le)堅實(shi)的(de)基礎。

學校(xiao)(xiao)構建以(yi)“和(he)(he)諧與發展——愛、陽光、幸福(fu)(fu)”為(wei)(wei)主導的(de)學校(xiao)(xiao)核心(xin)文化和(he)(he)以(yi)“五(wu)大陽光法則——微(wei)笑(xiao)、感激、享(xiang)受、選擇(ze)、美麗”為(wei)(wei)重點(dian)的(de)人(ren)文文化，以(yi)“為(wei)(wei)了孩子的(de)一生幸福(fu)(fu)”為(wei)(wei)辦學理念(nian)，創造了充滿和(he)(he)諧的(de)文化氛(fen)圍和(he)(he)育人(ren)環境。

學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)(ji)極探索國際化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)途徑，把辦(ban)學(xue)(xue)目光投向世界(jie)(jie)(jie)，聘請外(wai)(wai)籍師資(zi)、引進(jin)外(wai)(wai)語(yu)教材、積(ji)(ji)極開展對外(wai)(wai)交流。該校(xiao)與(yu)美國華(hua)盛頓(dun)(dun)馬(ma)蒂爾中(zhong)學(xue)(xue)、蘭(lan)頓(dun)(dun)中(zhong)學(xue)(xue)，法國巴黎(li)育才(cai)中(zhong)學(xue)(xue)、加(jia)(jia)拿(na)大(da)布(bu)羅斯頓(dun)(dun)學(xue)(xue)校(xiao)、澳大(da)利亞格蘭(lan)威利中(zhong)學(xue)(xue)建立了(le)(le)(le)(le)姐妹校(xiao)關系，定期進(jin)行互(hu)訪(fang)。學(xue)(xue)校(xiao)每(mei)年至少選送兩批品學(xue)(xue)兼優的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到國外(wai)(wai)學(xue)(xue)習訪(fang)問，幾百名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)足(zu)跡遍及美國、法國、加(jia)(jia)拿(na)大(da)、英國、北愛(ai)爾蘭(lan)、澳大(da)利亞、日(ri)本和(he)韓國。通過交流，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)世界(jie)(jie)(jie)，開闊了(le)(le)(le)(le)視野(ye)，培養了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)大(da)世界(jie)(jie)(jie)心態(tai)、強化(hua)(hua)了(le)(le)(le)(le)運用語(yu)言(yan)的(de)(de)(de)能力(li)，進(jin)而激發了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)努(nu)力(li)學(xue)(xue)習，積(ji)(ji)極進(jin)取(qu)的(de)(de)(de)精(jing)神。