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北(bei)(bei)京(jing)市(shi)西(xi)城外國(guo)(guo)語學校(xiao)創建于1989年(nian)(nian)，前身為北(bei)(bei)京(jing)一五五中學，高中部(bu)(bu)原址位于北(bei)(bei)京(jing)市(shi)西(xi)城區(qu)西(xi)直門南大(da)街6號(hao)，2006年(nian)(nian)被評為第(di)四批(pi)“北(bei)(bei)京(jing)市(shi)示范性高中學校(xiao)”，2007年(nian)(nian)合并(bing)北(bei)(bei)京(jing)一一零(ling)中學，并(bing)于同年(nian)(nian)11月(yue)12日將(jiang)高中部(bu)(bu)正式遷(qian)址位于北(bei)(bei)京(jing)市(shi)西(xi)城區(qu)百萬莊大(da)街37號(hao)的新學區(qu)，開始(shi)以高中部(bu)(bu)為校(xiao)本部(bu)(bu)。寄宿部(bu)(bu)原址位于昌平區(qu)回龍觀育(yu)榮國(guo)(guo)際教育(yu)園區(qu)，2012年(nian)(nian)回遷(qian)至(zhi)北(bei)(bei)京(jing)市(shi)西(xi)城區(qu)北(bei)(bei)禮士路甲(jia)62號(hao)現(xian)址。

學(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有一(yi)(yi)支學(xue)(xue)歷層次高(gao)，事(shi)業心強，治(zhi)學(xue)(xue)嚴謹，富有獻(xian)身精神、創(chuang)新(xin)意識和(he)較高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平的(de)(de)師資隊伍。在(zai)執(zhi)行(xing)普(pu)通(tong)中學(xue)(xue)課程(cheng)和(he)課程(cheng)標準的(de)(de)基礎上，不斷深化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量和(he)學(xue)(xue)生的(de)(de)綜合(he)素質(zhi)穩步(bu)提高(gao)，且一(yi)(yi)直位居北(bei)京市重點校(xiao)行(xing)列。作為外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)特色校(xiao)，學(xue)(xue)校(xiao)引用國外(wai)先進教(jiao)(jiao)材，采用生動、活潑、新(xin)穎、獨特的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法，創(chuang)設互動英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)環(huan)境，培養學(xue)(xue)生運用英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)能力(li)，在(zai)全國外(wai)國語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)比(bi)賽中，在(zai)市、區外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)形(xing)象(xiang)展(zhan)示活動中和(he)重大國際(ji)活動中，學(xue)(xue)生都(dou)曾多(duo)次奪魁。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)已擁有(you)完備(bei)(bei)的(de)現代(dai)化教學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)施，校(xiao)園(yuan)網絡、校(xiao)園(yuan)辦(ban)公系統、教室多媒體雙(shuang)控系統、電子(zi)備(bei)(bei)課室、電子(zi)圖(tu)書館和多功(gong)能(neng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)廳等先進的(de)現代(dai)化教學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)施。良好(hao)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)環境，先進的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)備(bei)(bei)，優質的(de)老師(shi)隊伍(wu)，超前的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念不僅為(wei)培養復合型的(de)現代(dai)化人(ren)才創造了(le)條件(jian)，更為(wei)創建國(guo)內處先進的(de)外(wai)國(guo)語學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)奠定了(le)堅實的(de)基礎。

學校構建以(yi)“和(he)諧與發展——愛(ai)、陽光、幸福”為(wei)(wei)主(zhu)導的(de)學校核心文(wen)化(hua)和(he)以(yi)“五大(da)陽光法(fa)則——微笑、感激(ji)、享(xiang)受、選(xuan)擇、美麗(li)”為(wei)(wei)重點的(de)人文(wen)文(wen)化(hua)，以(yi)“為(wei)(wei)了(le)孩(hai)子的(de)一生(sheng)幸福”為(wei)(wei)辦學理念，創(chuang)造(zao)了(le)充滿和(he)諧的(de)文(wen)化(hua)氛圍和(he)育人環境。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積極探索國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)途徑，把辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)光(guang)投向(xiang)世界，聘請外籍師資、引進(jin)(jin)外語教(jiao)材、積極開展(zhan)對外交(jiao)流。該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與美國(guo)華(hua)盛頓(dun)馬蒂爾中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、蘭頓(dun)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，法(fa)國(guo)巴黎育才中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、加拿(na)大(da)布羅斯頓(dun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、澳(ao)大(da)利亞格蘭威(wei)利中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了(le)(le)(le)姐妹校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)關系，定期進(jin)(jin)行互訪(fang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)每年至少(shao)選送兩批品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到國(guo)外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習訪(fang)問，幾百名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)足跡遍及美國(guo)、法(fa)國(guo)、加拿(na)大(da)、英國(guo)、北愛爾蘭、澳(ao)大(da)利亞、日(ri)本和(he)韓國(guo)。通過(guo)交(jiao)流，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)世界，開闊了(le)(le)(le)視野，培(pei)養(yang)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)大(da)世界心態、強化(hua)了(le)(le)(le)運(yun)用(yong)語言的(de)(de)能力，進(jin)(jin)而激(ji)發了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)努力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，積極進(jin)(jin)取的(de)(de)精神。