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北京(jing)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)立于2013年9月，是經北京(jing)市政府批準，由朝陽區政府創(chuang)辦的(de)(de)一所公辦完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持(chi)(chi)立德樹人，堅(jian)持(chi)(chi)社(she)會(hui)主義核心(xin)價值觀，堅(jian)持(chi)(chi)依法(fa)治(zhi)校與改革創(chuang)新。確立“世界(jie)因我更美好”的(de)(de)校訓(xun)，崇尚“和而不(bu)同、樂在其中(zhong)”的(de)(de)校風，以“享幸(xing)福人生，做中(zhong)華棟梁”為培養目標，以“仁、智、勇(yong)、樂”為學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)長的(de)(de)核心(xin)素養，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)共處、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)生活、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)創(chuang)新，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生自由的(de)(de)成(cheng)(cheng)長。

學(xue)校(xiao)(xiao)實施文化立(li)校(xiao)(xiao)、民主治校(xiao)(xiao)、學(xue)術(shu)興校(xiao)(xiao)、開放(fang)辦學(xue)的(de)(de)(de)發展策(ce)略，開展十二年(nian)一貫制教育(yu)并(bing)探索小初、初高的(de)(de)(de)有(you)效銜接，建立(li)基礎課程(cheng)(cheng)、拓展課程(cheng)(cheng)與潛能(neng)課程(cheng)(cheng)相(xiang)融合的(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)結構，形成學(xue)院系(xi)(xi)列(lie)(lie)、閱(yue)歷系(xi)(xi)列(lie)(lie)、服務(wu)系(xi)(xi)列(lie)(lie)、健身系(xi)(xi)列(lie)(lie)與雅趣系(xi)(xi)列(lie)(lie)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)本課程(cheng)(cheng)體系(xi)(xi)，探索個性化學(xue)習、聯系(xi)(xi)性學(xue)習與體驗(yan)性學(xue)習等學(xue)習方式(shi)(shi)的(de)(de)(de)變革，實施分(fen)層分(fen)類走班、導師制與學(xue)分(fen)制，積極構建符合時(shi)代(dai)要求與學(xue)生成長規律的(de)(de)(de)新型育(yu)人(ren)模式(shi)(shi)。

在常(chang)規(gui)學(xue)(xue)習(xi)任務(wu)之(zhi)外(wai)，每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)期北(bei)京(jing)(jing)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)都會組織該(gai)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分年(nian)級前往不同的(de)(de)(de)地方進(jin)行(xing)“中(zhong)(zhong)華文(wen)化尋(xun)根(gen)之(zhi)旅(lv)”，旨在與(yu)讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)尋(xun)中(zhong)(zhong)華文(wen)化之(zhi)根(gen)，并(bing)深入體驗、學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)國傳統文(wen)化。在過去(qu)的(de)(de)(de)幾年(nian)中(zhong)(zhong)，北(bei)京(jing)(jing)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們已經走遍了祖國的(de)(de)(de)大江南北(bei)。截(jie)止至(zhi)2019年(nian)，北(bei)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)子已走到(dao)了西安、河南、成都、山(shan)東、江蘇、甘肅、安徽以(yi)及(ji)(ji)內蒙(meng)古。他們有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項目，這種在游(you)歷中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方式(shi)被形象的(de)(de)(de)稱為“閱歷課程”。部(bu)分優秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)報告在全國的(de)(de)(de)比賽中(zhong)(zhong)，取得了許多獎項。除(chu)此之(zhi)外(wai)，北(bei)京(jing)(jing)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)活動(dong)還有(you)很多，如每(mei)年(nian)九(jiu)月(yue)份的(de)(de)(de)露(lu)營活動(dong)、每(mei)年(nian)的(de)(de)(de)三月(yue)二十(shi)八日各個(ge)班級自主策(ce)劃的(de)(de)(de)“3·28走進(jin)自然”活動(dong)以(yi)及(ji)(ji)“走進(jin)博物館”活動(dong)等。

北京中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)直推行“行知項目”，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在實踐中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習。北京中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在于和國際化學(xue)(xue)(xue)(xue)校接軌(gui)，與全球很多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校建立(li)了友好校關系(xi)。北中(zhong)(zhong)曾(ceng)組織學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)前(qian)往(wang)夏威(wei)夷普納荷(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、波士(shi)頓(dun)哈(ha)佛大學(xue)(xue)(xue)(xue)、香港(gang)港(gang)大同學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)書院等(deng)進行交(jiao)流、前(qian)往(wang)歐洲進行游(you)歷、前(qian)往(wang)西雙(shuang)版納進行生(sheng)物考察等(deng)等(deng)。這種在行走中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，在實踐中(zhong)(zhong)成長的(de)教育(yu)方式激發(fa)了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)靈性與自主管理能力，為每一(yi)(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都提供了發(fa)展(zhan)的(de)空間。