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華中師范大學第一附屬中學朝陽學校
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華中師大一附中朝陽學校是由武漢市華中師范大學第一附屬中學與北京市朝陽區教委協議合辦的普通公立完全中學。華師一朝陽學校秉承“追求卓越”學校精神,遵循“厚德·博雅·篤學·敏行”校訓,歷經十年積淀,已初步形成了鮮明的辦學特色。華師附中一朝陽學校師資來自于總校華師一附中和北京市區級示范校的骨干教師,德高業精,團結務實,勇于開拓,甘于奉獻。2020年4月26日,學校被認定為北京市第二批義務教育學校管理標準達標學校。
  • 院校隸屬: 朝陽區
  • 創建時間: 2010年9月(yue)
  • 學校校訓: 厚德 博雅 篤學 敏行(xing)
  • 學校代碼: 3411000276
  • 學校地址: 北京市朝陽區星火西(xi)路辛莊二(er)街泛海國際小區內
  • 學校官網:
  • 英文校名: No1.middle school affiliated to CCNU chaoyang school
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

華中師大一(yi)附中朝(chao)陽(yang)(yang)學(xue)校(簡稱“華師一(yi)朝(chao)陽(yang)(yang)學(xue)校”)創辦于2010年9月(yue),是作為全國名(ming)校引(yin)進(jin)的普通(tong)(tong)公(gong)立完全中學(xue),隸屬于朝(chao)陽(yang)(yang)區教委。學(xue)校地處北京(jing)市朝(chao)陽(yang)(yang)區泛(fan)海國際園區內,交通(tong)(tong)便(bian)利,環境幽(you)雅,設備齊全,條(tiao)件優越。

在朝(chao)陽區教委的(de)全面(mian)領導下(xia),在總校(xiao)(xiao)華中師(shi)大一(yi)附(fu)中的(de)全面(mian)助力(li)下(xia),華師(shi)一(yi)朝(chao)陽學(xue)校(xiao)(xiao)秉承(cheng)“追求卓(zhuo)越”學(xue)校(xiao)(xiao)精(jing)神,遵(zun)循“厚德·博雅·篤學(xue)·敏行”校(xiao)(xiao)訓,歷(li)經十年積(ji)淀,已初步形成了鮮明的(de)辦(ban)學(xue)特色。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)立(li)德樹人(ren)(ren)根(gen)本(ben)任務,堅定不(bu)(bu)移地推(tui)進(jin)“塑造強健身心·涵養卓越品格·培養關鍵(jian)能力(li)”人(ren)(ren)才(cai)培養戰(zhan)略,堅定不(bu)(bu)移地推(tui)進(jin)“以生為本(ben)、以師(shi)為先,教師(shi)立(li)校(xiao)(xiao)、文(wen)(wen)化興校(xiao)(xiao)、質量(liang)強校(xiao)(xiao)”學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展戰(zhan)略,發揮黨建的引(yin)領作用,傾力(li)打造“隊伍建設、文(wen)(wen)化建設、質量(liang)建設”三(san)大工程,全(quan)面構建“開放·求真(zhen)·干(gan)事·創(chuang)新”學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化,努力(li)把華師(shi)一(yi)朝陽學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)成一(yi)所(suo)有(you)思想、有(you)特色、有(you)品質的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

學(xue)(xue)校(xiao)踐行“塑造強健身(shen)(shen)心·涵(han)養(yang)(yang)卓(zhuo)越(yue)品格·培(pei)養(yang)(yang)關鍵(jian)能(neng)力(li)(li)”育人觀,建(jian)構了新(xin)的(de)(de)可持續(xu)發展(zhan)的(de)(de)育人體(ti)系,進(jin)一步(bu)明定“內化(hua)自育,促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主發展(zhan)”育人范(fan)式,進(jin)一步(bu)強化(hua)“把時間還給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),把方法教給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng);重(zhong)(zhong)視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習動(dong)力(li)(li)的(de)(de)激活,重(zhong)(zhong)視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)(li)的(de)(de)提高”教學(xue)(xue)理念,進(jin)一步(bu)推進(jin)“互動(dong)探究,打(da)造高階思維課堂”教學(xue)(xue)范(fan)式,進(jin)一步(bu)豐富(fu)多元個(ge)性化(hua)的(de)(de)校(xiao)本課程體(ti)系,努力(li)(li)在教育教學(xue)(xue)實踐中著(zhu)重(zhong)(zhong)培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)強健的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)素質(zhi)和心理素質(zhi),培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“胸懷天下、洞見未來、敢為(wei)人先、堅(jian)毅執著(zhu)”的(de)(de)卓(zhuo)越(yue)品格,培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)批判性思維能(neng)力(li)(li)、團(tuan)隊領導能(neng)力(li)(li)和自我發展(zhan)能(neng)力(li)(li)等關鍵(jian)能(neng)力(li)(li)。

辦學特色

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)聚焦(jiao)學(xue)生“心理健(jian)康(kang)·身(shen)體(ti)(ti)強壯·思維高階”,以初高中(zhong)一體(ti)(ti)化發展(zhan)為(wei)(wei)方向,全面推進(jin)素質教育,全面夯(hang)實立德樹人(ren)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)設(she)了(le)科學(xue)完備的(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體(ti)(ti)系(xi),涵(han)蓋語(yu)言與(yu)(yu)文(wen)化、數(shu)學(xue)與(yu)(yu)科學(xue)、人(ren)文(wen)與(yu)(yu)社會(hui)、技(ji)術(shu)與(yu)(yu)設(she)計(ji)、藝(yi)術(shu)與(yu)(yu)欣(xin)賞、體(ti)(ti)育與(yu)(yu)健(jian)康(kang)、德育與(yu)(yu)心理、活動(dong)與(yu)(yu)勞動(dong)實踐、國際化課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)等(deng)九(jiu)個領(ling)域(yu)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在開(kai)足開(kai)齊國家規定的(de)必修(xiu)和(he)選修(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)之(zhi)外,還創(chuang)新構建由“厚德、博雅(ya)、篤學(xue)、敏行(xing)”四個課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)模塊構成的(de)具有華師一朝陽(yang)特(te)色的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體(ti)(ti)系(xi)和(he)社會(hui)實踐活動(dong)體(ti)(ti)系(xi)。其中(zhong),數(shu)理思維訓練、英語(yu)影(ying)視(shi)欣(xin)賞、中(zhong)華經(jing)典(dian)誦(song)讀、課(ke)(ke)(ke)后“三(san)三(san)0”、無人(ren)機操(cao)控、航(hang)模制作、硬(ying)筆書法、民間舞蹈、抖空(kong)竹、健(jian)美操(cao)、非遺、剪紙(zhi)、合唱等(deng)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),走進(jin)中(zhong)華老字號、總校(xiao)(xiao)(xiao)跟教跟學(xue)、志(zhi)愿(yuan)服務、舞龍舞獅(shi)、棒壘(lei)球、太極扇(shan)、走中(zhong)軸(zhou)等(deng)活動(dong),“每天鍛煉一小時、瀟瀟灑(sa)灑(sa)一輩子”的(de)運動(dong)倡導,等(deng)等(deng),都(dou)促(cu)進(jin)學(xue)生全面而(er)有個性地發展(zhan),為(wei)(wei)學(xue)生的(de)終身(shen)發展(zhan)奠定了(le)堅實基礎。

辦學成果

建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)先后(hou)培養出一大批(pi)進(jin)入(ru)(ru)“985”“211”高等(deng)學(xue)校(xiao)繼續(xu)深造的優秀學(xue)生,其(qi)中,有(you)(you)2人分別進(jin)入(ru)(ru)清(qing)華北(bei)(bei)大,有(you)(you)1人擔任中阿建交紀念晚會的主(zhu)持(chi)和翻譯并(bing)受到國(guo)家(jia)(jia)副主(zhu)席和外國(guo)王儲現場表揚,有(you)(you)2人榮獲“國(guo)家(jia)(jia)一級(ji)運動員”稱號(hao)。學(xue)校(xiao)先后(hou)被授予(yu)“全國(guo)可持(chi)續(xu)發展教育實驗(yan)(yan)校(xiao)”、“國(guo)家(jia)(jia)軟式壘球實驗(yan)(yan)校(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)市數字(zi)科普實踐基(ji)地(di)”、“北(bei)(bei)京(jing)教育品牌(pai)特色校(xiao)”、朝陽(yang)區(qu)“十二五”首批(pi)“思維課(ke)堂(tang)建設特色校(xiao)”、朝陽(yang)區(qu)“區(qu)級(ji)素質教育示(shi)范校(xiao)”、朝陽(yang)區(qu)“科技教育示(shi)范校(xiao)”、朝陽(yang)區(qu)“教育系統(tong)黨建示(shi)范校(xiao)”等(deng)。截至目前,學(xue)校(xiao)共有(you)(you)上千(qian)名(ming)學(xue)生在市區(qu)級(ji)、國(guo)家(jia)(jia)級(ji)乃至世界級(ji)各類比賽中獲獎,涵蓋學(xue)科競賽、科技創新、藝(yi)術、體育等(deng)多(duo)個領域。

學(xue)校在(zai)“建未來學(xue)校、辦智慧(hui)教育(yu)、育(yu)創新人才”戰略目標的引領(ling)下,正在(zai)為學(xue)生的全面發展和終(zhong)身幸福奠定(ding)堅實基(ji)礎(chu),正在(zai)為培養一(yi)(yi)批又(you)一(yi)(yi)批社(she)會主義建設者(zhe)和接班人不懈努力!

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