八十中學(xue)(xue)創建于1956年(nian)(nian)，1978年(nian)(nian)被認定為北(bei)京(jing)(jing)市重(zhong)點中學(xue)(xue)和北(bei)京(jing)(jing)市對(dui)外開放單位，2003年(nian)(nian)成(cheng)為北(bei)京(jing)(jing)市示范(fan)性(xing)普(pu)通高中，2001年(nian)(nian)開始一校(xiao)兩址辦學(xue)(xue)，2013年(nian)(nian)成(cheng)立北(bei)京(jing)(jing)八十學(xue)(xue)校(xiao)。
為(wei)促進區(qu)域教(jiao)育(yu)均衡(heng)，2012年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)立(li)八(ba)十(shi)中學(xue)(xue)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校溫榆(yu)河分(fen)(fen)校和康營分(fen)(fen)校,2015年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)立(li)八(ba)十(shi)中學(xue)(xue)棗營分(fen)(fen)校；2016年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)立(li)八(ba)十(shi)中學(xue)(xue)睿德(de)分(fen)(fen)校,2017年(nian)(nian)八(ba)十(shi)學(xue)(xue)校昆明分(fen)(fen)校正(zheng)式開學(xue)(xue)，2018年(nian)(nian)3月1日北(bei)京市第八(ba)十(shi)中學(xue)(xue)雄安(an)校區(qu)正(zheng)式掛(gua)牌(pai)，北(bei)京市第八(ba)十(shi)中學(xue)(xue)為(wei)核(he)心的教(jiao)育(yu)集團逐漸形成(cheng)(cheng)。
為發揮(hui)優質教育示范輻射作用,八十(shi)中(zhong)(zhong)學先后與貴州省貴陽實驗(yan)三中(zhong)(zhong)、貴州羅甸(dian)一中(zhong)(zhong)、貴州羅甸(dian)民族(zu)中(zhong)(zhong)學、云(yun)南昆明安寧(ning)中(zhong)(zhong)學、昆明外國語學校、河南淅(xi)川中(zhong)(zhong)學建立友好(hao)學校。
八十中(zhong)學堅(jian)持“一人(ren)一天地，一木一自(zi)然——讓生命因教(jiao)育而精彩”的辦學理念，秉承“勤奮、求實(shi)、創(chuang)造、奉獻”校(xiao)訓，實(shi)施“人(ren)文管(guan)理，溫馨(xin)德育，和諧(xie)課堂，陽光服務”的辦學方略(lve)，取(qu)得可喜的育人(ren)成果。2011年被批(pi)準為高中(zhong)特色試驗項(xiang)目學校(xiao)，成為首批(pi)推進國(guo)家教(jiao)育體制(zhi)改革高中(zhong)特色試驗項(xiang)目學校(xiao),先后榮獲全(quan)國(guo)教(jiao)育科研先進單位、全(quan)國(guo)田徑、籃(lan)球傳統項(xiang)目學校(xiao)等稱號。
2011年9月9日時任國(guo)家主席胡錦濤來(lai)到(dao)我校，親切(qie)看望師生(sheng)員工，對學校堅持正確(que)辦學方向，積極(ji)探索辦學規律，不斷(duan)改(gai)善辦學條件，培養出一批(pi)又(you)一批(pi)優秀畢(bi)業生(sheng)，取得教書育人的可喜成績給予(yu)充分(fen)肯定。
2017年(nian)我校(xiao)國際教育(yu)實現跨越式(shi)發展(zhan)，我校(xiao)通(tong)(tong)過(guo)了世界(jie)上最(zui)具挑戰性(xing)、認(ren)(ren)可(ke)度最(zui)廣(guang)的(de)國際文憑IB課程(cheng)認(ren)(ren)證，成為(wei)北(bei)京(jing)市獲得IB認(ren)(ren)證的(de)三所公(gong)立學校(xiao)之一；同(tong)時還通(tong)(tong)過(guo)了美國最(zui)大非營利性(xing)國際認(ren)(ren)證組(zu)織（AdvancED認(ren)(ren)證，成為(wei)她(ta)在(zai)中國首家被(bei)通(tong)(tong)過(guo)認(ren)(ren)證的(de)公(gong)立學校(xiao)，邁出(chu)了八(ba)十中學走向(xiang)世界(jie)先進教育(yu)行列的(de)步伐。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重(zhong)“環(huan)境(jing)育(yu)人、設(she)(she)施(shi)育(yu)人、管(guan)理育(yu)人、服務(wu)(wu)育(yu)人”之功(gong)效，緊緊圍(wei)繞“環(huan)境(jing)促教育(yu)，管(guan)理惠(hui)師(shi)生(sheng)，發展增(zeng)后勁，基礎上(shang)臺階”的指導思想，狠抓(zhua)校(xiao)(xiao)園(yuan)基礎環(huan)境(jing)設(she)(she)施(shi)建(jian)設(she)(she)，重(zhong)視創(chuang)設(she)(she)健康和諧的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化環(huan)境(jing)氛圍(wei)。校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化走廊、雕(diao)塑(su)造(zao)型、諾貝爾(er)文(wen)(wen)化景觀大道等無(wu)不體現(xian)(xian)了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)厚重(zhong)的歷史感、獨特的文(wen)(wen)化感和先(xian)進(jin)的辦學(xue)(xue)理念。積(ji)極(ji)爭創(chuang)全國一(yi)流(liu)的硬件(jian)設(she)(she)施(shi)環(huan)境(jing)，提(ti)升服務(wu)(wu)檔次和服務(wu)(wu)水平(ping)，優化服務(wu)(wu)手段，保證服務(wu)(wu)質量。把基礎環(huan)境(jing)建(jian)設(she)(she)和實現(xian)(xian)教育(yu)功(gong)能有機結合(he)起來，對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的每一(yi)棵(ke)樹木、每一(yi)片草坪、每一(yi)處文(wen)(wen)化走廊都賦予教育(yu)功(gong)能。
八十中(zhong)以(yi)“正身育(yu)德、寬容(rong)大(da)(da)愛、嚴謹治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、恒學(xue)善研(yan)”為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師發(fa)展(zhan)(zhan)目(mu)標，成立了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師自主(zhu)發(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)心和(he)青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師發(fa)展(zhan)(zhan)研(yan)究院(yuan)，擁有(you)17個(ge)特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師工(gong)作(zuo)室(shi)、3個(ge)班主(zhu)任工(gong)作(zuo)室(shi)，與(yu)牛津大(da)(da)學(xue)合作(zuo)建立教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)(pei)(pei)訓(xun)基地、以(yi)Steam 、PBL（主(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)）、現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)為(wei)主(zhu)要培(pei)(pei)(pei)訓(xun)內容(rong)的(de)赴美國(guo)(guo)際化校本培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、利(li)用區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委“拔尖人才培(pei)(pei)(pei)養計劃(hua)”項目(mu)每(mei)年(nian)(nian)組織優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師到英國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)觀摩學(xue)習，與(yu)首(shou)都師范大(da)(da)學(xue)合作(zuo)建立雙(shuang)導(dao)師培(pei)(pei)(pei)養機制、與(yu)北京(jing)大(da)(da)學(xue)合作(zuo)開展(zhan)(zhan)“大(da)(da)學(xue)先修課程師資培(pei)(pei)(pei)訓(xun)”、聘請美國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家羅伯特·瑪扎(zha)諾團隊對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師進行了(le)為(wei)期三年(nian)(nian)的(de)全(quan)員(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、連續(xu)舉(ju)辦四(si)屆“全(quan)國(guo)(guo)知名中(zhong)學(xue)同課異構和(he)諧課堂現(xian)場研(yan)討會”，促進課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)深入研(yan)究，為(wei)深刻而教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、為(wei)高(gao)效(xiao)而教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。在2013年(nian)(nian)美國(guo)(guo)華盛(sheng)頓“中(zhong)國(guo)(guo)研(yan)究中(zhong)心”推出中(zhong)國(guo)(guo)260個(ge)最佳高(gao)中(zhong)，北京(jing)有(you)17所中(zhong)學(xue)，其(qi)中(zhong)八十中(zhong)學(xue)師資排(pai)名北京(jing)市(shi)第(di)六(liu)，綜合排(pai)名北京(jing)市(shi)第(di)八位。
八十(shi)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秉承“科(ke)研(yan)(yan)強(qiang)師、科(ke)研(yan)(yan)興校”理念，以科(ke)研(yan)(yan)帶教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)， “十(shi)二(er)·五”期間教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)方面取得(de)豐(feng)碩(shuo)成果(guo)。近三年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師主持(chi)立(li)項的全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規劃課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題3個，其中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)重點課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題2個、青(qing)年(nian)(nian)(nian)專項課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題1個，北(bei)(bei)京(jing)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規劃課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題9個，朝陽區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規劃課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題19個。江建敏(min)老(lao)師主持(chi)的“創建生(sheng)(sheng)物情(qing)景教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，促(cu)進生(sheng)(sheng)物教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革”獲(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)2014年(nian)(nian)(nian)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國家級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)一等(deng)獎。何斌、肖燕兩位年(nian)(nian)(nian)輕老(lao)師主持(chi)的課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題分(fen)別獲(huo)得(de)第四(si)屆北(bei)(bei)京(jing)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)二(er)等(deng)獎。2016年(nian)(nian)(nian)有14名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師參(can)加北(bei)(bei)大(da)(da)先(xian)修(xiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程培訓，目前對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開設5門大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)修(xiu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程。
高中部
80中高中示(shi)范(fan)校校址坐落在望京開發(fa)區(qu)中心地帶(dai)，占(zhan)地141.6畝，整個校園的(de)設計充(chong)滿(man)了(le)現代化的(de)特(te)點，同時也飽蘊著濃厚的(de)人文(wen)氣息(xi)。
整個校園由(you)靜區(qu)(qu)(qu)、動區(qu)(qu)(qu)和(he)生(sheng)活(huo)區(qu)(qu)(qu)三個區(qu)(qu)(qu)域組(zu)成。靜區(qu)(qu)(qu)由(you)教學樓和(he)綜(zong)合樓（報(bao)告廳）組(zu)成，動區(qu)(qu)(qu)含(han)禮堂藝術(shu)樓、體育(yu)館游泳館、運動場及看臺(tai)跑廊，生(sheng)活(huo)區(qu)(qu)(qu)則包括宿舍樓和(he)食堂。
初中部
80中為初高中分址辦學(xue)，初中部(bu)位于北(bei)京市(shi)朝陽(yang)區白家莊，占地(di)約50畝，地(di)處使(shi)館(guan)區和CBD中心(xin)地(di)帶，被(bei)譽(yu)為花園式的學(xue)校。
林暗草驚風 
