北(bei)(bei)(bei)京(jing)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)附(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue),是北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)海淀區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)委員會(hui)主(zhu)管的一(yi)所(suo)公辦(ban)完全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)。1960年4月,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)辦(ban),時稱“北(bei)(bei)(bei)京(jing)鋼(gang)鐵學(xue)(xue)院附(fu)屬高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)”。2013年,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)更名(ming)為“北(bei)(bei)(bei)京(jing)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)附(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue)”。2015年,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)加掛(gua)“海淀區(qu)教(jiao)(jiao)師進修(xiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)附(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue)”校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)牌。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建有(you)實驗室(shi)、信息通用教(jiao)(jiao)室(shi)、信息技術教(jiao)(jiao)室(shi)、蘋果機房、3D創(chuang)客(ke)科(ke)技室(shi)、聯合北(bei)(bei)(bei)科(ke)大(da)(da)的工程科(ke)技實驗室(shi)等專業教(jiao)(jiao)室(shi),有(you)氣象站、天文(wen)(wen)臺等設施(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)文(wen)(wen)明(ming)(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、全(quan)國文(wen)(wen)明(ming)(ming)單(dan)位、北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化建設示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、北(bei)(bei)(bei)京(jing)市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)科(ke)技教(jiao)(jiao)育(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、首都文(wen)(wen)明(ming)(ming)單(dan)位。
截止2020年(nian),學校共有教(jiao)(jiao)(jiao)職員工150余(yu)名(ming),其(qi)中特級教(jiao)(jiao)(jiao)師4人、省級骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師3人、區級學科帶頭人及骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師29人、兼職教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員15人,碩(shuo)士以上教(jiao)(jiao)(jiao)師42人,高級教(jiao)(jiao)(jiao)師58人。
校標
北(bei)科大(da)附中校(xiao)標(biao)(biao)(biao)整(zheng)體呈現(xian)(xian)藝術化(hua)的(de)“鼎(ding)”字(zi),蘊含中華文(wen)化(hua)中的(de)沉穩厚重與傳統大(da)氣。主體由課桌椅構(gou)成“鼎(ding)”力(li)(li)之勢,亦暗寓“鼎(ding)新力(li)(li)行(xing)”的(de)校(xiao)訓;展(zhan)開的(de)書本化(hua)成飛(fei)(fei)鳥,振翅欲飛(fei)(fei),寓意學(xue)(xue)生放飛(fei)(fei)夢(meng)想(xiang)。標(biao)(biao)(biao)識展(zhan)現(xian)(xian)了(le)教師(shi)對學(xue)(xue)生的(de)陪伴與鼎(ding)力(li)(li)支(zhi)撐,甘做學(xue)(xue)生成長成才背(bei)后的(de)無名英雄(xiong)。色彩上(shang),清新亮麗的(de)科技(ji)藍體現(xian)(xian)著學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)特色。校(xiao)徽(hui)在校(xiao)標(biao)(biao)(biao)基礎(chu)上(shang)增加(jia)了(le)環(huan)形的(de)中英文(wen)學(xue)(xue)校(xiao)全(quan)稱,以及建(jian)校(xiao)時(shi)間。學(xue)(xue)校(xiao)徽(hui)標(biao)(biao)(biao)一方(fang)面呼應了(le)北(bei)京科技(ji)大(da)學(xue)(xue)校(xiao)標(biao)(biao)(biao)的(de)主體元素“鼎(ding)”,另一方(fang)面展(zhan)示了(le)“鼎(ding)力(li)(li)相助,放飛(fei)(fei)夢(meng)想(xiang)”的(de)主題,激(ji)勵(li)學(xue)(xue)生勤奮讀書、追逐夢(meng)想(xiang)。
吉祥物
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)吉祥物(wu)為科(ke)科(ke),是一個(ge)卡通(tong)人物(wu)形象,頭上的(de)“鼎”字表(biao)達(da)(da)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)訓。“鼎”的(de)厚重沉穩,體現學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)于學(xue)(xue)生意志品質的(de)希望與(yu)(yu)(yu)要求。藍(lan)色飄帶既有(you)飄帶的(de)“柔和(he)”,象征學(xue)(xue)生們不(bu)斷涌現出的(de)自由靈動的(de)創新精神;又有(you)藍(lan)色代(dai)表(biao)的(de)“海納百川”;飄帶尾部(bu)兩(liang)顆“中(zhong)國紅”串珠,表(biao)達(da)(da)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不(bu)忘中(zhong)國傳統文(wen)化。頭上的(de)一抹彩虹,代(dai)表(biao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)課程與(yu)(yu)(yu)活動,也(ye)代(dai)表(biao)學(xue)(xue)生擁有(you)不(bu)同的(de)個(ge)性與(yu)(yu)(yu)特(te)長(chang),寓(yu)意著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提倡多元文(wen)化、尊重每個(ge)學(xue)(xue)生不(bu)同性格(ge)、因材(cai)施教(jiao)的(de)教(jiao)育(yu)理念。科(ke)科(ke)雙手上舉托天(tian)表(biao)達(da)(da)了(le)學(xue)(xue)生對(dui)夢想的(de)不(bu)懈追求與(yu)(yu)(yu)成(cheng)(cheng)人成(cheng)(cheng)才的(de)堅定(ding)信(xin)心,也(ye)表(biao)達(da)(da)出對(dui)于多元文(wen)化的(de)開放包(bao)容與(yu)(yu)(yu)歡(huan)迎。
校訓
明德至善,鼎新力行
二十世紀(ji)八十年代(dai)末校訓:團(tuan)結,守紀(ji),求實,勇進
校歌
學校校歌為《放飛夢想》,王柏程作詞,陳延華作曲。
歌詞:我們(men)(men)青春(chun),揮灑(sa)陽光時尚,我們(men)(men)拼搏勤奮樂觀(guan)堅強。笑語在(zai)耳畔飄蕩,未來在(zai)這(zhe)里啟(qi)航。從青澀(se)走向成熟,從腳下奔向遠方。我們(men)(men)暢(chang)游知識(shi)海洋,我們(men)(men)快樂成長。
1960年(nian)4月,學(xue)校創辦,時稱(cheng)“北京鋼鐵學(xue)院附屬高級中(zhong)學(xue)”。
1968年(nian),開始招收初中生,與北京鋼鐵學院脫離(li)了(le)隸(li)屬關系(xi),被移交給海淀區(qu)教育局。
1972年(nian),恢(hui)復(fu)兩年(nian)制高中,成為五年(nian)制完全中學。
1995年(nian),在志(zhi)新村建(jian)立“東校”區。
2003年,外電職高(gao)校(xiao)園并入該(gai)校(xiao)。
2011年,學校成立國(guo)際部。
2013年,學校更名北(bei)京科技大學附屬中(zhong)學。
2014年,學(xue)校成(cheng)為中(zhong)國教(jiao)(jiao)育學(xue)會海淀教(jiao)(jiao)育改革試驗(yan)區(qu)基礎教(jiao)(jiao)育國際化試點研究項目學(xue)校。