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學校簡介

首都師范大學附屬麗澤中學是豐臺區辦學規模較大的一所公辦完全中學，也是一所具有深厚文化底蘊的市級優質中學。占(zhan)地(di)面積為(wei)50畝，總建筑面積有(you)(you)(you)234000平(ping)方米(mi)。學(xue)(xue)校有(you)(you)(you)設備(bei)完善的(de)各類專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)室、禮堂(tang)、塑(su)膠(jiao)操(cao)場，有(you)(you)(you)良好的(de)學(xue)(xue)生(sheng)住宿環(huan)境；有(you)(you)(you)先進的(de)信息化教(jiao)(jiao)(jiao)育設施，辦(ban)公和教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)網(wang)絡發揮著(zhu)不可替代的(de)作用，豐(feng)富的(de)軟(ruan)件(jian)資(zi)源為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作提(ti)供了強有(you)(you)(you)力(li)的(de)支(zhi)持，“課(ke)(ke)件(jian)制(zhi)作中(zhong)(zhong)心”的(de)專(zhuan)門人(ren)材為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師制(zhi)作的(de)“課(ke)(ke)件(jian)”有(you)(you)(you)效地(di)提(ti)高(gao)了課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量。學(xue)(xue)校的(de)中(zhong)(zhong)考(kao)、高(gao)考(kao)成績在同(tong)類學(xue)(xue)校中(zhong)(zhong)名列前茅，產(chan)生(sheng)過(guo)豐(feng)臺區(qu)高(gao)考(kao)文(wen)科狀元，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)狀況多次受到教(jiao)(jiao)(jiao)委的(de)表(biao)彰。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有一(yi)支師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)高(gao)尚學(xue)(xue)(xue)識淵博(bo)，勇于開拓進(jin)(jin)取的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍。在北(bei)京市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)基(ji)本功大賽(sai)、班主(zhu)(zhu)任基(ji)本功大賽(sai)中(zhong)，多名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)一(yi)等(deng)獎(jiang)，另有多名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)全國優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、首(shou)(shou)(shou)都勞動(dong)獎(jiang)章、北(bei)京市(shi)(shi)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)標兵、豐臺區人民(min)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)等(deng)榮譽，化學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)、數(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)榮獲(huo)“北(bei)京市(shi)(shi)青年文明號(hao)(hao)”、“北(bei)京市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)鋒(feng)先(xian)進(jin)(jin)集體”等(deng)稱號(hao)(hao)。在兩屆豐臺區“師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)慧(hui)杯”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)技(ji)能(neng)大賽(sai)中(zhong)初、高(gao)中(zhong)組(zu)分獲(huo)團體一(yi)、二等(deng)獎(jiang)。有13位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)得(de)北(bei)京市(shi)(shi)優秀(xiu)班主(zhu)(zhu)任的最高(gao)榮譽稱號(hao)(hao)— “紫禁杯”優秀(xiu)班主(zhu)(zhu)任。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)承擔著十(shi)余個國家、市(shi)(shi)、區級(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)課(ke)題，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的幾百篇學(xue)(xue)(xue)科(ke)論(lun)文在國家級(ji)、市(shi)(shi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)術刊物(wu)上發表或在各級(ji)評比中(zhong)獲(huo)獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)之所以能(neng)夠(gou)不斷(duan)進(jin)(jin)步，關(guan)鍵是有一(yi)支師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)高(gao)尚、學(xue)(xue)(xue)識淵博(bo)、銳意進(jin)(jin)取的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)借首(shou)(shou)(shou)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大附中(zhong)優勢，聘請(qing)首(shou)(shou)(shou)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大十(shi)幾位專家，每(mei)學(xue)(xue)(xue)期深入(ru)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)指導教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)項目研(yan)究，取得(de)了可喜的成果，促進(jin)(jin)了教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平(ping)的不斷(duan)提高(gao)。

辦學理念

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)目標是(shi)：創辦人(ren)(ren)人(ren)(ren)都得到發(fa)(fa)展(zhan)，人(ren)(ren)民(min)群眾滿意的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)和諧(xie)發(fa)(fa)展(zhan)構建良好(hao)的(de)(de)(de)(de)環境，為學(xue)生(sheng)開設具有學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)特(te)色的(de)(de)(de)(de)幾十個門類的(de)(de)(de)(de)選修課；定(ding)期組織國際交流活(huo)動。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)藝、體(ti)育(yu)工作成(cheng)績突出，形成(cheng)了以跆拳道(dao)為龍頭的(de)(de)(de)(de)體(ti)育(yu)特(te)色，被命名(ming)為田徑傳統校(xiao)(xiao)(xiao)、籃球傳統校(xiao)(xiao)(xiao)、民(min)族體(ti)育(yu)特(te)色校(xiao)(xiao)(xiao)，是(shi)北京市的(de)(de)(de)(de)一所跆拳道(dao)特(te)色校(xiao)(xiao)(xiao)。

文化傳統

麗(li)(li)澤文化源遠(yuan)流長，南宋建(jian)(jian)有(you)麗(li)(li)澤書院，香港建(jian)(jian)有(you)麗(li)(li)澤中學、日本(ben)建(jian)(jian)有(you)麗(li)(li)澤教育集團(tuan)，很多地域也都以(yi)麗(li)(li)澤為(wei)名，均是取(qu)兌卦象義(yi)。麗(li)(li)澤文化的核心(xin)是“效法自然(ran)、君朋講習”。

麗(li)(li)澤(ze)(ze)中學以麗(li)(li)澤(ze)(ze)作為校園文化，麗(li)(li)澤(ze)(ze)文化出自(zi)易(yi)經(jing)“麗(li)(li)澤(ze)(ze)，兌，君子(zi)以朋(peng)友講(jiang)習”。其(qi)(qi)(qi)意為兩(liang)澤(ze)(ze)相(xiang)(xiang)連，兩(liang)水相(xiang)(xiang)通(tong)，相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)滋益，相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)欣悅；君子(zi)應效仿自(zi)然中的兩(liang)澤(ze)(ze)相(xiang)(xiang)連，樂于(yu)與朋(peng)友講(jiang)習，講(jiang)其(qi)(qi)(qi)所(suo)未(wei)明，習其(qi)(qi)(qi)所(suo)未(wei)熟。朋(peng)友相(xiang)(xiang)助，相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)受益，共(gong)同發(fa)展，歡欣喜悅”。

“兩(liang)端(duan)(duan)(duan)式”教(jiao)學(xue)(xue)探索(suo)“君朋講(jiang)習(xi)”模式“學(xue)(xue)生(sheng)端(duan)(duan)(duan)”和(he)“教(jiao)師(shi)端(duan)(duan)(duan)”合到一起(qi)叫“兩(liang)端(duan)(duan)(duan)式”教(jiao)學(xue)(xue)。為使課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)中“君朋講(jiang)習(xi)”更加充分，實施過程中對于一節課(ke)不規定每端(duan)(duan)(duan)教(jiao)學(xue)(xue)的時(shi)間長短，也不要(yao)(yao)求必須分成兩(liang)端(duan)(duan)(duan)，可(ke)以(yi)一節課(ke)都(dou)是“學(xue)(xue)生(sheng)端(duan)(duan)(duan)”或“教(jiao)師(shi)端(duan)(duan)(duan)”，也可(ke)以(yi)“學(xue)(xue)生(sheng)端(duan)(duan)(duan)”和(he)“教(jiao)師(shi)端(duan)(duan)(duan)”交叉(cha)進行，主要(yao)(yao)以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)內容和(he)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)的實際情況靈活(huo)設計(ji)安排。

學(xue)校校本(ben)課程豐富多彩(cai)，社團活動異彩(cai)紛呈。每年在(zai)全(quan)國、市區舉辦的科技(ji)、藝(yi)術(shu)、體(ti)育(yu)等比賽(sai)中(zhong)，學(xue)生(sheng)超(chao)過100人次(ci)獲(huo)獎(jiang)(jiang)。 其中(zhong)有George Show影視評(ping)論與鑒賞社團，橡皮章社團已在(zai)區域范圍內產生(sheng)一定影響力(li)。跆拳道、游泳、毽球等體(ti)育(yu)項(xiang)目多次(ci)在(zai)全(quan)國比賽(sai)中(zhong)取(qu)得(de)優(you)異成績；校合唱隊在(zai)市、區藝(yi)術(shu)節比賽(sai)中(zhong)多次(ci)榮獲(huo)一等獎(jiang)(jiang)，DI、紙膜服裝設(she)計及舞臺(tai)展示等項(xiang)目多次(ci)獲(huo)亞洲(zhou)賽(sai)區獎(jiang)(jiang)項(xiang)并出國交流。

將弘(hong)揚中(zhong)(zhong)國傳(chuan)統文化(hua)為己任。學校(xiao)在干部、教師之間(jian)開(kai)(kai)展“君朋講(jiang)習”，在《論語》、《大學》中(zhong)(zhong)汲取(qu)教育思想，并(bing)且學以致用，完善課堂教學。未來，學校(xiao)將著(zhu)力開(kai)(kai)發中(zhong)(zhong)國傳(chuan)統文化(hua)校(xiao)本課程，并(bing)建立(li)“國學六館”，讓學校(xiao)師生(sheng)更加深入(ru)地(di)體會和感悟中(zhong)(zhong)國傳(chuan)統文化(hua)的魅力。