學校簡介

北京(jing)(jing)市(shi)房山(shan)(shan)區交(jiao)道(dao)(dao)中學(xue)始建于1956年8月(yue)的交(jiao)道(dao)(dao)中學(xue)坐落(luo)于房山(shan)(shan)區東(dong)部(bu)平(ping)原小清河西岸，竇店鎮的東(dong)方(fang)(fang)(fang)(fang)，京(jing)(jing)廣(guang)鐵路、京(jing)(jing)珠高速公(gong)路、107國道(dao)(dao)從(cong)學(xue)校(xiao)西2公(gong)里處穿過，現有(you)49年的歷史。交(jiao)道(dao)(dao)中學(xue)是房山(shan)(shan)區東(dong)南一所(suo)較大的農村完中校(xiao)，學(xue)校(xiao)占(zhan)地86畝(mu)，其中操場面積(ji)(ji)19104平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，綠(lv)化面積(ji)(ji)9996平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，硬(ying)化路面7518平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，其它占(zhan)地20117平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)。學(xue)校(xiao)建筑面積(ji)(ji)8237平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，其中教室38部(bu)2605平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，實驗室4部(bu)466平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，辦公(gong)室30部(bu)1161平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，生活(huo)用房68部(bu)2102平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，食堂632平(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)。

辦學理念

翻開交道中學的校歷，那一幕幕的驚心動魄又歷歷在目，六七十年代，交道中學在老校長李金銘的帶領下艱苦創業，曾榮獲過房山縣先進學校，八九十年代交道中學沒有什么發展，“進門一身土，出門兩腳泥”的破舊校園，師資力量薄弱，沒有現代化教學設備，各方面成績平平，師生組織紀律渙散，冬天學生頭頂危房，圍著土爐子上課。現在想起來還心有余悸，自從98年8月張貴校長調任學校以來，學校發生了翻天覆地的變化，張校長首先把改善辦學條件美化育人環境作為重點工作狠抓不放，大力實施了校園靜態文化建設工程，通過全體師生自力更生、艱苦創業，動土方、修甬路、修跑道、刷圍墻、植樹種草等，辛勤的汗水換來了清新整潔，優雅怡人的教育教學環境，學校得到(dao)(dao)了(le)(le)三季有花(hua)(hua)，四季常青，景色(se)宜(yi)人，鳥語花(hua)(hua)香，處處充滿生(sheng)機(ji)和活力，從而(er)起(qi)到(dao)(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)種啟迪人、感(gan)染人、陶(tao)冶人、教(jiao)育(yu)(yu)人的(de)(de)作用和效果，是房(fang)山(shan)區內典型(xing)的(de)(de)平(ping)房(fang)格局學(xue)(xue)(xue)校、綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校、花(hua)(hua)園式(shi)單位。幾(ji)年(nian)(nian)(nian)來學(xue)(xue)(xue)校發(fa)生(sheng)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)系列重大事(shi)件(jian)：2001年(nian)(nian)(nian)8月(yue)學(xue)(xue)(xue)校整體(ti)(ti)格局發(fa)生(sheng)變化(hua)，由南大門(men)改為北大門(men)，重心(xin)北移；2001年(nian)(nian)(nian)10月(yue)順利(li)通過了(le)(le)北京市普通中學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)規(gui)范(fan)化(hua)驗收；2002年(nian)(nian)(nian)10月(yue)承辦(ban)了(le)(le)房(fang)山(shan)區貫徹公(gong)民(min)道(dao)(dao)德規(gui)范(fan)現(xian)(xian)場(chang)會(hui)；2003年(nian)(nian)(nian)3月(yue)承辦(ban)了(le)(le)房(fang)山(shan)區教(jiao)委系統安全(quan)工作現(xian)(xian)場(chang)會(hui)；2003年(nian)(nian)(nian)購置(zhi)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)輛(liang)(liang)新(xin)班(ban)車，解決(jue)(jue)良鄉教(jiao)師上下班(ban)乘(cheng)車問題；2003年(nian)(nian)(nian)新(xin)蓋(gai)教(jiao)室、實驗室24間，廁所(suo)一(yi)(yi)(yi)處，興(xing)建多(duo)功(gong)能廳；2001年(nian)(nian)(nian)冬(dong)實現(xian)(xian)大鍋爐供暖，徹底結束了(le)(le)交(jiao)道(dao)(dao)中學(xue)(xue)(xue)土爐子(zi)(zi)、土暖氣的(de)(de)歷史；2004年(nian)(nian)(nian)又添置(zhi)班(ban)車一(yi)(yi)(yi)輛(liang)(liang)解決(jue)(jue)班(ban)車緊張(zhang)的(de)(de)問題，2004年(nian)(nian)(nian)興(xing)建電子(zi)(zi)備(bei)課室，開(kai)通校園網；2004年(nian)(nian)(nian)成功(gong)的(de)(de)承辦(ban)了(le)(le)北京市家教(jiao)現(xian)(xian)場(chang)會(hui)；2003 、04、05連續三年(nian)(nian)(nian)承辦(ban)房(fang)山(shan)區中小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)足(zu)球賽，房(fang)山(shan)區中考(kao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)考(kao)點工作，房(fang)山(shan)區高考(kao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)會(hui)考(kao)工作。這一(yi)(yi)(yi)件(jian)件(jian)大事(shi)，都清晰地(di)記載著交(jiao)道(dao)(dao)中學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)的(de)(de)發(fa)展和壯大的(de)(de)歷史，說明(ming)了(le)(le)交(jiao)道(dao)(dao)中學(xue)(xue)(xue)在社會(hui)的(de)(de)聲譽越來越好，越來越被人所(suo)關注。

辦學成果

先進的辦學思想是學校行動的指南。學校(xiao)(xiao)與時俱進，堅持貫徹黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen)，認真實(shi)(shi)(shi)施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，按照(zhao)全體(ti)性、全面(mian)性的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際(ji)情況確(que)立了(le)(le)確(que)立了(le)(le)“一(yi)一(yi)四(si)六(liu)八十”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想。現簡要(yao)表述如下：一(yi)個(ge)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念：“交(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)切(qie)工(gong)(gong)作(zuo)是為(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)健(jian)康發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)”。它物(wu)化(hua)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)(li)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)就是“成功+雙主(zhu)”的(de)(de)(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式；“科(ke)研興教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、因材(cai)施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、務(wu)實(shi)(shi)(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)、主(zhu)體(ti)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)四(si)大(da)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路；以(yi)人(ren)為(wei)本、以(yi)身立教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、科(ke)研興校(xiao)(xiao)、五育(yu)(yu)并舉、辦(ban)(ban)有特色、加快發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)"的(de)(de)(de)六(liu)大(da)治(zhi)校(xiao)(xiao)方略(lve)；“依法治(zhi)校(xiao)(xiao)、以(yi)德(de)立校(xiao)(xiao)、科(ke)研興校(xiao)(xiao)、體(ti)育(yu)(yu)強校(xiao)(xiao)、優(you)(you)化(hua)環(huan)境、強化(hua)管理(li)(li)、因材(cai)施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、明(ming)星帶動”的(de)(de)(de)八大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve)；“環(huan)境優(you)(you)美、設施齊全、班子團(tuan)(tuan)結(jie)、務(wu)實(shi)(shi)(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)、師資雄厚、業(ye)務(wu)精良、五育(yu)(yu)并舉、主(zhu)體(ti)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)、辦(ban)(ban)有特色、爭創(chuang)(chuang)一(yi)流”十大(da)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)總目標。以(yi)“德(de)育(yu)(yu)為(wei)先(xian)(xian)導(dao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、質(zhi)量(liang)是生命線”為(wei)指導(dao)，不(bu)斷(duan)加強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)干部隊伍、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)隊伍建設，強化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)(li)的(de)(de)(de)方方面(mian)面(mian)。把“交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)切(qie)工(gong)(gong)作(zuo)是為(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)健(jian)康發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念落到實(shi)(shi)(shi)處。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極籌措資金，改善(shan)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件，美化(hua)校(xiao)(xiao)園環(huan)境，營造(zao)優(you)(you)美的(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)氛圍，從而(er)(er)使辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)得到很大(da)的(de)(de)(de)提高。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被(bei)評(ping)為(wei)交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)評(ping)為(wei)北京市(shi)百所好家長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)受到北京市(shi)人(ren)民(min)政府首(shou)都(dou)綠化(hua)委(wei)員會(hui)表彰，授予“首(shou)都(dou)綠化(hua)美化(hua)花園式單位”獎狀及獎牌；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)北京教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)評(ping)為(wei)2004年度北京市(shi)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)先(xian)(xian)進中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)評(ping)為(wei)課(ke)題研究(jiu)先(xian)(xian)進集體(ti)；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)被(bei)評(ping)為(wei)先(xian)(xian)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)評(ping)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)綜合(he)評(ping)價一(yi)等(deng)獎；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獲高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)特等(deng)獎；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)評(ping)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統安全保(bao)衛工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進單位；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)評(ping)為(wei)黨建帶團(tuan)(tuan)建先(xian)(xian)進單位；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)委(wei)被(bei)評(ping)為(wei)五四(si)紅旗團(tuan)(tuan)委(wei)；交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)評(ping)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)統計工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進單位等(deng)多(duo)項殊(shu)榮。　交(jiao)道(dao)(dao)(dao)(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)領導(dao)的(de)(de)(de)正(zheng)確(que)領導(dao)和(he)關心(xin)支持下，正(zheng)大(da)跨步地向前(qian)邁進，為(wei)創(chuang)(chuang)建和(he)諧校(xiao)(xiao)園、創(chuang)(chuang)造(zao)一(yi)流教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)而(er)(er)不(bu)懈(xie)奮斗。