芒果视频下载

內容介紹

作品原文

閑居初夏午睡起二首

其一

梅(mei)子留酸軟齒牙⑴，芭(ba)蕉分綠與窗(chuang)紗⑵。

日長睡起無情思(si)⑶，閑(xian)看兒童捉柳花⑷。

其二

松陰一(yi)架半弓苔⑸，偶(ou)欲看書又懶開。

戲(xi)掬清泉(quan)灑蕉葉⑹，兒(er)童誤認雨聲(sheng)來(lai)。

注釋譯文

詞句注釋

⑴梅子：一(yi)種味道極酸的果實。軟齒(chi)牙：一(yi)作濺齒(chi)牙，指梅子的酸味滲透(tou)牙齒(chi)。

⑵芭蕉分綠：芭蕉的綠色映照(zhao)在紗窗(chuang)上。與窗(chuang)紗：《四(si)部(bu)備要》本《誠齋集(ji)》作(zuo)“上窗(chuang)紗”，此據《楊萬里選集(ji)》。與，給(gei)予的意(yi)思。

⑶無情思：沒有情緒(xu)，指無所適從(cong)，不(bu)知做什(shen)么(me)好。思，意，情緒(xu)。

⑷捉(zhuo)柳花：戲捉(zhuo)空中飛舞的柳絮(xu)(xu)。柳花，即柳絮(xu)(xu)。

⑸半(ban)弓(gong)(gong)：半(ban)弓(gong)(gong)之地(di)，形容面積極小。弓(gong)(gong)，古時丈量地(di)畝(mu)的器具，后為丈量地(di)畝(mu)的計算單位。一弓(gong)(gong)等于(yu)1.6米。

⑹掬：兩手相合捧物。

白話譯文

其一

梅(mei)子味道(dao)很酸(suan)，吃(chi)過之(zhi)后，余酸(suan)還殘留在牙齒之(zhi)間；芭蕉(jiao)初長，而綠(lv)陰映襯到紗窗上。春去夏來，日長人倦，午睡后起來，情緒無聊(liao)，閑(xian)著無事觀看兒童戲捉空(kong)中飄(piao)飛的柳絮。

其二

松陰之下(xia)長(chang)著(zhu)半弓(gong)的草苔，想(xiang)看書可又懶得去(qu)翻開。百(bai)無(wu)聊賴中掬起(qi)泉水(shui)去(qu)澆(jiao)芭蕉，那淅瀝水(shui)聲(sheng)驚動了正在(zai)玩耍的兒童，他們還以為驟然下(xia)起(qi)雨來(lai)。

作者介紹

楊(yang)萬(wan)里（1127－1206），字廷秀(xiu)，號誠(cheng)(cheng)齋(zhai)，吉州吉水（今屬江西(xi)(xi)）人，紹興二十四年（1154）進(jin)士。孝(xiao)宗初，知(zhi)奉新縣，歷大常博士、大學侍讀等。光宗即位，召為秘書監。主張抗金。工詩，與尤袤、范成(cheng)大、陸游齊名，稱南宋(song)四大家(jia)。初學江西(xi)(xi)派，后學王安石及晚(wan)唐詩，終自成(cheng)一(yi)家(jia)，擅長“活法”，時(shi)稱“誠(cheng)(cheng)齋(zhai)體(ti)”。一(yi)生作詩二萬(wan)余首(shou)。亦能文。有《誠(cheng)(cheng)齋(zhai)集》。

鑒賞評價

文學賞析

第(di)一首詩寫芭蕉(jiao)分綠，柳花(hua)戲舞，詩人情懷(huai)也(ye)同有景(jing)物一樣清新閑(xian)適，童(tong)趣橫(heng)生。兒童(tong)捉柳花(hua)，柳花(hua)似也(ye)有了無限(xian)童(tong)心，在(zai)風中(zhong)與孩童(tong)們捉迷(mi)藏。不(bu)時有笑(xiao)聲漾(yang)起，詩人該是從(cong)睡(shui)夢中(zhong)被它叫(jiao)醒的。首二句(ju)點明(ming)初(chu)夏(xia)(xia)季節(jie)，后(hou)二句(ju)表明(ming)夏(xia)(xia)日晝長(chang)，百無聊(liao)賴之意。這首詩選(xuan)用了梅(mei)子、芭蕉(jiao)、柳花(hua)等物象來(lai)(lai)表現初(chu)夏(xia)(xia)這一時令(ling)特(te)點。詩人閑(xian)居鄉村(cun)，初(chu)夏(xia)(xia)午睡(shui)后(hou)，悠閑(xian)地看(kan)著兒童(tong)撲(pu)捉戲玩(wan)空中(zhong)飄飛的柳絮，心情舒暢(chang)。詩中(zhong)用“軟”字(zi)(zi)，表現出(chu)他的閑(xian)散的意態(tai)；“分”字(zi)(zi)也(ye)很傳神，意蘊深厚(hou)而不(bu)粘滯；尤其是“閑(xian)”字(zi)(zi)，不(bu)僅(jin)淋漓盡致地把詩人心中(zhong)那(nei)份恬靜(jing)閑(xian)適和(he)對鄉村(cun)生活(huo)的喜愛之情表現出(chu)來(lai)(lai)，而且非常巧妙地呼應(ying)了詩題。

第二首(shou)詩(shi)(shi)(shi)(shi)寫作者(zhe)閑(xian)適、慵(yong)倦的(de)(de)情緒(xu)。他(ta)(ta)想看(kan)書(shu)，可是(shi)剛(gang)剛(gang)翻開(kai)又興致(zhi)索(suo)然，百無聊賴中(zhong)掬起(qi)泉水(shui)去澆芭蕉。那淅瀝水(shui)聲(sheng)驚動(dong)了正在(zai)玩耍的(de)(de)兒(er)(er)童，他(ta)(ta)們還以(yi)為驟然下起(qi)雨來(lai)。這(zhe)兒(er)(er)以(yi)詩(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)閑(xian)散無聊與兒(er)(er)童的(de)(de)天真爛(lan)漫相(xiang)比較，一個“戲”字，一個“誤”字起(qi)到相(xiang)互映襯(chen)的(de)(de)作用，而情景(jing)宛然，含有無窮(qiong)樂趣，寫出(chu)了詩(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)恬靜閑(xian)適，抒發了詩(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)對鄉村生活的(de)(de)喜愛之情。詩(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)善于捕(bu)捉生活中(zhong)瞬間的(de)(de)形(xing)象和(he)自己偶(ou)然觸發的(de)(de)興會，在(zai)這(zhe)兩(liang)句中(zhong)也(ye)得到生動(dong)的(de)(de)顯示(shi)。

初夏時(shi)節，閑居無事，此(ci)時(shi)奔競之心盡消，與自然貼(tie)近，與兒(er)童(tong)貼(tie)近，情緒得到交(jiao)流，有一(yi)種(zhong)說不出的滿(man)(man)足(zu)。這兩(liang)首詩(shi)反映的就(jiu)是這樣一(yi)種(zhong)微妙的情境(jing)，第(di)一(yi)首寫(xie)(xie)午睡初起(qi)，沒精(jing)(jing)打(da)采，當(dang)看(kan)到追(zhui)捉(zhuo)柳絮的兒(er)童(tong)時(shi)，童(tong)心復萌，便(bian)不期然地(di)沉(chen)浸其中了。第(di)二(er)首寫(xie)(xie)他(ta)從書齋來到庭院里，百(bai)無聊賴，便(bian)捧(peng)起(qi)水來灑在芭蕉葉(xie)上，使(shi)兒(er)童(tong)誤以為下雨。全詩(shi)充滿(man)(man)生活情趣，煉字(zi)也精(jing)(jing)。

名家點評

羅大經《鶴林玉(yu)露》卷十四：楊誠齋丞零陵時(shi)，有《春日(ri)絕句(ju)》云：“梅子(zi)流酸(suan)軟齒牙，芭(ba)蕉分綠上窗紗。日(ri)長睡起無情思(si)，閑看(kan)兒童(tong)捉柳(liu)花。”張紫巖（浚）見之(zhi)曰：“廷秀胸(xiong)襟透脫(tuo)矣。”

王端履《重(zhong)論文齋(zhai)筆錄》卷九：“梅(mei)子留酸(suan)”、“芭蕉(jiao)分綠”已(yi)是初夏風(feng)景，安(an)得(de)復有柳花(hua)可(ke)捉乎？