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基本介紹

《心外(wai)傳奇(qi)》是2012年7月清華大學出版社出版的圖(tu)書，作(zuo)者是李清晨(chen)。本書作(zuo)者向讀者揭示(shi)了(le)這一(yi)獨特歷史進程中種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)不為人知的細節。

作者介紹

李清晨(chen)，黑龍江人(ren)，哈(ha)爾濱醫科(ke)大學外(wai)(wai)科(ke)學碩(shuo)士，現就職于哈(ha)爾濱市(shi)兒童醫院心胸外(wai)(wai)科(ke)，科(ke)學傳(chuan)播團體“科(ke)學松鼠會”成員(yuan)。

在(zai)醫院，無(wu)影燈(deng)下救死扶(fu)傷；在(zai)家(jia)中，互聯(lian)網(wang)上(shang)激(ji)揚文字。長期為多家(jia)媒體(ti)撰(zhuan)寫專(zhuan)欄(lan)，文風多變(bian)，以通俗詼諧者為多，部分揭批文章言辭犀利，被(bei)網(wang)友(you)評價為“咄咄劈人”。

其他信息

前言

臨近(jin)出版，照例(li)作者應該有一個前言之類的東(dong)西，尤其是(shi)對我這樣一個基層外科醫生來說，能夠完成這樣一本書無論如(ru)何都是(shi)一件值得高興的事，但我卻高興不(bu)起來。

今天(tian)是(shi)哈爾濱醫(yi)科(ke)大(da)(da)學(xue)(xue)第(di)一附屬醫(yi)院(yuan)王浩(hao)醫(yi)生遇害(hai)的(de)(de)第(di)六天(tian)，明天(tian)就是(shi)民間所(suo)謂的(de)(de)“頭(tou)七(qi)”了(le)，在(zai)所(suo)有的(de)(de)悲傷(shang)、憤怒都在(zai)這幾(ji)日里傾(qing)瀉爆發之后，還能怎(zen)么樣呢(ni)？天(tian)堂里沒有殺戮，唯(wei)愿王浩(hao)一路走(zou)好。接到約翰(han)·霍普(pu)金斯大(da)(da)學(xue)(xue)醫(yi)院(yuan)高衛(wei)東老師(shi)的(de)(de)郵件(jian)是(shi)3月27日，我(wo)甚至在(zai)回復(fu)郵件(jian)的(de)(de)時候還絮(xu)絮(xu)叨(tao)叨(tao)地把這個事(shi)件(jian)又說了(le)一遍，居然忘記了(le)應該在(zai)郵件(jian)中(zhong)主要對高老師(shi)為本書作序致謝。

高(gao)衛(wei)東老(lao)師(shi)于(yu)(yu)(yu)1982年(nian)畢業于(yu)(yu)(yu)哈爾濱醫(yi)(yi)(yi)科大(da)(da)學(xue)臨(lin)床醫(yi)(yi)(yi)學(xue)專業，1987年(nian)赴(fu)加(jia)拿大(da)(da)學(xue)習，2002年(nian)開始(shi)在(zai)約翰·霍普(pu)(pu)金(jin)斯大(da)(da)學(xue)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)麻醉與(yu)重癥監(jian)護科工作。約翰·霍普(pu)(pu)金(jin)斯大(da)(da)學(xue)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)乃(nai)是(shi)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)界的(de)(de)泰山(shan)北斗，高(gao)衛(wei)東老(lao)師(shi)也是(shi)眾多哈爾濱醫(yi)(yi)(yi)科大(da)(da)學(xue)學(xue)子的(de)(de)偶(ou)像。由于(yu)(yu)(yu)高(gao)老(lao)師(shi)主(zhu)要的(de)(de)工作內容(rong)之一(yi)是(shi)負(fu)責心(xin)臟外(wai)科手(shou)術的(de)(de)麻醉及圍手(shou)術期的(de)(de)評估與(yu)管理(li)，而我這本書的(de)(de)第一(yi)個故事就(jiu)發生在(zai)該醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，因此當(dang)我決定動手(shou)寫(xie)這本書的(de)(de)時候就(jiu)想到(dao)，如果能(neng)夠寫(xie)成，一(yi)定要請高(gao)老(lao)師(shi)為本書作序。

高老(lao)師在繁(fan)重的(de)(de)(de)(de)臨床科(ke)研任務之(zhi)下，尚能熱衷于(yu)推(tui)動(dong)中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)科(ke)學傳(chuan)播事業(ye)，令我(wo)非常(chang)(chang)感動(dong)。他(ta)在序中(zhong)寫道：“《心外傳(chuan)奇(qi)》意在激勵讀(du)者(zhe)們，尤(you)其是青年讀(du)者(zhe)們，勇于(yu)加(jia)入這(zhe)些(xie)創研者(zhe)中(zhong)來，共同創造這(zhe)一歷史(shi)。”應該說，這(zhe)確實是我(wo)寫作此書的(de)(de)(de)(de)最(zui)主要(yao)目的(de)(de)(de)(de)之(zhi)一。本(ben)(ben)書的(de)(de)(de)(de)寫作過程中(zhong)，我(wo)經常(chang)(chang)將(jiang)部分章節跟一些(xie)朋友分享，好多(duo)同道都非常(chang)(chang)喜歡。哥倫(lun)比亞大學的(de)(de)(de)(de)王春慧就曾(ceng)經對我(wo)說：“等你的(de)(de)(de)(de)書出版了(le)，我(wo)一定(ding)留幾本(ben)(ben)送給侄(zhi)女、侄(zhi)子，希(xi)望他(ta)們也能受到(dao)鼓(gu)舞(wu)加(jia)入到(dao)醫(yi)學事業(ye)中(zhong)來……”但當我(wo)此刻寫下這(zhe)些(xie)文字時，卻又忽然有了(le)猶豫(yu)：我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)希(xi)望優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)青年人(ren)加(jia)入到(dao)醫(yi)學事業(ye)中(zhong)來嗎(ma)？我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)希(xi)望更多(duo)的(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)青年成(cheng)為中(zhong)國(guo)醫(yi)生嗎(ma)？

哈爾濱醫(yi)科大學(xue)第一(yi)附屬醫(yi)院的(de)(de)(de)慘案發(fa)生(sheng)(sheng)之后，不(bu)少(shao)臨(lin)近(jin)畢(bi)業(ye)的(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)對未來是否要做一(yi)名(ming)醫(yi)生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)了(le)動搖(yao)，甚至(zhi)有(you)(you)些在(zai)(zai)職的(de)(de)(de)醫(yi)生(sheng)(sheng)也在(zai)(zai)計劃另謀出路。一(yi)位媒體朋友(you)在(zai)(zai)電話中(zhong)(zhong)(zhong)問我(wo)，有(you)(you)沒有(you)(you)什(shen)么(me)人(ren)(ren)因此(ci)改(gai)變了(le)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)規劃，我(wo)回答說，肯(ken)定有(you)(you)。王浩的(de)(de)(de)事，不(bu)過是發(fa)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)眾多傷害醫(yi)生(sheng)(sheng)案件中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)起(qi)，此(ci)類(lei)案件的(de)(de)(de)頻發(fa)，已經使不(bu)少(shao)原本躊躇滿志的(de)(de)(de)年(nian)輕人(ren)(ren)萌(meng)生(sheng)(sheng)退意。就(jiu)在(zai)(zai)今天(tian)上午(wu)，我(wo)的(de)(de)(de)領導還(huan)(huan)跟我(wo)說，他兒子所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)銀行有(you)(you)兩(liang)個押運員是哈爾濱醫(yi)科大學(xue)畢(bi)業(ye)的(de)(de)(de)……幾(ji)個在(zai)(zai)海外(wai)學(xue)成的(de)(de)(de)朋友(you)本來還(huan)(huan)有(you)(you)回國當醫(yi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)，這次事件讓他們徹(che)底放(fang)棄(qi)了(le)這個念(nian)頭。在(zai)(zai)最近(jin)幾(ji)日的(de)(de)(de)悲痛當中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)也在(zai)(zai)網上表達了(le)類(lei)似不(bu)希望(wang)年(nian)輕人(ren)(ren)繼續(xu)從醫(yi)的(de)(de)(de)觀點(dian)。

有人把中國比作一(yi)條(tiao)(tiao)大船，只有所有的中國人奮力劃槳才能讓這(zhe)條(tiao)(tiao)大船快速地開動起(qi)來。中國的醫療(liao)事業何嘗不(bu)是這(zhe)樣一(yi)條(tiao)(tiao)船，難道(dao)我真的希(xi)望優(you)秀的同道(dao)們都棄(qi)船逃跑，希(xi)望中國的醫療(liao)隊(dui)伍從此一(yi)蟹(xie)不(bu)如一(yi)蟹(xie)？

不，絕不是。

畢竟，生活總要繼續向(xiang)前(qian)，事情總要有人去做(zuo)，醫(yi)學(xue)這(zhe)個(ge)行當尤(you)其需要高素(su)質的(de)(de)青年(nian)人不斷補充(chong)進來。誰都(dou)可以選擇不當醫(yi)生，但沒(mei)有任(ren)何人能夠(gou)逃(tao)脫生、老、病(bing)、死。病(bing)無所醫(yi)，當是一個(ge)多么凄慘的(de)(de)景象。我寧可盲目樂觀(guan)，愿意相信中國(guo)的(de)(de)明天會變好(hao)(hao)，醫(yi)療環境會有極大改善，為了讓這(zhe)個(ge)美好(hao)(hao)的(de)(de)愿景能夠(gou)真正實(shi)現，所有的(de)(de)人都(dou)應盡(jin)一份力(li)。

于是(shi)(shi)(shi)我(wo)對自己(ji)說，這(zhe)本書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出現(xian)仍是(shi)(shi)(shi)希望(wang)激發起讀者對醫(yi)(yi)學事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱愛，并“奮不(bu)顧身”地投入進(jin)來。那么(me)這(zhe)本書究竟是(shi)(shi)(shi)怎么(me)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呢？2010年(nian)2月末，由哈爾(er)濱市(shi)兒(er)童醫(yi)(yi)院推(tui)薦，我(wo)受韓國心臟(zang)(zang)基(ji)金會(hui)（Korea Heart Foundation）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)助去首爾(er)大(da)學醫(yi)(yi)院心臟(zang)(zang)外(wai)(wai)科(ke)研修。當(dang)時隨身攜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)材有(you)一(yi)本是(shi)(shi)(shi)哈佛(fo)大(da)學教(jiao)授Richard A.Jonas所著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《先天性心臟(zang)(zang)病外(wai)(wai)科(ke)綜合治(zhi)療學》（Comprehensive Surgical Management of Congenital Heart Disease），當(dang)翻看到“室(shi)間隔(ge)(ge)缺損(sun)”這(zhe)一(yi)節(jie)時，有(you)這(zhe)樣(yang)一(yi)段(duan)話深深震撼了我(wo)：“1954年(nian)，李拉海等人闡述(shu)了使用交叉循環來關閉室(shi)間隔(ge)(ge)缺損(sun)。在(zai)(zai)手術過(guo)程中，父母一(yi)方(fang)作為(wei)患兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氧合器，當(dang)時相(xiang)當(dang)轟動……”這(zhe)樣(yang)簡(jian)單(dan)平實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)句敘述(shu)忽(hu)然使我(wo)心頭一(yi)沉，后(hou)(hou)背汗(han)毛直豎。我(wo)意識到，這(zhe)個(ge)手術絕不(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)次簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)探索，一(yi)定(ding)有(you)更為(wei)震撼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節(jie)不(bu)為(wei)世人所知(zhi)。然后(hou)(hou)，我(wo)找(zhao)到了一(yi)篇1955年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)論文，然后(hou)(hou)是(shi)(shi)(shi)又一(yi)篇，再一(yi)篇……當(dang)我(wo)大(da)致(zhi)把當(dang)年(nian)心臟(zang)(zang)外(wai)(wai)科(ke)創始(shi)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵文獻都搜羅到手之后(hou)(hou)，那一(yi)幕歷史畫卷在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦海里漸漸清(qing)晰，于是(shi)(shi)(shi)才有(you)了大(da)家現(xian)在(zai)(zai)看到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)故事。

前四(si)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)故事核心是心肺機的(de)(de)(de)(de)研發，這(zhe)部分(fen)最早以《外科之花的(de)(de)(de)(de)艱難綻放》為題在(zai)(zai)“科學(xue)(xue)松鼠會”的(de)(de)(de)(de)群博上連載，后來又被《讀(du)庫》的(de)(de)(de)(de)掌門張立憲(xian)發現，以同名收錄進《讀(du)庫1102》。我至今(jin)仍難忘這(zhe)部分(fen)的(de)(de)(de)(de)寫作過(guo)程，一次次被文(wen)(wen)獻(xian)中的(de)(de)(de)(de)人(ren)物(wu)事跡感動(dong)得激情(qing)澎湃，又不知(zhi)如何恰當表達(da)，一次次在(zai)(zai)首(shou)爾(er)的(de)(de)(de)(de)夏夜(ye)，在(zai)(zai)幾近無人(ren)的(de)(de)(de)(de)大街(jie)上叼著(zhu)廉(lian)價的(de)(de)(de)(de)香煙(yan)走來走去。那(nei)種(zhong)道不出的(de)(de)(de)(de)情(qing)緒，沒有(you)過(guo)這(zhe)種(zhong)經歷的(de)(de)(de)(de)人(ren)很難理解。拜(bai)首(shou)爾(er)大學(xue)(xue)醫院圖書館的(de)(de)(de)(de)網絡方(fang)便(bian)所賜，查找資料(liao)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中，我并(bing)未遇到(dao)太(tai)多麻煩(fan)，但(dan)偶(ou)爾(er)還(huan)是會出現想要的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)獻(xian)找不到(dao)全文(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況，那(nei)就只好(hao)四(si)

處求助。好在(zai)網(wang)友(you)分布在(zai)世界各(ge)地，幾乎(hu)哪個時區的(de)都有(you)，無論(lun)什么時候我幾乎(hu)都能找到人幫(bang)忙(mang)，這(zhe)些細節令我感動。最(zui)早的(de)文字是分次貼(tie)到松鼠會論(lun)壇的(de)“青磚廣(guang)場”的(de)。這(zhe)是一個松鼠會群博文章發表前的(de)“緩釋區”，有(you)不少松鼠會的(de)成員會提出非常有(you)建設性的(de)修改意

見。如果沒(mei)有這(zhe)(zhe)(zhe)部分(fen)朋(peng)友的幫助，《外(wai)科之花(hua)的艱(jian)難(nan)綻(zhan)放》這(zhe)(zhe)(zhe)個故事(shi)(shi)就(jiu)不會(hui)是(shi)(shi)今天(tian)的樣(yang)(yang)子，這(zhe)(zhe)(zhe)本書(shu)更是(shi)(shi)無從(cong)談起。先(xian)后(hou)提(ti)(ti)出修(xiu)改(gai)建議的有：沐右(you)、游識猷、崔略商、odette、seren、八爪(zhua)魚。我(wo)(wo)(wo)們通常將這(zhe)(zhe)(zhe)個修(xiu)改(gai)過程(cheng)(cheng)(cheng)叫做拍磚(zhuan)過程(cheng)(cheng)(cheng)，而(er)我(wo)(wo)(wo)當(dang)(dang)時(shi)(shi)對他(ta)們說：“你(ni)們扔(reng)過來的哪(na)里是(shi)(shi)青磚(zhuan)，分(fen)明(ming)就(jiu)是(shi)(shi)金磚(zhuan)啊。”完成(cheng)(cheng)這(zhe)(zhe)(zhe)24000字之后(hou)，有一次(ci)在MSN上跟姬(ji)(ji)十三聊天(tian)，他(ta)提(ti)(ti)到(dao)：“把(ba)這(zhe)(zhe)(zhe)個故事(shi)(shi)繼續寫(xie)(xie)下(xia)去(qu)，寫(xie)(xie)成(cheng)(cheng)一本書(shu)如何？”想當(dang)(dang)初我(wo)(wo)(wo)因屢次(ci)考博失敗(bai)，情(qing)緒極(ji)為(wei)(wei)頹廢，姬(ji)(ji)十三曾經對我(wo)(wo)(wo)說：“生(sheng)活為(wei)(wei)你(ni)關上了(le)(le)一扇門，也(ye)許(xu)會(hui)為(wei)(wei)你(ni)打開(kai)另外(wai)一扇門，怎(zen)么(me)樣(yang)(yang)，寫(xie)(xie)一本暢銷(xiao)書(shu)吧。”我(wo)(wo)(wo)當(dang)(dang)時(shi)(shi)只道是(shi)(shi)他(ta)安(an)慰我(wo)(wo)(wo)，并未往心(xin)里去(qu)，只不過為(wei)(wei)了(le)(le)驅(qu)散(san)苦悶，確實(shi)有一陣子筆耕不輟，積極(ji)撰寫(xie)(xie)了(le)(le)許(xu)多科普文章(zhang)。而(er)今他(ta)重提(ti)(ti)舊事(shi)(shi)，而(er)我(wo)(wo)(wo)又恰(qia)好掌握了(le)(le)足夠的資源，為(wei)(wei)什么(me)不把(ba)這(zhe)(zhe)(zhe)些讓自(zi)己感動萬分(fen)的人與(yu)事(shi)(shi)寫(xie)(xie)出來與(yu)眾人分(fen)享呢？于(yu)是(shi)(shi)便有了(le)(le)后(hou)面(mian)的一系列故事(shi)(shi)。但當(dang)(dang)時(shi)(shi)的寫(xie)(xie)作順序并不是(shi)(shi)現在章(zhang)節的順序，比如心(xin)臟移(yi)植的故事(shi)(shi)放在了(le)(le)全(quan)書(shu)的最后(hou)，其(qi)實(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)部分(fen)完成(cheng)(cheng)較早。在寫(xie)(xie)作其(qi)他(ta)章(zhang)節的過程(cheng)(cheng)(cheng)中，我(wo)(wo)(wo)參與(yu)了(le)(le)一次(ci)心(xin)臟移(yi)植手術(shu)（我(wo)(wo)(wo)院沒(mei)有實(shi)力(li)開(kai)展該手術(shu)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)第一次(ci)參加這(zhe)(zhe)(zhe)種手術(shu)），這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)親(qin)歷讓我(wo)(wo)(wo)終生(sheng)難(nan)忘，先(xian)寫(xie)(xie)就(jiu)了(le)(le)一篇(pian)《心(xin)臟移(yi)植親(qin)歷記》

發(fa)表(biao)于《新京報(bao)(bao)》。當時(shi)松鼠會成(cheng)(cheng)員徐來還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)該報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學編輯(ji)，他為此(ci)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)型做了(le)(le)重(zhong)要(yao)修改(gai)。用他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)說(shuo)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原文(wen)(wen)未免太“限(xian)制級”了(le)(le)。隨(sui)后我(wo)(wo)又查閱了(le)(le)心(xin)(xin)臟(zang)(zang)移植方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)獻，寫(xie)(xie)成(cheng)(cheng)了(le)(le)心(xin)(xin)臟(zang)(zang)移植的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)。等到(dao)回國(guo)前(qian)夕，本書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大部(bu)分(fen)章節都(dou)已(yi)(yi)(yi)初步完成(cheng)(cheng)，我(wo)(wo)以為回國(guo)后修改(gai)一(yi)番就可以在2011年出版。孰料，一(yi)回國(guo)亂事(shi)如麻(ma)，修改(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，尤(you)其是(shi)(shi)(shi)(shi)最后人(ren)(ren)工心(xin)(xin)臟(zang)(zang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)完全(quan)是(shi)(shi)(shi)(shi)在回國(guo)以后完成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境讓我(wo)(wo)已(yi)(yi)(yi)經無將這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)部(bu)分(fen)再構建(jian)成(cheng)(cheng)跟(gen)前(qian)面(mian)一(yi)樣宏(hong)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)篇(pian)章了(le)(le)，留下了(le)(le)些許遺憾。與大家(jia)所熟(shu)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)種類(lei)似百家(jia)講壇之(zhi)類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)不(bu)(bu)同，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)部(bu)關于醫(yi)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)。《心(xin)(xin)外(wai)傳(chuan)奇》這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)書(shu)名，并不(bu)(bu)具(ju)備一(yi)本暢銷書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特征(zheng)，在寫(xie)(xie)作之(zhi)初，我(wo)(wo)也(ye)很清楚這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)只(zhi)能是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)部(bu)為一(yi)小(xiao)撮人(ren)(ren)認可的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作品。因此(ci)，每一(yi)個(ge)(ge)或(huo)主(zhu)動或(huo)誤(wu)打誤(wu)撞翻(fan)開這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)本書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)謝謝你(ni)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)本書(shu)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)圍繞著心(xin)(xin)臟(zang)(zang)外(wai)科(ke)創始(shi)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)系列相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)和(he)事(shi)展開敘述，在我(wo)(wo)開始(shi)“編織(zhi)”這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)故(gu)事(shi)時(shi)，心(xin)(xin)臟(zang)(zang)外(wai)科(ke)創始(shi)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多數前(qian)輩都(dou)已(yi)(yi)(yi)作古。我(wo)(wo)們中(zhong)國(guo)有生(sheng)不(bu)(bu)立傳(chuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)，因此(ci)我(wo)(wo)在書(shu)中(zhong)把最濃(nong)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆墨獻給了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些已(yi)(yi)(yi)經仙逝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)輩，我(wo)(wo)想那(nei)幾個(ge)(ge)為數不(bu)(bu)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尚在人(ren)(ren)世的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老前(qian)輩是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)會跟(gen)我(wo)(wo)計較的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為他們好像(xiang)都(dou)不(bu)(bu)會中(zhong)文(wen)(wen)。是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)段(duan)歷史(shi)(shi)沒有發(fa)生(sheng)在中(zhong)國(guo)，但我(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)人(ren)(ren)口(kou)大國(guo)顯然也(ye)極大地(di)受惠于這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)場技(ji)術革命。從這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)意義(yi)上(shang)來說(shuo)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)屬(shu)于全(quan)人(ren)(ren)類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)。可直到(dao)今天才有部(bu)分(fen)中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)（就是(shi)(shi)(shi)(shi)拿起(qi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)本小(xiao)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)們）試(shi)圖了(le)(le)解這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)段(duan)歷史(shi)(shi)，我(wo)(wo)希望還(huan)不(bu)(bu)算(suan)太遲。

正是(shi)在(zai)首爾大學醫(yi)院研(yan)修一年這(zhe)個(ge)契機(ji)，使我(wo)開始走進這(zhe)段歷史(shi)，并試(shi)圖將其整理出來介紹給(gei)國內的(de)讀者。如果沒有這(zhe)次(ci)出國機(ji)會，這(zhe)段歷史(shi)最(zui)終也可能為中國的(de)大眾所獲知，那就很難說是(shi)由什(shen)么人在(zai)什(shen)么時候完(wan)成了(le)。

在(zai)韓(han)國(guo)(guo)(guo)期間，說清楚自己的學(xue)(xue)(xue)歷(li)是一(yi)件(jian)麻(ma)煩的事。因(yin)為韓(han)國(guo)(guo)(guo)的醫(yi)學(xue)(xue)(xue)教育完全(quan)承襲美制(zhi)(zhi)，醫(yi)生只有(you)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)位(wei)，即(ji)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)博士(shi)，像(xiang)我這種(zhong)“不(bu)倫不(bu)類”的外科學(xue)(xue)(xue)碩(shuo)士(shi)，就要解釋半天：我們中國(guo)(guo)(guo)當(dang)醫(yi)生的，有(you)三年制(zhi)(zhi)的，有(you)五年制(zhi)(zhi)的，還有(you)七年制(zhi)(zhi)、八年制(zhi)(zhi)的……中國(guo)(guo)(guo)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)(zhi)的設置，讓(rang)我這種(zhong)有(you)心繼續求學(xue)(xue)(xue)卻(que)無精力(li)能(neng)力(li)再考取博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)的人(ren)異常尷尬。當(dang)然，估(gu)計我沒機會看到(dao)中國(guo)(guo)(guo)的醫(yi)學(xue)(xue)(xue)教育走向(xiang)合理(li)的那(nei)一(yi)天了(le)，于(yu)是在(zai)屢戰屢敗(bai)之后，我再次報考了(le)一(yi)家遠在(zai)上海的醫(yi)學(xue)(xue)(xue)院校的博士(shi)研究生。但(dan)由于(yu)種(zhong)種(zhong)不(bu)足為外人(ren)道的原因(yin)，我根本沒能(neng)充分(fen)準(zhun)備，幾乎等同于(yu)裸考。

3月(yue)10日早，我(wo)跟(gen)一干考生在考場外等待(dai)，期(qi)間忽(hu)然有一種極奇怪的感覺。跟(gen)之前(qian)幾次(ci)經過(guo)了(le)(le)長時(shi)間的準備之后(hou)去考試不同(tong)，這次(ci)由于知道肯定(ding)考不上，反而放松了(le)(le)許多(duo)。我(wo)想起了(le)(le)書中(zhong)的一個個故事(shi)，像我(wo)這種不知考場上可能(neng)會(hui)遇到什(shen)么題目的情況，是(shi)不是(shi)跟(gen)華什(shen)肯斯基知道自己要(yao)(yao)接受心臟移植手(shou)(shou)(shou)(shou)術的情況有些類似(si)呢？他(ta)根本不知道將要(yao)(yao)發(fa)生什(shen)么。不過(guo)，為他(ta)做這次(ci)手(shou)(shou)(shou)(shou)術的整個手(shou)(shou)(shou)(shou)術團隊，可不是(shi)像我(wo)這般在打(da)一場無準備之仗。為了(le)(le)最后(hou)的勝(sheng)利，他(ta)們已經策劃了(le)(le)許久也等待(dai)了(le)(le)許久，可這次(ci)手(shou)(shou)(shou)(shou)術會(hui)成功嗎？

我(wo)簡直(zhi)要(yao)忍(ren)不住(zhu)劇(ju)透了。還(huan)是我(wo)們(men)一(yi)(yi)起探尋一(yi)(yi)下這(zhe)個有(you)關心臟外(wai)科的故事(shi)吧，我(wo)有(you)把握(wo)，整個故事(shi)會讓你熱(re)(re)血沸騰。雖(sui)然我(wo)希望本書能夠同時滿足(zu)外(wai)行看熱(re)(re)鬧和內(nei)行看門(men)(men)道(dao)的要(yao)求，但現在回頭(tou)看來，個別章節(jie)難(nan)免(mian)顧此(ci)失彼，因此(ci)無論外(wai)行讀者(zhe)從看熱(re)(re)鬧的角度，或內(nei)行讀者(zhe)從看門(men)(men)道(dao)的深度為本書提出批評，都是筆者(zhe)樂于見到(dao)的。

最后，為了(le)感謝姬十(shi)三最初的建議(yi)，我將全書寫成了(le)十(shi)三章。

基本信息

出(chu)版年:2012-7

頁數:268

定價:29.80元

裝幀:平裝

內容簡介

心臟(zang)(zang)，曾是(shi)手術刀(dao)難以(yi)觸及的(de)(de)禁區(qu)，心臟(zang)(zang)受損的(de)(de)人往往只(zhi)有死(si)路一(yi)(yi)條。然而六十多(duo)年以(yi)來，人類挑戰(zhan)這一(yi)(yi)禁忌的(de)(de)嘗(chang)試從未停(ting)止，一(yi)(yi)顆顆破碎的(de)(de)心終于迎來重生的(de)(de)希(xi)望。

一(yi)群(qun)與死(si)神展(zhan)開殊死(si)拼殺的(de)拓(tuo)荒者(zhe)，為(wei)拯救萬千生(sheng)靈的(de)性命毅然(ran)走(zou)進一(yi)片(pian)荊棘叢(cong)，為(wei)原本必死(si)無疑(yi)者(zhe)開辟(pi)了一(yi)條生(sheng)之路，從無到有地創建了心臟(zang)外科。

這是(shi)一出混合了(le)堅韌、運氣、熱血、悲情(qing)甚(shen)至不乏血腥的(de)大戲(xi)。

這本書更像是懸(xuan)疑小(xiao)說，一個一個懸(xuan)念拋出，查閱無(wu)數資料后，再給出最貼近歷史的(de)解答……這個時代(dai)需要這樣(yang)的(de)書，讓不是醫學(xue)專業的(de)讀(du)者去(qu)了解醫學(xue)的(de)發展及(ji)醫學(xue)的(de)局限。

——北(bei)京(jing)協(xie)和醫院(yuan)急診科主治(zhi)醫師于鶯

作者用講故事的(de)(de)方(fang)式(shi)描述了心臟外科的(de)(de)發展，文筆流暢(chang)，內(nei)容引人入勝，可讀性強。此(ci)種寫作方(fang)式(shi)很值(zhi)得提(ti)倡，不然科學似乎(hu)太(tai)枯燥了，其實并非如此(ci)。

——中國工程院院士黃志強(qiang)

有激情(qing)，有曲折(zhe)，有遺憾，有堅持，單(dan)論情(qing)節就(jiu)堪比(bi)好(hao)萊(lai)塢大片。再加上(shang)真(zhen)實性和(he)科學性，這是(shi)比(bi)小說更精彩的科普文。

——網(wang)友 imaginer

謝謝你的(de)文章，我(wo)一(yi)直跟著在(zai)第(di)一(yi)時(shi)間閱讀。我(wo)的(de)小孩出(chu)生后診斷(duan)為室(shi)間隔(ge)缺損，在(zai)十個多月的(de)時(shi)候做的(de)手術，我(wo)永遠忘不了在(zai)手術室(shi)外度過的(de)幾個小時(shi)。

——網友(you)zigzed

我(wo)(wo)(wo)(wo)出(chu)生時(shi)(shi)就(jiu)是四聯癥(zheng)，父母(mu)在很困(kun)難(nan)的(de)情況下(xia)借錢帶(dai)我(wo)(wo)(wo)(wo)去醫院做了(le)手術，那時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)五歲(sui)(sui)，做手術前的(de)情形(xing)現在很能記得(de)，指(zhi)甲蓋都(dou)是紫色的(de)。現在我(wo)(wo)(wo)(wo)二十(shi)三歲(sui)(sui)了(le)，剛剛從一所重點大學工科畢業。感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)父母(mu)沒有放棄(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，感謝有你們(men)這(zhe)些外科醫生的(de)探索(suo)……如果有能力(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)要去幫(bang)助那些先(xian)心病患兒。

——網友小白