中國十大高中教材出版社

本文章由 MAIGOO編輯上傳提供 2023-11-10 ★★★ 0

人民教育出版社是教育部所屬的大型專業出版社，主要從事各類教育圖書的研究、編寫、編輯、出版和發行，是全國高中教材選用率最高的出版社。其出版的教材涵蓋從小學到高中的內容，被全國大多數學校所使用。作為最權威的高中課本出版社之一，人民教育出版社在1950年成立時，毛澤東同志為其題寫了社名，著名教育家、文學家葉圣陶先生則擔任其首任社長兼總編輯。詳細

2.湖南教育出版社

湖南教育出版社成立于1982年，所出版的初高中《地理》、初高中《數學》國家教材，在全國具有較大影響力，穩居國家教材方陣前列。在全國首屆教材建設獎評選中，湖南教育出版社也是唯一一家獲得先進集體、先進個人，優秀教材全部獎項的地方出版社，有8種教材榮獲優秀教材稱號。湖南教育出版社是國內名列前茅的以教育出版和教育服務為主營業務的專業性地方出版社。詳細

3.廣東教育出版社

自2020年10月實施教育出版集約化經營改革以來，廣東教育出版社的教材教輔已覆蓋28個省市自治區，年發行量超2億冊，總體規模在地方教育出版社中名列前茅。作為高中教材出版社，其高中教材《語文》《物理》《信息技術》《體育與健康》等14個學科先后通過教育部審核，面向全國使用；優勢科目高中《信息技術》《通用技術》全國市場占有率排名第一。詳細

4.外語教學與研究出版社

北京外國語大學在1979年創建并主辦的外研社，是以外語教育出版為特色的綜合性教育出版機構。已出版高中必修《英語》、高中英語選修《中國之旅》配套線上視聽課程《英語話中國》、高中英語（新標準）同步練習冊等。作為中國高中教材出版社排名前十，外研版為推動中國外語教材建設作出了重要貢獻，于2021年獲評“全國教材建設先進集體”，這是新中國成立以來首次設立全面覆蓋教材建設各領域的專門獎勵項目。詳細

5.山東教育出版社

山東教育出版社成立于1982年，是全國優秀出版社、山東省重點文化企業，已推出普通高中課程標準實驗教科書（包括語文/化學/地理/物理等）、義務教育教科書（五·四年制）、義務教育教科書（六·三年制）、山東省義務教育地方課程教材。1994年，出版社在全國率先設立“教師出版基金”，用于資助有關教育教學、教育理論、教育實踐等學術專著的出版。詳細

6.北京師范大學出版社

北師大版教材研究基礎深厚、教育理念先進、編寫質量上乘，其教材讀物在全國29個省、自治區、直轄市以及澳門特別行政區廣泛使用，已經成為全國公認的主流教材。已出版高中數學、英語、歷史、生物、語文教材。2021年在首屆全國教材建設獎表彰會上，其《普通高中課程標準實驗教科書數學必修4》《普通高中教科書英語必修第一冊》等榮獲全國優秀教材（基礎教育類）二等獎。詳細

7.江蘇鳳凰教育出版社

說到高中教材出版社哪個好，CNPP小編就必須得聊一聊江蘇鳳凰教育出版社（江蘇教育出版社）。該社成立于1984年，是具有全國影響力的大型專業教育出版社，主要經濟指標居全國同行前列，出版物獲獎總數亦位居全國前列。該社已高水平建設12種國家課程標準實驗教材，其中包括《高中數學》《高中語文》《高中生物》《高中通用技術》《高中化學》等。蘇教版已發展為名副其實的教材名牌。詳細

8.重慶大學出版社

這是1985年成立的高中課本出版社，為教育部直屬重點大學出版社、國家一級出版社、全國百佳圖書出版單位，已出版多套普通高中課程標準實驗教科書。《高中英語》入選國家中小學課程標準教材。重大版高中英語教材能通過國家教育部的審定，躋身全國六套課標教材之一，體現了重慶市教育工作者在過去十余年課程改革中取得的成績，是重慶市推動普通高中課程改革深化邁出的重要一步。詳細

9.人民音樂出版社

截至2022-2023年，全國通過國家審查的高中《音樂》教材有四套，其中一套就由人民音樂出版社出版，多年來在全國各地被廣泛使用。作為高中課本出版社，人音社已推出多部高中音樂必修教科書，包括音樂鑒賞、歌唱、音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂編創等。CNPP小編了解到，人民音樂出版社的歷史可追溯至1938年，是國內歷史最悠久的專業音樂出版社，其出版物在質量和數量上均占有一定優勢。詳細

10.語文出版社

1956年成立的語文出版社，是教育部直屬出版社，是全國唯一的語文專業出版社，擔負著為國家語言文字工作服務、為祖國教育事業服務的雙重任務。其出書范圍：大中小學語文教材及教學參考書；基礎教育、中等職業教育和教師教育有關教材；語文工具書；語文教育教學論著；語言文字研究專著和應用類讀物；以及中文核心期刊《語文建設》等。詳細

十大高中(zhong)(zhong)教材出版社排名(ming)榜(bang)中(zhong)(zhong)榜(bang)，是參考國(guo)家教育(yu)部公布的“2022年普通(tong)高中(zhong)(zhong)國(guo)家課程教學用書目錄”名(ming)單(dan)，并依據知(zhi)名(ming)度、歷史沿革、出版領(ling)域、出版質量（紙(zhi)張/排版/封面設計/包(bao)裝(zhuang)）、創辦規模、市場(chang)表現等(deng)因素綜合總(zong)結得出。本榜(bang)單(dan)僅供參考，買購網(wang)編歡迎大家評論補(bu)充。

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