嬰兒學步車好不好

學步(bu)(bu)(bu)車其實(shi)(shi)是不建議嬰兒在學步(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)時(shi)候使用的(de)(de)(de)。學步(bu)(bu)(bu)車其實(shi)(shi)存(cun)在很(hen)(hen)(hen)多的(de)(de)(de)安全隱患，因為學步(bu)(bu)(bu)車可(ke)以幫助嬰兒去到(dao)很(hen)(hen)(hen)多的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)地(di)方，那么嬰兒滑(hua)動的(de)(de)(de)時(shi)候很(hen)(hen)(hen)有可(ke)能就(jiu)是撞到(dao)角落，不小心撞到(dao)頭(tou)部都是有可(ke)能的(de)(de)(de)，或者有的(de)(de)(de)時(shi)候用力(li)不均衡會翻車，這樣子會使得嬰兒受(shou)傷。

學(xue)步車(che)其(qi)實(shi)是(shi)借助圓形，這(zhe)個(ge)其(qi)實(shi)不利于(yu)嬰兒(er)之(zhi)后(hou)走路的(de)(de)練習，因為嬰兒(er)有時(shi)候(hou)會因為學(xue)步車(che)的(de)(de)速(su)度被驚嚇到，之(zhi)后(hou)自己在(zai)獨立走路的(de)(de)時(shi)候(hou)是(shi)會害怕的(de)(de)，結(jie)果就是(shi)不利于(yu)之(zhi)后(hou)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)智力的(de)(de)發育和性格的(de)(de)逐漸養成，甚至嬰兒(er)離開學(xue)步車(che)之(zhi)后(hou)短時(shi)間不敢學(xue)習走路的(de)(de)情況。

嬰(ying)(ying)兒使(shi)(shi)用學步車走路是不好的，對于嬰(ying)(ying)兒來說學步車不需要花(hua)費很多的力(li)氣，導致嬰(ying)(ying)兒之后學習走路的情況(kuang)也會變得困難，而且(qie)學步車還有使(shi)(shi)得嬰(ying)(ying)兒會出(chu)現羅圈(quan)腿、八字腳的隱患。所以一般是不建(jian)議媽(ma)媽(ma)給嬰(ying)(ying)兒購買學步車，會形成依賴對于嬰(ying)(ying)兒的發育不好。

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寶寶用學步車的危害有哪些

研究表明，經常呆在學步車里的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)會(hui)爬(pa)、會(hui)走路的(de)(de)時間都要(yao)晚于不(bu)用學(xue)步車(che)(che)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，而(er)且學(xue)步車(che)(che)還限制了(le)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)自由，會(hui)影響孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)智力發(fa)育。當然，因學(xue)步車(che)(che)質(zhi)量不(bu)過(guo)關造成的(de)(de)翻倒導致孩(hai)(hai)子(zi)受傷事件也屢有發(fa)生。

1、減少了寶寶鍛煉的機會

大運動(dong)鍛(duan)煉(lian)(lian)能加(jia)強身(shen)體各(ge)部位(wei)運動(dong)的(de)(de)(de)協調性，包括爬(pa)、站(zhan)立、彎腰、行(xing)走等，而(er)學(xue)步(bu)車(che)(che)將寶(bao)寶(bao)固定在(zai)其(qi)內，使寶(bao)寶(bao)失去了大運動(dong)鍛(duan)煉(lian)(lian)的(de)(de)(de)機會(hui)。因為學(xue)步(bu)是需(xu)要眼、手(shou)、足協調，而(er)學(xue)步(bu)車(che)(che)前面的(de)(de)(de)安全(quan)大托盤會(hui)擋住寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)視線(xian)，寶(bao)寶(bao)看不(bu)到自己(ji)走動(dong)的(de)(de)(de)腳，不(bu)了解自己(ji)何以走動(dong)。加(jia)之學(xue)步(bu)是需(xu)要花“力氣”的(de)(de)(de)，但(dan)由(you)于有車(che)(che)輪(lun)的(de)(de)(de)滑動(dong)作用，孩子(zi)的(de)(de)(de)用力就(jiu)可隨車(che)(che)滑動(dong)而(er)“行(xing)走”，依靠學(xue)步(bu)車(che)(che)寶(bao)寶(bao)很容易從坐椅(yi)上站(zhan)起來，缺乏(fa)真正的(de)(de)(de)鍛(duan)煉(lian)(lian)，自然不(bu)利于孩子(zi)學(xue)站(zhan)練走。

2、影響寶寶的智力發育

孩子(zi)是通過接觸、抓握(wo)、敲(qiao)敲(qiao)打打、扔等學(xue)習認識物(wu)體，自(zi)由的探(tan)索有助于孩子(zi)智(zhi)能的發展，學(xue)步車限制了孩子(zi)活動的自(zi)由，剝奪了孩子(zi)學(xue)習的機會(hui)，會(hui)影響孩子(zi)智(zhi)力(li)的發育。

3、影響寶寶的腿型與走姿

很多家長可能覺(jue)得，只要不(bu)過早(zao)使用學(xue)步(bu)(bu)車就(jiu)沒有危害(hai)。事實上，不(bu)管你什么時候使用學(xue)步(bu)(bu)車，學(xue)步(bu)(bu)車的危害(hai)永遠都在(zai)。

就拿(na)6個月會(hui)坐就能(neng)使用學步車(che)這個觀點來說，此時(shi)寶寶勉強站立(li)的(de)(de)后(hou)(hou)果(guo)可能(neng)是(shi)“羅(luo)圈腿”，因為寶寶的(de)(de)骨骼(ge)(ge)中含膠質多、鈣質少，骨骼(ge)(ge)柔軟，而學步車(che)的(de)(de)滑動速度(du)過快，寶寶不得不兩腿蹬地(di)用力向前走，時(shi)間(jian)長了，容(rong)易使腿部骨骼(ge)(ge)變彎(wan)形(xing)成羅(luo)圈腿。那如果(guo)是(shi)10個月寶寶會(hui)站的(de)(de)時(shi)候才開始使用呢，其實后(hou)(hou)果(guo)也(ye)差不多，3個月的(de)(de)時(shi)間(jian)并不能(neng)讓寶寶的(de)(de)骨骼(ge)(ge)變得很堅韌。

4、加大了意外傷害的概率

有(you)些(xie)家長(chang)認為使用學步車不(bu)(bu)容易(yi)發生磕磕碰碰，但實(shi)際上(shang)學步車容易(yi)使寶(bao)寶(bao)在大人眼皮底下(xia)受傷(shang)。學步車賦予了原本不(bu)(bu)擅移動、不(bu)(bu)知危險的(de)(de)嬰兒以快(kuai)速(su)運動的(de)(de)能(neng)力，孩子有(you)可能(neng)會(hui)快(kuai)速(su)進入危險地(di)帶，比(bi)如迎頭(tou)撞向(xiang)手持熱水的(de)(de)你，可能(neng)就會(hui)導致(zhi)寶(bao)寶(bao)燙傷(shang)，這些(xie)危險時常令媽(ma)媽(ma)猝不(bu)(bu)及防。一旦照料者對寶(bao)寶(bao)出現的(de)(de)反應(ying)稍慢(man)，或跟(gen)不(bu)(bu)上(shang)寶(bao)寶(bao)在學步車里的(de)(de)移動速(su)度(du)，寶(bao)寶(bao)很容易(yi)因地(di)面不(bu)(bu)平而傾倒或從臺階(jie)上(shang)翻下(xia)，導致(zhi)寶(bao)寶(bao)磕破(po)。

另外(wai)，學步車(che)的(de)應(ying)用縮短了寶(bao)寶(bao)“爬(pa)(pa)”的(de)時間，過早使用可能相應(ying)減少寶(bao)寶(bao)的(de)爬(pa)(pa)行經驗(yan)(yan)，易(yi)導致(zhi)手腳協調度不佳、觸(chu)覺經驗(yan)(yan)不足，或是日(ri)后(hou)離開學步車(che)時容易(yi)跌倒。

5、影響走路姿勢：踮腳走

要學會(hui)(hui)走(zou)路(lu)(lu)(lu)，跟(gen)神(shen)經、肌(ji)肉發(fa)(fa)育(yu)的(de)成熟程(cheng)度及視力發(fa)(fa)育(yu)密切(qie)相關(guan)(guan)，并不(bu)是單純的(de)幫寶(bao)寶(bao)直(zhi)立起(qi)來(lai)就(jiu)能學會(hui)(hui)走(zou)路(lu)(lu)(lu)。要知道行(xing)走(zou)是負(fu)重(zhong)(zhong)運動(dong)，當關(guan)(guan)節肌(ji)肉還未達到負(fu)重(zhong)(zhong)的(de)要求時，過早起(qi)步(bu)會(hui)(hui)影(ying)響孩子(zi)下肢的(de)發(fa)(fa)育(yu)。如才滿7個月的(de)小(xiao)寶(bao)寶(bao)就(jiu)坐學步(bu)車，因個子(zi)小(xiao)，坐墊過高(gao)，由(you)于(yu)腳不(bu)能完全著地(di)只能用腳尖觸地(di)滑行(xing)，長久(jiu)以后就(jiu)形成前腳掌觸地(di)的(de)踮(dian)腳走(zou)路(lu)(lu)(lu)姿勢。

6、寶寶性格變古怪

寶(bao)寶(bao)1歲前學習(xi)爬行(xing)，對身體各部(bu)位動作的協調(diao)起(qi)著至(zhi)關重要的作用。如果(guo)寶(bao)寶(bao)整天呆(dai)在學步車(che)中(zhong)，就會錯過1歲前的爬行(xing)學習(xi)期(qi)，容易(yi)罹患(huan)感覺統合失調(diao)綜合征，表現(xian)為好動、任(ren)性(xing)、脾(pi)氣暴躁、不(bu)易(yi)與人溝通等，還會出現(xian)注意(yi)力不(bu)集中(zhong)、閱讀跳(tiao)行(xing)等。