嬰兒學走路時間

第一階段(十(shi)至十(shi)一個(ge)月(yue))：此(ci)階段是寶寶開始學(xue)習行走的第一階段，當父(fu)母發現寶寶在放手能(neng)穩定站立時，就可以開始嘗(chang)試走路(lu)了！

第(di)二(er)階段(十二(er)個月(yue))：蹲是此階段重要(yao)的發展(zhan)過程，父母應注重寶寶站——蹲——站連貫動(dong)作的訓練，如此做(zuo)可(ke)增(zeng)進(jin)寶寶腿部(bu)的肌力(li)，并可(ke)以訓練身體的協調度。

第三(san)(san)階段(十二個(ge)月以(yi)上)：此(ci)(ci)時(shi)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)扶著東西能(neng)夠行走，接下(xia)來必須讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)學習(xi)放開手也能(neng)走二至三(san)(san)步(bu)，此(ci)(ci)階段需要加強寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)平衡的(de)訓(xun)練。

第四階段(duan)(十三個月(yue)左右)：此時父母(mu)除了繼續訓(xun)練腿部的肌力，及(ji)身(shen)體(ti)與(yu)眼(yan)睛的協(xie)調度之外，也要(yao)著重訓(xun)練寶寶對不同地面的適應能力。

第五(wu)個(ge)階段(十(shi)三至(zhi)十(shi)五(wu)個(ge)月(yue))：寶寶已經能行走良好(hao)，對(dui)四(si)周事物的(de)探索逐漸增強，父母應(ying)該在(zai)此時滿足他(ta)的(de)好(hao)廳心，使其朝正(zheng)向發展。

嬰兒學走路的意義

當寶寶開始走路(lu)就代表著具備以下三項條件：

1、寶(bao)寶(bao)能自主性的握(wo)拳，并隨其意志使用手指及腳趾；

2、寶寶腿部(bu)肌肉(rou)的(de)力量已(yi)經足以支撐(cheng)本身的(de)重(zhong)量；

3、寶寶已經能(neng)靈(ling)活地轉移身體各部位的重心，并懂得運用四肢，上下(xia)肢各動作的發展也已經能(neng)協調(diao)得好。

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怎樣讓寶寶輕松學步

1、關注骨骼的問題

蹣(man)跚學步期間，家長(chang)的(de)攙扶是少不了的(de)。不過，到(dao)底應該怎么扶，卻(que)是有點講究的(de)。

寶寶的(de)(de)橈(rao)(rao)骨頭尚未發(fa)育完全，肘關節囊及(ji)韌(ren)帶(dai)比較松(song)軟，在雙腿不能有(you)力支撐(cheng)全身重量的(de)(de)情況下，如果大人僅(jin)僅(jin)用力牽住孩子的(de)(de)手，就很容易造(zao)成(cheng)脫(tuo)臼，醫學(xue)上稱為“小(xiao)兒(er)橈(rao)(rao)骨頭半脫(tuo)位”，也叫“牽拉肘”。

所(suo)以(yi)，在(zai)(zai)孩(hai)子剛(gang)開始學走(zou)路時，家(jia)長要扶(fu)住寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)腋窩，讓其雙腳踏在(zai)(zai)大(da)人的(de)(de)(de)腳背上，跟著(zhu)大(da)人一(yi)起走(zou)路。等過一(yi)段時間(jian)后，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)雙腳踏在(zai)(zai)地上，由(you)大(da)人扶(fu)著(zhu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)肘部(bu)慢慢向(xiang)前走(zou)。一(yi)旦寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)發生跌倒或晃悠(you)的(de)(de)(de)情況，家(jia)長切記不要猛(meng)拉(la)孩(hai)子的(de)(de)(de)手，而要托身或輕扶(fu)手腕(wan)以(yi)上的(de)(de)(de)部(bu)位。

2、父母給予的輔助方式

第一階段：父母可利用學(xue)步用的推車或是學(xue)步車，協助(zhu)寶寶忘記(ji)走(zou)路的恐(kong)懼感覺學(xue)習行走(zou)。

第二階段(duan)：訓練(lian)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學習蹲——站(zhan)的方(fang)式(shi)為父母(mu)將玩(wan)具丟在地(di)上(shang)，讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)自(zi)己撿起來(lai)。

第(di)三(san)階段：父母可以(yi)各自站在兩頭(tou)，讓(rang)寶寶慢(man)慢(man)從(cong)爸爸的這(zhe)一頭(tou)走到媽媽的那一頭(tou)。

第四階段：讓寶寶練習(xi)爬樓(lou)梯(ti)(ti)，如家(jia)中沒有樓(lou)梯(ti)(ti)可利用家(jia)中的小椅子(zi)，讓寶寶一(yi)上一(yi)下(xia)、一(yi)下(xia)一(yi)上地練習(xi)。

第五階段(duan)：可利(li)用木(mu)板放置成一(yi)邊(bian)高(gao)、一(yi)邊(bian)低的斜(xie)坡，但傾(qing)斜(xie)度不(bu)要太大，讓寶寶從高(gao)處(chu)(chu)走向低處(chu)(chu)，或(huo)由低處(chu)(chu)走向高(gao)處(chu)(chu)，此時父母須在(zai)一(yi)旁(pang)牽(qian)扶，以防止(zhi)寶寶跌下來(lai)。

依以上五個(ge)階段走路動作發展的不同而給(gei)予不同的輔助方式。

3、建議輔助工具：

學步車(che)、樓梯、木板(ban)、小椅子

4、為“學走寶寶”做好三大準備

第一：選擇適合走步的衣服。

衣(yi)服(fu)要(yao)以(yi)肥大、寬松為好。衣(yi)服(fu)的(de)袖子(zi)、褲腿寬大，才能使(shi)寶寶的(de)四肢有充裕的(de)活(huo)動(dong)余地，更有利于生(sheng)長發(fa)育。

有些媽媽過早給孩子(zi)將(jiang)牛仔褲、緊(jin)身褲統統裝(zhuang)扮(ban)上，卻不知道(dao)這(zhe)(zhe)些褲子(zi)會影(ying)響寶(bao)寶(bao)的(de)(de)血(xue)液循環，淺(qian)檔包(bao)臀不僅讓寶(bao)寶(bao)蹲、跑、跳都(dou)不方(fang)便，而且還會影(ying)響生殖系統的(de)(de)發育。還有一些媽媽會給寶(bao)寶(bao)穿松緊(jin)帶的(de)(de)褲子(zi)，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)褲子(zi)同樣(yang)也對孩子(zi)不利。因(yin)(yin)為此(ci)時的(de)(de)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)呼(hu)吸(xi)方(fang)式是胸(xiong)腹(fu)混(hun)合呼(hu)吸(xi)，松緊(jin)帶讓寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腹(fu)部受壓，影(ying)響呼(hu)吸(xi)，如果褲子(zi)過長影(ying)響到胸(xiong)部，因(yin)(yin)此(ci)，這(zhe)(zhe)個(ge)時期的(de)(de)寶(bao)寶(bao)最(zui)好(hao)選擇(ze)穿背帶褲。

第二：家居安全措施要做好。

現(xian)在寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)不僅學會了怕，又開始(shi)站立移動，他能夠到(dao)的(de)東(dong)西就更多了，因此媽媽的(de)全措施更要加強一些。家(jia)里的(de)擺(bai)設要盡量避免(mian)妨礙寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)學習走路，對于一些有危險性的(de)物(wu)品，應該(gai)放置高處或移走，并(bing)且需(xu)要特別留(liu)意家(jia)具的(de)尖銳(rui)的(de)角(jiao)，以防(fang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)碰到(dao)。

陽(yang)臺：寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一旦(dan)學會行走(zou)，“到(dao)處亂走(zou)”是必然的情(qing)形，引時父(fu)母就特別留意寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)走(zou)到(dao)陽(yang)臺上(shang)。沒有圍欄或(huo)欄桿高在(zai)85厘(li)米以(yi)下，欄桿間隔(ge)過大(da)(超(chao)過10厘(li)米以(yi)上(shang))，或(huo)者(zhe)陽(yang)臺上(shang)擺小凳子……容易(yi)使寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)誤爬(pa)上(shang)，而導致危(wei)險。

家(jia)具(ju)(ju)：家(jia)具(ju)(ju)的(de)擺設(she)應盡量避免(mian)妨礙寶寶學習(xi)行(xing)走(zou)(zou)，父母宜將所有具(ju)(ju)危險性的(de)物品放置高處(chu)或移(yi)走(zou)(zou)，并且須留意所有家(jia)具(ju)(ju)中具(ju)(ju)有尖銳的(de)角，以防(fang)寶寶去(qu)碰(peng)撞。

門窗：寶寶容(rong)易在開關門中發生夾傷，父母可使用門防夾軟墊來避免危險(xian);至于窗戶方面，最怕寶寶走(zou)到窗邊玩窗簾繩(sheng)，如此(ci)容(rong)易發生被繩(sheng)子(zi)纏繞造(zao)成窒息的(de)危險(xian)。

第三：不要過早使用學步車。

學(xue)(xue)(xue)步車是很多(duo)寶寶學(xue)(xue)(xue)走(zou)路之前的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)步付諸工具，它(ta)(ta)可以給終(zhong)(zhong)日看護寶寶的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)們(men)帶來一定的(de)(de)(de)方便，有(you)了它(ta)(ta)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)們(men)終(zhong)(zhong)于(yu)能(neng)騰出時間吃個飯(fan)做做家務了！但(dan)是，有(you)的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)如果過早(zao)讓寶寶坐上學(xue)(xue)(xue)步車的(de)(de)(de)話(hua)，對(dui)寶寶是非常有(you)害的(de)(de)(de)！因(yin)此對(dui)于(yu)7個月(yue)以下(xia)的(de)(de)(de)孩子是堅決(jue)不(bu)能(neng)使用學(xue)(xue)(xue)步車的(de)(de)(de)。因(yin)為(wei)7個月(yue)前的(de)(de)(de)寶寶腰腿部(bu)骨骼和肌肉力量都不(bu)是很強，長(chang)時間站立或行(xing)走(zou)對(dui)寶寶的(de)(de)(de)生長(chang)發育不(bu)利。不(bu)要以為(wei)早(zao)點(dian)讓寶寶接觸學(xue)(xue)(xue)步車，寶寶就能(neng)早(zao)一點(dian)學(xue)(xue)(xue)會走(zou)路，寶寶都有(you)其(qi)生長(chang)發育的(de)(de)(de)規律，沒必(bi)要讓他(ta)過早(zao)學(xue)(xue)(xue)會走(zou)路。

因此，學步車必(bi)須在寶寶7個月以后，能(neng)(neng)夠支撐頸部(bu)并平穩坐立時再使用(yong)。每(mei)次時間不能(neng)(neng)過(guo)長，不要(yao)超過(guo)20分鐘。學步車的高(gao)度要(yao)適合寶寶的身高(gao)，不宜(yi)過(guo)高(gao)或過(guo)低(di)。另外，使用(yong)學步車的寶寶的活動應在大人的視(shi)線范圍之內(nei)。