中(zhong)國著名職業教育(yu)專家認為(wei)：工作(zuo)難(nan)找(zhao)，培(pei)訓充電，增強個人實力無可厚非，而關鍵是如何選擇培(pei)訓機構？四條衡量(liang)標準供畢業生(sheng)參考：

1、不要輕信名師宣傳，教學管理體系是否完備更為重要？

選擇(ze)培訓(xun)機(ji)構的(de)(de)(de)(de)(de)時候，很多人(ren)認為最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是老(lao)師(shi)，其實(shi)，所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)星(xing)師(shi)資(zi)往往只(zhi)是培訓(xun)機(ji)構的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)噱頭(tou)。如(ru)果(guo)我們(men)把IT培訓(xun)機(ji)構比喻成(cheng)“大(da)魚(yu)塘(tang)”，這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)“魚(yu)”自然(ran)就是那些(xie)明(ming)星(xing)老(lao)師(shi)了。人(ren)們(men)習(xi)慣思維(wei)師(shi)資(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)質量(liang)(liang)決定了培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)終效果(guo)，因此它是每(mei)個(ge)求學(xue)者最(zui)為關注的(de)(de)(de)(de)(de)問題，但如(ru)何能保證每(mei)個(ge)池塘(tang)里的(de)(de)(de)(de)(de)魚(yu)都一(yi)樣(yang)(yang)？你遇到的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)可能是那條“金鯉”，也(ye)(ye)有(you)可能就是條“鯽(ji)魚(yu)”。由于(yu)老(lao)師(shi)對實(shi)訓(xun)項目的(de)(de)(de)(de)(de)理解不同，講授方法不同，引導(dao)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)方式不同，責任(ren)心也(ye)(ye)不一(yi)樣(yang)(yang)，最(zui)后的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)也(ye)(ye)就不同了。因此，培訓(xun)機(ji)構是否有(you)完善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)管理體系更為重(zhong)要(yao)，這(zhe)樣(yang)(yang)才(cai)能保證每(mei)個(ge)學(xue)生參加培訓(xun)時，每(mei)天、每(mei)課時學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)知識點和內容(rong)有(you)所保證，因為即使是明(ming)星(xing)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)質量(liang)(liang)也(ye)(ye)是有(you)差異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)，所以嚴密的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)體系才(cai)是最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。

2、課程內容、項目案例來自哪里？

我們經常可以看到很多培(pei)訓企業(ye)都打(da)出“項目(mu)實(shi)訓”的(de)招(zhao)牌，但你(ni)如果(guo)明(ming)智的(de)話，一(yi)看就(jiu)知分曉，所謂(wei)的(de)項目(mu)都來自家企業(ye)。以軟(ruan)(ruan)件開發(fa)為例，三五個(ge)人，七八條槍就(jiu)撐起一(yi)個(ge)培(pei)訓公(gong)(gong)司(si)的(de)大有人在，拿一(yi)個(ge)Web網(wang)站開發(fa)需求當幌(huang)子(zi)的(de)課程(cheng)說明(ming)也(ye)比(bi)比(bi)皆是。論起真正的(de)開發(fa)項目(mu)，我們可以對(dui)比(bi)看一(yi)下(xia)課程(cheng)是否出自微軟(ruan)(ruan)、SUN、甲骨文、CA等處于國(guo)際領先地(di)位(wei)的(de)軟(ruan)(ruan)件公(gong)(gong)司(si)。

3、技術內容是否及時更新？

目前(qian)IT技術平均(jun)18個(ge)月更(geng)新(xin)換代一次(ci)，而(er)一些培(pei)訓機構使用(yong)的(de)(de)教材，竟然還是幾年前(qian)的(de)(de)出版物，所以(yi)IT業最新(xin)發展技術與傳統教材更(geng)新(xin)更(geng)加難以(yi)同步(bu)，這樣(yang)你參加培(pei)訓充電也就失去了它(ta)的(de)(de)價值，所以(yi)選擇培(pei)訓時，請(qing)仔細了解(jie)課程是否是最新(xin)的(de)(de)內(nei)容，這樣(yang)我們學完以(yi)后才有用(yong)武之地。

4、是否提供良好的就業推薦服務？

IT培訓說到(dao)底就(jiu)是(shi)就(jiu)業(ye)培訓，培訓機(ji)構(gou)提供的就(jiu)業(ye)指(zhi)導、就(jiu)業(ye)推(tui)薦等服務非常重要，所以在選擇機(ji)構(gou)時(shi)，他(ta)們是(shi)否(fou)和大(da)量的企業(ye)合(he)作，是(shi)否(fou)能提供比較(jiao)到(dao)位的就(jiu)業(ye)服務是(shi)你考查(cha)的重點(dian)，因(yin)為它直接關系到(dao)你學(xue)完(wan)后能否(fou)進(jin)入IT屆一展身手(shou)，實現自己(ji)的職業(ye)抱負。