孩子沉迷網絡游戲怎么辦
游(you)(you)戲是(shi)人(ren)們生活(huo)中的娛樂方(fang)式,很(hen)多小孩(hai)子都喜歡玩網絡(luo)游(you)(you)戲,適當的玩網游(you)(you)是(shi)可(ke)以的,但是(shi)孩(hai)子網絡(luo)游(you)(you)戲成(cheng)癮怎么辦呢?
1、正確認識游戲
先不(bu)論游戲本身的(de)對與錯,因為世面上(shang)出了形(xing)形(xing)色色的(de)游戲這個事(shi)實我們(men)(men)是無法改變的(de),所以(yi)我們(men)(men)就(jiu)要從(cong)自身來找問題。做為家(jia)(jia)長的(de)我們(men)(men),首(shou)先自己(ji)要正確地(di)(di)認識游戲,不(bu)能(neng)對游戲一(yi)味地(di)(di)抵觸,那樣對教育孩(hai)(hai)子(zi)(zi)是沒有意義的(de)。從(cong)積極的(de)方面來講,游戲可(ke)以(yi)使(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)增(zeng)長見識,啟發孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)想象力(li)(li)和創(chuang)造力(li)(li),鍛(duan)煉(lian)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)智力(li)(li)和協調性。現在(zai)的(de)網絡游戲對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)可(ke)以(yi)說是另外一(yi)個社會,可(ke)以(yi)提升孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)社交能(neng)力(li)(li)。可(ke)能(neng)到這里(li)有的(de)家(jia)(jia)長就(jiu)會提出質疑(yi)了,上(shang)述觀點(dian)純屬無稽(ji)之談,非也,只有家(jia)(jia)長正確地(di)(di)認識了游戲,才能(neng)更好(hao)地(di)(di)去(qu)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)進行(xing)引導。
2、了解孩子玩游戲的原因
父(fu)母(mu)有必要(yao)了解孩(hai)子(zi)(zi)玩游戲的(de)原因(yin)是(shi)什么,是(shi)不是(shi)因(yin)為(wei)工作對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)教(jiao)育(yu)和(he)(he)關(guan)愛(ai)不夠,還是(shi)太過于(yu)苛刻的(de)插入孩(hai)子(zi)(zi)們的(de)交(jiao)際(ji)圈(quan),才導(dao)致(zhi)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)沉迷于(yu)網絡(luo),要(yao)從(cong)根(gen)本原因(yin)入手(shou),抽出點空來和(he)(he)孩(hai)子(zi)(zi)談談心,都說父(fu)母(mu)和(he)(he)孩(hai)子(zi)(zi)之間隔(ge)座山(shan),這只(zhi)是(shi)父(fu)母(mu)不去(qu)努力經營和(he)(he)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)關(guan)系而已(yi),畢竟是(shi)自己的(de)孩(hai)子(zi)(zi),也是(shi)個人,不要(yao)一味的(de)去(qu)管教(jiao),要(yao)從(cong)根(gen)本入手(shou)。
3、對孩子進行正確的引導
引導(dao)(dao)總是要(yao)比教導(dao)(dao)更有效,強制禁止孩(hai)子(zi)(zi)玩游戲,會(hui)對孩(hai)子(zi)(zi)心理產生負面影響,因(yin)為孩(hai)子(zi)(zi)們在玩游戲時心情是愉悅的,家(jia)(jia)長(chang)(chang)破壞(huai)了(le)孩(hai)子(zi)(zi)這種美好的心情自然會(hui)受到孩(hai)子(zi)(zi)的抵觸,家(jia)(jia)長(chang)(chang)不(bu)妨(fang)換個角度,做些約定加以(yi)限制,這樣溝通起來(lai)就比較容易了(le)。
4、控制資金
將孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)資金牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)控制住(zhu),但(dan)不(bu)要全部控制,也不(bu)要立刻(ke)讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)斷絕任何游戲(xi)想(xiang)法,每天適當的(de)(de)擠出一些飯錢給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi),讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)玩(wan)游戲(xi)就(jiu)吃(chi)不(bu)起飯,吃(chi)飯就(jiu)玩(wan)不(bu)起游戲(xi),但(dan)如果(guo)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)開(kai)始頻(pin)繁(fan)的(de)(de)以各(ge)種(zhong)理由(you)給家里有錢時,就(jiu)立刻(ke)采(cai)取(qu)強硬(ying)措施將所有資金沒收(shou),并(bing)拜托(tuo)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)同學對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)進行監督,如果(guo)有偷竊搶劫等(deng)違法活動立刻(ke)制止。
5、培養孩子的興趣愛好
父母(mu)應和孩(hai)子深入(ru)交談(tan),了解到孩(hai)子的(de)(de)興趣(qu),不(bu)要(yao)一味的(de)(de)強求(qiu)孩(hai)子隨著父母(mu)自己(ji)的(de)(de)意思(si)去(qu)做,要(yao)讓孩(hai)子去(qu)做他喜(xi)歡做的(de)(de)事情,比如唱(chang)歌(ge)跳舞,轉移孩(hai)子的(de)(de)目的(de)(de)。
6、與孩子多建立聯系
要(yao)解(jie)決青少年的上網成癮問(wen)題,父母應多(duo)跟(gen)(gen)(gen)孩(hai)子接觸、跟(gen)(gen)(gen)他們交(jiao)流、跟(gen)(gen)(gen)他們游玩(wan)、跟(gen)(gen)(gen)他們做游戲等(deng)等(deng)。現在的孩(hai)子不是(shi)物質(zhi)缺(que)乏(fa),而是(shi)精(jing)神上缺(que)乏(fa)關愛,缺(que)少理解(jie)。
網絡游戲對孩子的危害
1、影響身體健康
沉迷于(yu)網絡(luo)游(you)(you)戲(xi)的(de)孩(hai)子(zi),會(hui)把(ba)他們的(de)業(ye)余時間(jian)(jian)(jian)全都花(hua)在(zai)玩(wan)(wan)游(you)(you)戲(xi)上,整天坐在(zai)電腦前(qian)或(huo)者盯著手機,沒有體育運動(dong),不注意個人衛生,經(jing)常(chang)為了游(you)(you)戲(xi)而不按時吃飯(fan),對身體造成嚴重的(de)傷害。另外,孩(hai)子(zi)玩(wan)(wan)網絡(luo)游(you)(you)戲(xi)必須(xu)要集中(zhong)精力,長時間(jian)(jian)(jian)玩(wan)(wan)游(you)(you)戲(xi),孩(hai)子(zi)可能會(hui)出現(xian)背疼,頭疼,眼(yan)睛(jing)干(gan)澀,腕管綜合征等,且眼(yan)睛(jing)要長時間(jian)(jian)(jian)地對著電腦屏幕,視力肯定會(hui)受損。
2、情緒焦慮
孩子(zi)沉迷(mi)網絡游戲(xi)時間長了之后會產生(sheng)幻覺(jue),注(zhu)意力(li)下(xia)降(jiang),反應能力(li)變差,影響智力(li)發(fa)展,影響學習(xi),長時間玩游戲(xi)機,如(ru)果過不了某一關,在心(xin)理(li)上還會產生(sheng)焦慮情(qing)緒。
3、形成精神依賴
孩子對網(wang)絡游戲成癮后,一旦停(ting)止網(wang)絡游戲活動(dong),便難(nan)以從事其(qi)它有意(yi)義的(de)事情,情緒低落,思維遲緩,記憶減退,食欲不振,出現難(nan)以擺脫的(de)渴望玩(wan)游戲機(ji)的(de)沖動(dong),形成精神依賴和相(xiang)應的(de)生理反應。
4、社交能力降低
沉(chen)迷于網絡游戲的(de)(de)孩(hai)子,不愿意同家人(ren)(ren)講話和交(jiao)流,同其他人(ren)(ren)的(de)(de)關(guan)系(xi)普遍緊張(zhang)。我們知道,一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)情商是同一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)智商同等重要的(de)(de),因為人(ren)(ren)是社會性的(de)(de)動物,將來工作和生活(huo)離(li)不開(kai)同其他人(ren)(ren)交(jiao)往,協(xie)助和共同生活(huo)。一(yi)個沉(chen)迷于游戲的(de)(de)孩(hai)子,會耽誤了寶(bao)貴的(de)(de)學習和提升自己情商的(de)(de)經歷。
沉(chen)迷于(yu)網絡游戲(xi)的(de)孩子的(de)交往,最多的(de)是同那(nei)些(xie)一起玩游戲(xi)人的(de)交流和交往,但(dan)是這種交流會(hui)進(jin)一步加深對(dui)(dui)游戲(xi)的(de)上(shang)癮。即使孩子能從網絡游戲(xi)中(zhong)擺脫出來,他們所面對(dui)(dui)的(de)人和社(she)會(hui)對(dui)(dui)他們來說更加困難(nan),他們不知道如何表達自(zi)己(ji),不了(le)解別人,不懂得(de)別人的(de)情(qing)感和思想,會(hui)覺得(de)自(zi)己(ji)自(zi)卑(bei),遇到不順心(xin)的(de)事情(qing),很容易重(zhong)拾游戲(xi),躲避別人,躲避社(she)會(hui)。
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