芒果视频下载

一、網絡游戲的利

通(tong)過一些益(yi)智類(lei)的網絡游戲(xi)，可以提高智力，反應能力；玩(wan)網絡游戲(xi)可(ke)以相對的(de)(de)(de)(de)緩(huan)解疲(pi)勞；可(ke)以接(jie)觸不同的(de)(de)(de)(de)人(ren)，了解人(ren)性的(de)(de)(de)(de)另一(yi)面，也可(ke)以交到很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友；玩(wan)網絡游戲(xi)對于(yu)心態的(de)(de)(de)(de)調整和提升是一(yi)個很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)渠道；可(ke)以培養一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)團隊意識；能帶來(lai)快樂，產生快感(gan)。部分玩(wan)網絡游戲(xi)的(de)(de)(de)(de)玩(wan)家可(ke)以帶來(lai)額外的(de)(de)(de)(de)收入，貼補日常開銷。

二、網絡游戲的弊

過度(du)的(de)(de)玩(wan)網(wang)絡(luo)游(you)戲(xi)(xi)會影(ying)響工(gong)作(zuo)、生(sheng)活(huo)、學習；長時間玩(wan)帶有充值類(lei)型的(de)(de)網(wang)絡(luo)游(you)戲(xi)(xi)，會產生(sheng)不良(liang)的(de)(de)攀比心理，給生(sheng)活(huo)帶來不必要的(de)(de)負擔；沉迷于網(wang)絡(luo)游(you)戲(xi)(xi)會降低我們(men)的(de)(de)生(sheng)活(huo)質量；陷入網(wang)絡(luo)世界(jie)的(de)(de)漩渦無(wu)法自拔，人性產生(sheng)扭曲，現實世界(jie)與網(wang)絡(luo)世界(jie)合并化；長久地玩(wan)網(wang)絡(luo)游(you)戲(xi)(xi)對(dui)身體的(de)(de)健康有一定的(de)(de)影(ying)響。

三、孩子沉迷網絡游戲怎么辦

1、首先，幫助孩子先恢復規律，再去想學習。

首先幫助孩(hai)子建(jian)立正常的(de)生(sheng)活作(zuo)息(xi)，因為有(you)能(neng)(neng)力過規(gui)律的(de)生(sheng)活，就代表擁有(you)自制(zhi)能(neng)(neng)力，當孩(hai)子有(you)了(le)自制(zhi)能(neng)(neng)力，他(ta)們就更有(you)心理籌碼擺脫(tuo)網癮。

2、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

網癮的孩子最缺乏的是自信跟自制力。父母可以建議孩子找時間做體能鍛煉，甚至陪孩子一起鍛煉。正面的(de)經(jing)驗(yan)，會導致自(zi)信的(de)感受(shou)，當孩子的(de)鍛煉(lian)規劃(hua)能夠不斷地實行的(de)時(shi)候，他就每天累積了(le)一些自(zi)信感受(shou)。

3、教導孩子疏壓的技巧。

每個人都會面臨壓力，孩子面臨的學習壓力并不亞于成人。面對壓力而適應不良，往往就會導致他們再次逃離現實生活。當孩子知道他有(you)能力(li)放松(song)自己的時候，面對壓力(li)他就更輕松(song)自在。

4、肯定及鼓勵孩子的正面改變。

只要孩子做到了他們自己原先的規劃，每天鍛煉，正常作息，父母親這時得逮住機會大大的獎勵。它可以是口頭上的稱贊，“孩子你太棒了！你說到做到，是很不容易的事情。”有時候也可以量力而為地給一些物質上的獎品，例如孩子心儀已久的運動鞋、CD等等。萬一孩子沒做到(dao)承諾的事，也可以適時地做一些懲罰，而這個懲罰最好是孩子事前就同(tong)意的。

5、幫助孩子安排其他的生活重心。

接下來就(jiu)慢慢地引(yin)導他(ta)們安排其他(ta)的(de)(de)(de)生(sheng)活重心，包括(kuo)了(le)人際互動的(de)(de)(de)機會(hui)，嗜(shi)好的(de)(de)(de)培養等(deng)等(deng)。自然就(jiu)慢慢壓縮了(le)上(shang)網的(de)(de)(de)時間，當生(sheng)活重心從網絡，擴展到了(le)其他(ta)層(ceng)面，孩子就(jiu)會(hui)感興趣(qu)做(zuo)些其他(ta)的(de)(de)(de)改變嘗試。這需要一些過程，父(fu)母親千(qian)萬(wan)不能太著急。

6、提升孩子學習動機和自信。

接下來的任務，協助孩子找回學習上的興趣及自信心。最(zui)好(hao)的方(fang)式之一(yi)是在經(jing)濟(ji)能力允許的情況下上個輔導班或者找(zhao)一(yi)個家(jia)教(jiao)，幫孩(hai)子(zi)把落后的功課補上，讓孩(hai)子(zi)對回學(xue)校(xiao)和同學(xue)一(yi)起學(xue)習，感到較有把握(wo)而充滿(man)信心。告訴孩(hai)子(zi)，什么時候(hou)他想(xiang)回學(xue)校(xiao)讀書，父母都(dou)會(hui)提供他所需要的協助。