增(zeng)強寶(bao)寶(bao)記(ji)憶(yi)力的11個小游戲

寶寶出生后兩三天就有一定的記憶能力，出生后6個月左右就出(chu)現了形象記(ji)憶。如(ru)何提(ti)高寶(bao)寶(bao)的記(ji)憶力呢?

游戲1：從哪兒開始

講有連續性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記住。第二天開始講時，可以先問問他：“昨天講到哪兒了?”長期這樣(yang)訓練，可(ke)以有效提(ti)升(sheng)寶寶的記憶力。

游戲2：動物運動會

給(gei)每個小(xiao)動(dong)物玩(wan)具編號(hao)(hao)，請寶寶記住。然(ran)后媽媽再(zai)將號(hao)(hao)碼(ma)(ma)拿起來(lai)，并把號(hao)(hao)碼(ma)(ma)弄亂，再(zai)讓(rang)寶寶給(gei)每個小(xiao)動(dong)物把它們(men)原來(lai)的號(hao)(hao)碼(ma)(ma)貼上，訓練寶寶把號(hao)(hao)碼(ma)(ma)和(he)小(xiao)動(dong)物一(yi)一(yi)對號(hao)(hao)入(ru)座。

游戲3：看圖記憶

讓寶(bao)寶(bao)看(kan)一張畫有(you)好(hao)幾(ji)種動(dong)物(wu)的圖片，限定在(zai)一定時間(jian)內(nei)看(kan)完。一開始時間(jian)可以長些，逐漸縮短看(kan)的時間(jian)，將圖片拿走后，讓寶(bao)寶(bao)說出圖片上都有(you)哪些動(dong)物(wu)。如(ru)(ru)果(guo)他(ta)記住的不多，可以將動(dong)物(wu)分類(lei)記，如(ru)(ru)獸類(lei)有(you)幾(ji)種，鳥有(you)幾(ji)種，魚類(lei)各有(you)幾(ji)種，這(zhe)樣就(jiu)能(neng)記得快(kuai)些。

游戲4：打電話

和寶寶同向坐好(同時面向前)。媽媽伸出(chu)大拇指和小指湊到耳邊模(mo)仿打電話，問寶寶：“喂，你是誰(shui)?”“你家住哪里?”“你爸(ba)爸(ba)叫(jiao)什么名字?”“他在哪兒上(shang)班?”……要(yao)求寶寶一一回答。

游戲5：看櫥窗

路過商店櫥窗時，先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后，要求他說出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物，如觀察文具盒里的物品，然后說出盒中共有多少件東西;觀(guan)察(cha)公園里(li)的花壇，說出有幾種顏色的花。

游戲6：重復手勢

讓寶寶認真看著你做的5個(ge)手勢。要求他(ta)在你做時不要跟(gen)著做。等你做完后，讓他(ta)按(an)順序重復做出來。如果寶寶不能(neng)順利回憶(yi)5個手勢，你可(ke)以把(ba)手勢數量減(jian)少到3~4個，以后再(zai)增加到5個。

游戲7：回憶姓名

和(he)寶(bao)寶(bao)看電視或(huo)讀書的時候，要求他(ta)注(zhu)意(yi)記(ji)住故(gu)事(shi)中人物的名字，然(ran)后(hou)讓寶(bao)寶(bao)回憶(yi)每個人的名字。

貼士：

寶(bao)寶(bao)一(yi)(yi)天中記(ji)憶力最(zui)好的(de)時間是(shi)在睡(shui)覺(jue)前，這時給他講故(gu)事或講一(yi)(yi)些生(sheng)活常識，學習效(xiao)果最(zui)佳。采用(yong)形象生(sheng)動、有聲有色、顏色鮮艷分(fen)明(ming)的(de)東西作為(wei)記(ji)憶材料。用(yong)這些寶(bao)寶(bao)感(gan)興趣的(de)形式，讓他在不知(zhi)不覺(jue)中記(ji)住許多東西。

幼兒寶寶的記憶小游戲

1、依次說出名稱把6樣東西(xi)按先后次(ci)(ci)序排列(lie)在桌(zhuo)上(shang)，讓孩子看上(shang)幾(ji)十秒(miao)鐘，然后遮起要求孩子憑(ping)記(ji)憶依次(ci)(ci)說出這6樣東西的名稱。

辨顏色讓孩子閉上(shang)眼(yan)(yan)睛(jing)，說(shuo)出你(ni)穿戴(dai)的(de)衣(yi)帽鞋襪(wa)是什(shen)么顏色的(de)。如果(guo)你(ni)也閉上(shang)眼(yan)(yan)睛(jing)說(shuo)出他穿戴(dai)的(de)衣(yi)帽鞋襪(wa)的(de)顏色，將會引(yin)起孩子對這種(zhong)游戲的(de)更大(da)興趣。

2、找物品當著(zhu)孩子的面把8種不同(tong)的小物品分別藏好(hao)后，再讓孩子(zi)將這些物品一一找出來。

3、看圖說話把15張不同內(nei)容(rong)的圖片(pian)，放在(zai)桌上，叫孩(hai)子看一會兒(er)，然后蓋上。要求孩(hai)子把(ba)所(suo)看到的圖片(pian)內(nei)容(rong)盡可能準確地敘述一遍(bian)。

“飛(fei)機(ji)降落”將(jiang)(jiang)一(yi)張(zhang)大(da)紙(zhi)作為(wei)(wei)地(di)(di)(di)(di)圖(tu)貼在(zai)墻上(shang)(shang)，紙(zhi)上(shang)(shang)畫出(chu)一(yi)大(da)塊地(di)(di)(di)(di)方作為(wei)(wei)“飛(fei)機(ji)場(chang)”。再用(yong)紙(zhi)做(zuo)一(yi)架“飛(fei)機(ji)”，寫上(shang)(shang)孩子的名字，上(shang)(shang)面按上(shang)(shang)一(yi)枚圖(tu)釘。讓孩子站(zhan)在(zai)離地(di)(di)(di)(di)圖(tu)幾步或十幾步遠的地(di)(di)(di)(di)方，先(xian)叫他(ta)觀(guan)察一(yi)下地(di)(di)(di)(di)形，然后，蒙上(shang)(shang)眼睛，讓他(ta)走近(jin)地(di)(di)(di)(di)圖(tu)，并(bing)將(jiang)(jiang)“飛(fei)機(ji)”恰好(hao)降落在(zai)“飛(fei)機(ji)場(chang)”上(shang)(shang)。

4、看(kan)櫥窗(chuang)(chuang)這個游戲適合在帶(dai)孩子(zi)外出時進行。路過商(shang)店櫥窗(chuang)(chuang)時，先讓孩子(zi)仔細(xi)觀察一下櫥窗(chuang)(chuang)里陳列的(de)東西(xi)。離開以后，要求孩子(zi)說出剛才(cai)所(suo)看(kan)到的(de)東西(xi)。