大學校園創意活動方案
在大學校園(yuan)(yuan)里,我們經常(chang)會舉行(xing)一些校園(yuan)(yuan)創(chuang)意性(xing)的(de)活動(dong),下面是小編(bian)為大家整理的(de)校園(yuan)(yuan)創(chuang)意活動(dong)方案。希(xi)望可以對大家有所幫助!
活動摘要:
作別夕日的艷陽,載著夢想和期盼,帶著對未來生活的美好憧憬,我們走進了共同的校園;為(wei)了加(jia)強團(tuan)(tuan)員對五(wu)四精神的認識和校園文化的建(jian)設,促(cu)進同學間交流(liu),本團(tuan)(tuan)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應院團委的(de)號召,舉辦(ban)以“涂我校(xiao)園文化,創(chuang)新五(wu)四精神”為主(zhu)題的(de)“百米創(chuang)意涂鴉”活動。揮灑(sa)我們手中(zhong)的(de)畫筆,繪出心中(zhong)新風采,去舊迎新,創(chuang)建(jian)校(xiao)園文化。
活動目的意義:
為(wei)了加強團員對五四(si)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)認識(shi)和校園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)建設,促(cu)進同(tong)學間交(jiao)流,積極(ji)響應院團委(wei)的(de)(de)(de)(de)號召,我們將舉(ju)辦以“涂我校園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化,創(chuang)新五四(si)精(jing)神”為(wei)主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)“百米創(chuang)意涂鴉”活動。揮灑我們手中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)畫筆,繪(hui)出心中(zhong)(zhong)新風采,去舊迎新,創(chuang)建校園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化。
本次涂鴉活動將有效的結合本專業的特色,以“弘揚五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風采(cai),創(chuang)建(jian)校園文化(hua)”為引(yin)導。我們將在傳承五(wu)四(si)精(jing)神的基礎上,結(jie)合(he)本專業的特色,創(chuang)新、發揚五(wu)四(si)精(jing)神,積(ji)極引(yin)導全體(ti)團員(yuan)學習五(wu)四(si)精(jing)神。
組織類型:
團(工(gong))委
活動實施步驟:
一、活動主題(ti):涂我(wo)校(xiao)園文化,創新五四(si)精神
二、活動對象:涂鴉活動,主要面對于07、08級圖形圖像制作專業全體學生;宣(xuan)傳活(huo)動,主(zhu)要面向(xiang)全校師(shi)生。
三、活動時間地點:5月7日-8日(ri)學生活(huo)動中心、商業(ye)街(暫定(ding))
四、活動方案:
1、活動策劃:首先做好內部宣傳活動,經支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團總支審核。
2、版面規劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘(zhan)合而成。而版面分為3個板塊(kuai)分區:
(1)五四主(zhu)題區:緊緊圍繞五四主(zhu)題,加入(ru)創新元素,設計出主(zhu)題區。
(2)五(wu)四(si)創意區:圍繞“五(wu)四(si)”主題(ti),自(zi)我創意,繪出自(zi)己的五(wu)四(si)精神。
(3)五四(si)開(kai)放(fang)(fang)區(qu):本區(qu)將在商(shang)業(ye)街宣傳展出(chu)活動(dong)期(qi)間開(kai)放(fang)(fang)給全(quan)校(xiao)師生(sheng)創作
3、活動準備以及人員安排:
(1)材(cai)料準備:顏料、畫(hua)筆、畫(hua)紙(zhi)等材(cai)料的購置,于活動前兩天完成。
(2)場地(di)申請:活動(dong)中心以及商業街的場地(di)借(jie)用,于(yu)活動(dong)前一周完(wan)成。
(3)活動(dong)前(qian)期宣(xuan)(xuan)傳:主要負責海報設(she)計等宣(xuan)(xuan)傳內(nei)容(rong),以(yi)及(ji)紀念書簽設(she)計,于活動(dong)前(qian)兩天完成(cheng)。
(4)活動當天場地布置(zhi):(分兩(liang)部份)
涂鴉活(huo)動(dong)部分(fen)(fen):活(huo)動(dong)開始前半小時(shi)準備好活(huo)動(dong)場(chang)地的(de)(de)布置,主要(yao)(yao)需要(yao)(yao)借好相關器材以及畫紙的(de)(de)分(fen)(fen)區的(de)(de)布置。
宣(xuan)(xuan)傳活動部分:宣(xuan)(xuan)傳活動開始半小(xiao)時(shi)前布(bu)置(zhi)(zhi)好宣(xuan)(xuan)傳場(chang)地的布(bu)置(zhi)(zhi),主要需要借好相關器材,以及布(bu)置(zhi)(zhi)好涂鴉作品,布(bu)置(zhi)(zhi)好“五四開放區(qu)”的部分。
4、活動的開展:
(1)涂鴉(ya)活(huo)動開展:(5月(yue)7日)
活動大概流程:
(a)14:15全體同學自(zi)帶工具(ju)(畫筆(bi)、水粉顏料、水桶、抹布等)于活動(dong)中(zhong)心集中(zhong),并(bing)做好考勤工作。
(b)14:30由團支(zhi)書再次聲明(ming)本次活(huo)動(dong)意義和性質以及涂(tu)(tu)鴉中(zhong)的注意事項(xiang),然后開始涂(tu)(tu)鴉。
(c)17:15涂(tu)鴉完成,各位同學簽上自己的名字以及活(huo)動留言或感(gan)想。
(d)17:20老師(shi)對本次活動進行總結點評。
(e)17:30合照留(liu)念,活動結束。
(f)17:40歸(gui)還相關器材,做好活動現(xian)場清潔(jie)清潔(jie)工作。
(2)展(zhan)覽宣傳階段:(5月8日)
(a)11:00借好(hao)相應器材(cai),布置好(hao)場地。
(b)11:25前展出之前所畫的長卷(juan)涂鴉,做好宣(xuan)傳。
(c)11:30各支部干部做好(hao)宣傳(chuan)工(gong)作,積極(ji)向(xiang)全(quan)校師生(sheng)宣傳(chuan)本(ben)次活(huo)動,并(bing)解說(shuo)此次開放(fang)涂鴉活(huo)動所體現(xian)的五(wu)四精神(shen)的主(zhu)題和意義(yi)。
(d)11:35五四開放(fang)(fang)區開始開放(fang)(fang)給所有同學涂鴉。
(e)11:35各位干部同時積極(ji)宣傳五(wu)四(si)精神,引(yin)導大家在百米涂鴉(ya)畫卷上(shang)留言,并向全校(xiao)師生贈送(song)“五(wu)四(si)精神主題”紀念書(shu)簽。
(f)13:00五四主題涂鴉宣傳(chuan)活動結束,合(he)影留念。
(g)13:10全體干部做(zuo)好(hao)作(zuo)品回收(shou)工作(zuo),并做(zuo)好(hao)活(huo)動現場清潔工作(zuo)。
(3)活(huo)動其他事項:
(a)涂鴉活動將邀請專業老師前(qian)來指(zhi)導。
(b)整個(ge)活(huo)動將由團總(zong)支安(an)排相關(guan)人員負(fu)責跟進,并(bing)及時幫(bang)助(zhu)支部解決(jue)緊(jin)急(ji)情況。
(c)如遇特殊情況(kuang),活(huo)動開展時(shi)間將(jiang)另外安排(pai)。
(d)活動(dong)開展期(qi)間(jian),務必安排(pai)相關(guan)人員(yuan)做(zuo)好活動(dong)圖(tu)片(pian)、視頻采(cai)集(ji)工(gong)作(zuo),并及時做(zuo)好相關(guan)報道宣傳。
5、活動總結回顧:
(1)收(shou)集(ji)活動相關材(cai)料,包括(kuo)圖(tu)片、視頻、百(bai)米涂鴉(ya)長卷等。
(2)各支(zhi)部團(tuan)支(zhi)書撰(zhuan)寫(xie)活(huo)動的總結材料,并及(ji)時上(shang)交(jiao)團(tuan)總支(zhi)以及(ji)團(tuan)委。
活(huo)動(dong)后(hou)期利用(yong)博客以(yi)及相關網絡(luo)報道做好活(huo)動(dong)宣傳(chuan),積極擴大活(huo)動(dong)的延(yan)展性。
活動的特色和創新之處:
圖形圖像制作專業是以設計和創新為理念的專業。本次五四創意涂鴉活動將有效的結合本專業的設計創新的理念特色,以“弘揚五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春(chun)風采,創建校園(yuan)文化”為引導(dao)。
我(wo)們的活動將(jiang)在(zai)緊(jin)緊(jin)結合“弘揚(yang)五四(si)(si)精神”這一大(da)主題(ti),在(zai)傳(chuan)承五四(si)(si)精神的基礎上,結合本專業設(she)計創新的理念(nian),將(jiang)五四(si)(si)精神以創新的方式(shi)展現給大(da)家,積(ji)極引導大(da)家學習五四(si)(si)精神。
另外本次活動并不僅限于本專業3個支部的同(tong)學,而是面向(xiang)于(yu)全校師生(sheng)。同(tong)時將利用專業特色優勢吸引更多的同(tong)學參與到(dao)(dao)本(ben)此活(huo)動中來(lai)。從而達到(dao)(dao)更加積(ji)極(ji)的宣傳五(wu)四精神的效果。
團組織概況:
圖形圖像制作專業是以設計和創新為理念的專業。開展本次活動的是同一個專業的07、08級三個(ge)支部的共106學生。而(er)我們三個支(zhi)部(bu)都是在華南(nan)師范大學南(nan)海校區(學院)團委下屬(shu)支(zhi)部(bu),現都是計算機工(gong)程(cheng)系(xi)第(di)四團總支(zhi)的支(zhi)部(bu)。本專業的學生不僅(jin)僅(jin)具有創(chuang)新精神(shen)(shen),同時(shi)也(ye)注重全體(ti)學生傳承中華優秀(xiu)傳統文化的精神(shen)(shen),具有良好(hao)的精神(shen)(shen)風貌。
經費預算詳情:
大海報噴畫2張*35 70元(yuan)
小彩色海報(bao)10張*1.5 15元
全開紙(zhi)100張(zhang)*1.50 150元
水(shui)粉顏料和畫筆115元
五四精(jing)神主題紀念書(shu)簽500張(zhang)*0.5元/張250元(yuan)
其他工具材(cai)料(筆,透明膠,雙面膠)30元
合計:630元(yuan)
總預算(元(yuan)):630
參與人數:106
活動需達到的目標:
本次涂鴉活動活動結合本專業特色,創新宣傳五四精神,積極引導大家學習五四精神,傳承弘揚五四精神。活動雖然為本專業開展,但是并不僅限于本專業3個支部的(de)同學,而是面向(xiang)于全(quan)校師生(sheng)。同時(shi)將利(li)用專業特色優(you)勢吸引更多(duo)的(de)同學參與到本(ben)此活動(dong)中來。從而達到更加(jia)積極(ji)的(de)宣傳五四精(jing)神(shen)的(de)效果(guo)。