【日(ri)式漫(man)(man)畫(hua)】日(ri)式漫(man)(man)畫(hua)介(jie)紹 日(ri)式漫(man)(man)畫(hua)人物造型

日式漫畫介紹

漫畫(hua)是(shi)用多幅畫(hua)面連續敘述一(yi)個故(gu)事(shi)或事(shi)件發展過程的(de)繪畫(hua)形式。日本人(ren)將(jiang)漫畫(hua)這(zhe)一(yi)特殊(shu)的(de)文化(hua)現象(xiang)視作一(yi)門藝術，它的(de)讀者不局限于任何年齡，但(dan)大體上還是(shi)針(zhen)對青少年。

大多(duo)數日式漫畫通常(chang)連載(zai)于(yu)漫畫雜志上。當(dang)一部(bu)漫畫連載(zai)了一段時(shi)間之后(hou)，將以(yi)單(dan)行(xing)本(ben)的形(xing)式重新(xin)制作出(chu)版。此類(lei)單(dan)行(xing)本(ben)大多(duo)印刷在較高級的紙張上，有利于(yu)那些(xie)想(xiang)收集(ji)的人(ren)。

日式漫(man)畫(hua)的(de)風格(ge)(ge)十分獨特，強調對于線的(de)處理，其故事情節以及分格(ge)(ge)的(de)設(she)置與其他漫(man)畫(hua)有較多區別。

日本漫畫的特點

1、故事漫畫成為主流

現代日(ri)本漫畫的主流是“故事漫畫”，即在分割好的方(fang)框里作畫，配上對白(bai)和(he)像聲詞，以此描繪(hui)出(chu)一(yi)個故事。讀(du)者一(yi)邊看(kan)著圖片一(yi)邊快(kuai)速地瀏覽文字(zi)，感覺(jue)就像在欣賞一(yi)部影片。

2、不是僅僅面向兒童的媒介

在日(ri)本，中小學生讀(du)少(shao)年(nian)、少(shao)女雜(za)志(zhi)，高中生以上讀(du)青年(nian)雜(za)志(zhi)。各(ge)個年(nian)齡層的(de)讀(du)者可(ke)以選擇(ze)自己喜歡的(de)漫畫(hua)雜(za)志(zhi)。

3、各種各樣的主題

愛情、體育、武打、商務、政治、經濟、醫療、SF（科幻(huan)）、空想(xiang)、歷(li)史、育兒及動(dong)物等，日本的漫畫與電影和小說一(yi)樣，擁(yong)有多(duo)種主題(ti)和豐(feng)富的故事性。

4、重視登場人物的塑造

對于日(ri)本漫畫來說，登場人(ren)物(wu)塑造(zao)的成功與否直接決定作(zuo)品的人(ren)氣(qi)度(du)。以(yi)登場人(ren)物(wu)來感(gan)染讀者(zhe)，使其對主題產生深(shen)思的創作(zuo)手法居多。

5、在雜志上連載后，發行單行本

每期的漫畫雜志上，不同的連載作品約有20多種，每種占用10～20頁。連載(zai)結束(shu)后，再(zai)以單行本的形式單獨(du)出(chu)版。專門為發行單行本而創作的漫(man)畫很少見。

日式漫畫人物造型

日式漫畫的人物身體和四肢比較接近真人，頭和眼睛顯得比較大，鼻子和嘴巴則比真人小,各(ge)種顏(yan)色(se)的頭發。對(dui)人種特征的描繪較(jiao)為模糊，甚(shen)至是性別(bie)。年齡大多設定在(zai)青少年階段(duan)，因此臉的輪廓和皺紋相(xiang)對(dui)較(jiao)少。

這些設定在全世界ACG作(zuo)品界已(yi)成為一(yi)種公認設定(ding)，根(gen)據美國專家考證其起始(shi)于(yu)18世(shi)紀某個(ge)日(ri)本漫畫家之(zhi)手。然而這種(zhong)概(gai)念一直(zhi)到1960年才在(zai)日本正(zheng)式成(cheng)形。

所以，《哆啦A夢》、《鬼太郎》和《蠑螺小(xiao)姐(jie)》雖屬(shu)日(ri)本漫畫(hua)，但在(zai)畫(hua)風上比較偏向于卡通，和上述的(de)公(gong)式相比還有(you)些差強(qiang)人意(yi)。

日式漫畫(hua)的人物結構有：

三頭身（幼年）

五頭(tou)身（蘿莉，正太常用的）

六頭身（15~17歲）

七頭身（高中生）