一個(ge)早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)機好不好，主(zhu)要是(shi)看各個(ge)部位零(ling)件(jian)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產技術是(shi)否先(xian)進。早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)機器材(cai)質、功能等技術的(de)(de)(de)研發也(ye)是(shi)十分重(zhong)要的(de)(de)(de)。廣東省在科學(xue)技術方(fang)面的(de)(de)(de)研究較為先(xian)進，早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)機行業(ye)在廣東省的(de)(de)(de)發展有技術前(qian)提的(de)(de)(de)支持(chi)。而且廣東的(de)(de)(de)工業(ye)發達，生(sheng)(sheng)產力和生(sheng)(sheng)產技術先(xian)進，勞動力資源豐富。這也(ye)為早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)機品牌提供很好的(de)(de)(de)發展平臺。

1、早教機要(yao)符(fu)合寶寶的月(yue)齡(ling)，不要(yao)認為買內容較深一點(dian)的機器，可(ke)以用得久一點(dian)。

如果(guo)內(nei)容過深，寶寶覺得(de)太難(nan)就沒有興趣，從(cong)而把機(ji)(ji)器亂弄一(yi)氣。結果(guo)就是早教(jiao)(jiao)機(ji)(ji)里(li)的作用還沒來得(de)及被(bei)開發(fa)利用，就因為人為破(po)壞而提前報廢(fei)。非但沒能用得(de)久一(yi)些，更讓(rang)早教(jiao)(jiao)機(ji)(ji)提前退休。

2、除了(le)早教機的(de)造型要(yao)討寶寶喜(xi)歡以(yi)外，更重要(yao)的(de)是內(nei)容要(yao)符(fu)合(he)寶寶的(de)興趣以(yi)及爸媽希望他掌握的(de)知識(shi)。

早(zao)教機(ji)(ji)(ji)款式很多，適合三歲以下使用的機(ji)(ji)(ji)器(qi)，初看上(shang)去里(li)面的教學內(nei)容都(dou)非(fei)常相(xiang)似(si)。無非(fei)都(dou)是認識簡單(dan)的數(shu)字、英(ying)文字母、單(dan)詞、動植物等(deng)(deng)。但是，仔細比(bi)對(dui)的話(hua)，你會發(fa)現每款機(ji)(ji)(ji)器(qi)還是有(you)(you)不同(tong)測重(zhong)點的。有(you)(you)些(xie)(xie)注重(zhong)簡單(dan)的加減運算，有(you)(you)些(xie)(xie)注重(zhong)雙(shuang)語學習，有(you)(you)些(xie)(xie)沒漢語拼音等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

3、安全性。孩子身(shen)體健康比(bi)什么都重(zhong)要。

現代(dai)社會(hui)，各種輻射(she)都(dou)充斥在我們周圍，其(qi)中電子產(chan)品(pin)的(de)(de)玩具最為(wei)嚴重。我們應該盡(jin)可能(neng)在使用電子產(chan)品(pin)的(de)(de)時候注意，減少這些輻射(she)給寶(bao)寶(bao)帶(dai)來的(de)(de)危害，給寶(bao)寶(bao)一個良好的(de)(de)生存空間(jian)。畢竟小孩子各方面生理機(ji)能(neng)都(dou)比較脆弱，抵抗(kang)力也相對較弱，因(yin)此選擇早教機(ji)一定要注意產(chan)品(pin)本身的(de)(de)安(an)全性。

4、發(fa)音和(he)音質。

早(zao)教機的(de)好處之一就是(shi)(shi)，它(ta)是(shi)(shi)寶(bao)寶(bao)學習語言的(de)一個(ge)重(zhong)要(yao)途(tu)徑。父母工作都很(hen)忙，很(hen)少有時間來專門教寶(bao)寶(bao)，因此將小孩(hai)子交給(gei)爺爺奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)照(zhao)顧，而大部分爺爺奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)普通(tong)話(hua)不(bu)夠標準，或是(shi)(shi)帶(dai)有濃厚(hou)的(de)鄉音(yin)(yin)(yin)，所以早(zao)教機一定要(yao)采用真人發音(yin)(yin)(yin)，不(bu)應該使用電腦合成聲音(yin)(yin)(yin)。

5、早(zao)教(jiao)的(de)資(zi)源(yuan)。

早教機的早教資源一定要具體，有針對性，因為不同年齡段的寶寶對事物的接受能力是不同的。太小的寶寶就不能給難度太大的，這樣會挫傷寶寶的自信心，積極性。另外資源的全面性也很重要，不同的寶寶性格不同，男寶寶跟女寶寶的性格也不同，所以這樣就要求早教機資源就有多樣性，才能適應不同的寶寶對不同階段知識的需求。

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