一、兒童陪護機器人市場分析

1、大數據時代下的“人工智能+”將進一步走進我們的生活

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如今大數(shu)據時代(dai)下(xia)的“人工智能+”一(yi)定會席(xi)卷而來，智能機器(qi)(qi)人經(jing)過(guo)短暫(zan)的2-3年(nian)發展(zhan)，已經(jing)逐漸被家庭接(jie)納。其中，智能陪(pei)護機器(qi)(qi)人也是我們接(jie)觸到(dao)最多的機器(qi)(qi)人，到(dao)底什(shen)么在(zai)(zai)推(tui)動兒童機器(qi)(qi)人市(shi)場的發展(zhan)呢？陪(pei)護機器(qi)(qi)人之所(suo)以能夠取得(de)快速發展(zhan)，在(zai)(zai)筆者看來主要有以下(xia)三(san)個(ge)方(fang)面的原因。

2、用戶最關注陪護型機器人

根據ZDC互聯網調研中心截止2016年9月的數據顯示，在機器人產品用戶關注度分布占比中，陪護型機器人用戶關注度高達32.2%，工業機器人占比22.6%，服(fu)務(wu)機器人占比18.8%，特種機器人占比17.2%，包括其它(ta)類(lei)型(xing)的(de)(de)機器人占比9.2%。陪(pei)(pei)護型(xing)的(de)(de)關(guan)注度已(yi)經位(wei)居首位(wei)，如果算上服(fu)務(wu)型(xing)機器人，總(zong)關(guan)注度達到了51%，由此(ci)可見，關(guan)注與購買機器人產品的(de)(de)用戶中有一大部分(fen)是(shi)選擇了陪(pei)(pei)護機器人。

從調查數據中我(wo)們可(ke)以看到(dao)，在(zai)用(yong)戶(hu)層面最受(shou)關心的(de)是(shi)陪(pei)(pei)護機(ji)器人(ren)，通過(guo)用(yong)戶(hu)樹(shu)狀圖可(ke)以看到(dao)使用(yong)陪(pei)(pei)護機(ji)器人(ren)用(yong)戶(hu)中絕大部分是(shi)零零后(hou)(hou)群體，雖然他們本(ben)身不(bu)具備購買力，但(dan)他們背后(hou)(hou)的(de)家長(chang)恰恰是(shi)以80后(hou)(hou)為主的(de)職場(chang)主力軍(jun)。80后(hou)(hou)對(dui)下一代的(de)教育有(you)兩(liang)個鮮明的(de)特點，其(qi)一是(shi)嬰(ying)幼兒智能啟蒙(meng)教育、其(qi)二是(shi)場(chang)景式陪(pei)(pei)伴，而陪(pei)(pei)護機(ji)器人(ren)正好具有(you)這(zhe)些功(gong)能。

其次是(shi)(shi)需(xu)求(qiu)問題，據統計(ji)，目前中國有56%的(de)(de)空(kong)巢(chao)家庭，將近7000萬的(de)(de)留(liu)守兒童，即便是(shi)(shi)生活在一(yi)起的(de)(de)父(fu)母(mu)(mu)和(he)孩(hai)(hai)子交流的(de)(de)機(ji)(ji)會也偏少(shao)。而(er)智能機(ji)(ji)器人可(ke)以(yi)借(jie)助網絡打(da)破空(kong)間的(de)(de)界限，營(ying)造一(yi)種更有科(ke)技感(gan)的(de)(de)陪(pei)伴體(ti)驗(yan)。我們知道(dao)兒童成(cheng)長最(zui)大的(de)(de)痛點是(shi)(shi)缺少(shao)父(fu)母(mu)(mu)陪(pei)伴，陪(pei)護機(ji)(ji)器人能彌(mi)補孩(hai)(hai)子孤(gu)獨(du)成(cheng)長的(de)(de)遺憾，具有情感(gan)替(ti)代(dai)作用，與此同時也解(jie)決了父(fu)母(mu)(mu)工(gong)作和(he)家庭難(nan)以(yi)兩全的(de)(de)矛盾，這是(shi)(shi)陪(pei)伴機(ji)(ji)器人市場近年來逐漸興旺的(de)(de)重(zhong)要原因(yin)。

3、陪護型機器人中的主力軍兒童機器人

當前(qian)，隨著人(ren)工(gong)智(zhi)能技術以及人(ren)臉識別、視頻交互及安防技術與(yu)家庭機器(qi)人(ren)主要應用場景高度耦合，不(bu)斷衍生出各種(zhong)類型的(de)智(zhi)能化(hua)產品，為用戶(hu)提供(gong)良好的(de)使用體驗，而(er)兒童機器(qi)人(ren)便是其(qi)中一種(zhong)，孩子(zi)在兒童機器(qi)人(ren)的(de)陪伴(ban)下同(tong)樣很快樂。

2016年9月(yue)20日，中國制造的進(jin)化者家(jia)庭服務(wu)型機(ji)器人(ren)“小(xiao)胖(pang)”（Fabo）正(zheng)式面向公眾發售，人(ren)工智能產(chan)品將走進(jin)中國家(jia)庭。

機(ji)器(qi)人“小(xiao)胖”身高(gao)1.024米，相當于一(yi)名四(si)五(wu)歲兒童(tong)的(de)(de)高(gao)度，它專為4-12歲的(de)(de)兒童(tong)研發的(de)(de)教(jiao)育功能(neng)，集教(jiao)育、娛樂(le)、服務(wu)三大功能(neng)于一(yi)體，主要運用于家庭娛樂(le)、教(jiao)育等方面(mian)。

4、父母也越來越愿意為孩子的成長和教育花錢

根據2010年中國第6次人口普查結(jie)果(guo)顯示，我國0～14歲(sui)兒童超過2.2億，這批人(ren)中(zhong)的絕大部(bu)分(fen)就是我們常說的零(ling)零(ling)后。二孩(hai)政策放(fang)開后，每年(nian)新(xin)生(sheng)嬰兒可達到(dao)2000萬以上，許(xu)多(duo)父母也越來越愿意(yi)為(wei)孩子(zi)的成長和教育花錢。

從(cong)總體(ti)來看，兒(er)(er)(er)童機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)功(gong)能大致可分教育、游(you)戲與陪伴三種。兒(er)(er)(er)童智能陪護(hu)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)進入(ru)家庭已是大勢所趨，但什(shen)么樣的(de)需(xu)求才是真正(zheng)(zheng)的(de)需(xu)求。兒(er)(er)(er)童機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)的(de)門檻正(zheng)(zheng)是在于內(nei)容、交(jiao)互方(fang)式、用戶需(xu)求痛點。陪伴兒(er)(er)(er)童成長(chang)之外，內(nei)容與交(jiao)互形式將成為兒(er)(er)(er)童機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)的(de)關鍵。

當然，這些(xie)(xie)內容僅(jin)僅(jin)指的兒童機器(qi)(qi)人。而相對于該類型的機器(qi)(qi)人，老人陪護機器(qi)(qi)人不管(guan)是從外(wai)形，還(huan)是功能(neng)上，都有著顯著的差別，不過，不管(guan)如何不同，這些(xie)(xie)機器(qi)(qi)人的存(cun)在都是為了一個目的——陪護。

二、兒童陪護機器人前景

智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)機(ji)器(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)種類及(ji)其相關商(shang)業(ye)案(an)例正(zheng)在(zai)不(bu)(bu)斷豐富(fu)，這表明了智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)機(ji)器(qi)(qi)解(jie)決各種工作難題的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)機(ji)正(zheng)在(zai)真實而快速地增(zeng)長，可(ke)(ke)以說是(shi)一個帶開采的(de)(de)(de)(de)(de)巨大(da)寶藏，就目(mu)前來講現有的(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)水(shui)平還不(bu)(bu)有很大(da)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)空間(jian)，可(ke)(ke)以說努力(li)提高(gao)各發面的(de)(de)(de)(de)(de)技術及(ji)其綜合應(ying)用(yong)，大(da)力(li)提高(gao)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)程度，提高(gao)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)自主性和適應(ying)性，是(shi)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵。