小清新文藝女神校服寫真拍攝技巧

一、拍攝運動活力少女

操場(chang)(chang)是學校最(zui)經典的(de)(de)場(chang)(chang)景之一，而且出入自由(you)。這里可以營造輕松活力的(de)(de)感覺，可以很好(hao)的(de)(de)把青(qing)春(chun)美少(shao)女的(de)(de)活潑和靈動表現出來。

讓(rang)女孩穿著運(yun)動(dong)球(qiu)衣，頭發扎起來(lai)，符合(he)操場的場景和氛圍，也增(zeng)加(jia)一份活(huo)潑和俏皮的感覺(jue)。

讓女孩(hai)自己玩球，這時調快(kuai)快(kuai)門，迅速抓捕這一動作，活(huo)力少(shao)女在球場上的感覺動起來(lai)。不(bu)用刻意(yi)擺出(chu)造(zao)型和姿勢，自然而(er)且不(bu)做作。

可以讓女(nv)孩(hai)(hai)站在(zai)球(qiu)網后(hou)面(mian)，拍攝半身作(zuo)品，利用大光圈淺景深(shen)將(jiang)主體和背景脫離，注意不要讓球(qiu)網擋住女(nv)孩(hai)(hai)的面(mian)部，活(huo)力少女(nv)形象躍然而出。

二、難忘教室里的青蔥歲月

教室幾(ji)乎(hu)是每個人都不(bu)能忘卻的(de)回憶，每個人都在這里(li)有著自己的(de)青蔥(cong)歲月和過(guo)往(wang)，學生時(shi)代的(de)大部(bu)分(fen)時(shi)光都是在這里(li)度(du)過(guo)。教室里(li)的(de)拍攝可以(yi)引起很多人的(de)共鳴(ming)。記(ji)憶里(li)的(de)那個姑娘，斑駁的(de)磚墻，都是無(wu)法回去的(de)過(guo)往(wang)。

將教室走廊的(de)縱深感表現出來，女孩探出腦袋，打(da)破畫(hua)面(mian)的(de)死板，活潑的(de)表情也給畫(hua)面(mian)增色不少，為點睛之(zhi)筆。

以植(zhi)物的枝(zhi)干做為前(qian)景(jing)，增添了(le)畫(hua)面的縱深感。而讓女(nv)孩簡單行走在(zai)回廊中(zhong)，是(shi)不(bu)是(shi)像極了(le)當年躲(duo)在(zai)樹從后面偷看喜(xi)歡(huan)的姑娘，生活中(zhong)很(hen)多場景(jing)都(dou)可以為拍照(zhao)帶來靈感。

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純情校服美少女

利用(yong)午后斜陽，斑駁的樹影，女(nv)孩(hai)身后的窗戶和柱子形成框架式構圖，中規(gui)中矩的構圖但(dan)是(shi)畫面卻(que)很耐看(kan)，女(nv)孩(hai)和古(gu)舊的背景形成對比，注意要讓(rang)女(nv)孩(hai)臉上的光線均勻，保證面部(bu)通(tong)透好看(kan)。

三、文藝范兒畢業照

為(wei)了(le)能順利地捕捉到最(zui)(zui)好的(de)表情(qing)，不讓最(zui)(zui)佳的(de)瞬間消逝，最(zui)(zui)有效的(de)捕捉方式(shi)就是(shi)嘗試采用連拍(pai)模式(shi)。如果手里有數(shu)碼(ma)相機(ji)的(de)話，可(ke)以通過預覽的(de)方式(shi)來確認(ren)一下，查看哪一個瞬間的(de)表情(qing)是(shi)最(zui)(zui)好的(de)。在接(jie)下來的(de)拍(pai)攝(she)中，我(wo)們是(shi)要(yao)離被(bei)攝(she)者(zhe)更近一些(xie)來進行拍(pai)攝(she)，或(huo)是(shi)離得更遠(yuan)一些(xie)來拍(pai)攝(she)，這(zhe)些(xie)因素都會(hui)因為(wei)被(bei)攝(she)者(zhe)笑容的(de)變化而發生(sheng)改變。

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這樣(yang)的(de)(de)畢業照，想(xiang)不想(xiang)要拍(pai)一張呢，超文藝(yi)范兒的(de)(de)低音(yin)提琴，配合畢業學士服，女孩(hai)甜美的(de)(de)靠著大(da)提琴，也應和了女神的(de)(de)身份。

拍攝(she)畢業照，當然一定要(yao)在(zai)學校(xiao)標志性的場景拍攝(she)。廣(guang)角(jiao)，低(di)角(jiao)度(du)拍攝(she)，烘托了人物和場景之(zhi)間的關系。

校園人像的拍攝更偏向于自然、不做作，在拍攝中可以誘導模特自己玩耍，來回跑跳、轉圈等一系列動作然后進行捕捉，鑒于對焦的精準性，建議使用中心單點對焦，高速連拍，盡可能的捕捉到模特最美好的一面。

四、在古舊建筑拍出復古風

在很多(duo)校園里都有一(yi)(yi)些(xie)古舊的(de)老建筑，這些(xie)老房(fang)子承(cheng)載著歲(sui)月(yue)的(de)斑駁，別有一(yi)(yi)番滋(zi)味(wei)。而(er)在復古風盛行的(de)今天，何不(bu)帶(dai)著青春妹紙去老房(fang)子里拍出一(yi)(yi)組(zu)別有風情的(de)民(min)國味(wei)道的(de)照(zhao)片(pian)，如同(tong)回望到(dao)那個歲(sui)月(yue)，定格了一(yi)(yi)瞬間的(de)時光和記(ji)憶。

古舊的窗欞(ling)，斑駁的墻壁，若有所思的少(shao)女，站在窗口(kou)前(qian)，一切都渾然天成成一副動人的畫卷。

一(yi)般(ban)這種在老房子里的(de)光(guang)(guang)線都比較暗，所以建議(yi)用(yong)大光(guang)(guang)圈(quan)定焦(jiao)，定焦(jiao)頭的(de)畸變相對變焦(jiao)頭一(yi)般(ban)小很多。用(yong)光(guang)(guang)最好是順光(guang)(guang)，或(huo)者用(yong)從窗戶(hu)透過的(de)微弱散光(guang)(guang)，讓光(guang)(guang)去(qu)給面部造型(xing)。或(huo)以側光(guang)(guang)為主(zhu)，更有輪廓感，盡可能不要去(qu)沖(chong)光(guang)(guang)。

在構圖(tu)方面建議控制廣角不要有(you)畸(ji)變、多(duo)利用前(qian)景(jing)、多(duo)容納一些(xie)環境要素(su)、盡量不要正面拍攝等(deng)等(deng)，總之(zhi)要含蓄一些(xie)，避免直白的表達(da)，要給(gei)人以回味、遐(xia)想的空間(jian)。

五、舞蹈房里拍出青春校服人像

很(hen)多學校里都有舞(wu)蹈房(fang)，而(er)對于清新的(de)青春人像而(er)言，光線通(tong)透、采光均勻的(de)舞(wu)蹈室(shi)是一(yi)個很(hen)好的(de)選擇，注意(yi)拍攝(she)的(de)模特妝(zhuang)容應該(gai)以青春靚(jing)麗(li)為主，一(yi)般情況下淡妝(zhuang)就可以，臉部(bu)切勿太油(you)。

可以選擇適(shi)合人像拍攝的定(ding)焦鏡頭(tou)，如50和(he)35，同(tong)時還要注(zhu)意借用(yong)反光(guang)(guang)板和(he)閃光(guang)(guang)燈補光(guang)(guang)。

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純情校服美少女

攝影師需要(yao)與模特有很好的(de)溝通和(he)(he)交流，注意抓(zhua)拍模特迸發出的(de)情緒和(he)(he)狀(zhuang)態，把你想(xiang)要(yao)表達的(de)效果(guo)和(he)(he)想(xiang)要(yao)的(de)狀(zhuang)態告訴(su)模特，然(ran)后(hou)在拍攝中注意磨合。

光(guang)(guang)圈(quan)(quan)建議根據不同的場(chang)景光(guang)(guang)線來搭配(pei)，一(yi)般情況下，光(guang)(guang)圈(quan)(quan)建議使用大(da)光(guang)(guang)圈(quan)(quan)并恒定不變(bian)，選擇合適(shi)的測光(guang)(guang)方式(shi)來搭配(pei)正確的曝光(guang)(guang)值，在測光(guang)(guang)不準確或者測光(guang)(guang)效果不盡(jin)如人意的時候(hou)，可以(yi)調整(zheng)曝光(guang)(guang)值多試(shi)幾(ji)張直至滿(man)意為止。