小清新文藝女神校服寫真拍攝技巧

一、拍攝運動活力少女

操(cao)場是(shi)學校最經典的(de)場景之一，而(er)且出(chu)入自由。這里可以營造輕松活(huo)力(li)的(de)感覺，可以很好的(de)把青春美(mei)少女的(de)活(huo)潑和(he)靈動表現出(chu)來。

讓女(nv)孩穿(chuan)著運動球(qiu)衣，頭(tou)發扎起來，符(fu)合操(cao)場(chang)的(de)場(chang)景(jing)和氛圍(wei)，也(ye)增加(jia)一份活(huo)潑和俏皮的(de)感覺。

讓女孩自(zi)己玩球，這時調快(kuai)快(kuai)門，迅速抓捕這一動作，活力(li)少女在(zai)球場上的感覺動起來。不用(yong)刻意擺(bai)出造型和(he)姿勢，自(zi)然而且不做作。

可以讓(rang)女孩站在球網(wang)后面(mian)，拍(pai)攝半身作(zuo)品，利用大(da)光圈淺景(jing)深(shen)將主體和背景(jing)脫離，注意不(bu)要讓(rang)球網(wang)擋住女孩的面(mian)部，活(huo)力少女形象(xiang)躍然(ran)而(er)出。

二、難忘教室里的青蔥歲月

教室幾乎是(shi)每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都(dou)不能忘卻的(de)(de)回憶，每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都(dou)在這(zhe)里(li)有著自己的(de)(de)青蔥歲月(yue)和過往，學生時(shi)代的(de)(de)大部分時(shi)光(guang)都(dou)是(shi)在這(zhe)里(li)度過。教室里(li)的(de)(de)拍(pai)攝可以引起很多人(ren)的(de)(de)共鳴。記(ji)憶里(li)的(de)(de)那個(ge)(ge)姑娘(niang)，斑駁的(de)(de)磚(zhuan)墻，都(dou)是(shi)無法回去的(de)(de)過往。

將教室走廊的縱(zong)深(shen)感表現出來，女孩(hai)探出腦袋，打(da)破畫面(mian)的死板，活潑的表情也給畫面(mian)增色不(bu)少，為點(dian)睛之筆。

以植(zhi)物的(de)(de)枝干做為前(qian)景(jing)，增添(tian)了畫面的(de)(de)縱深感。而讓(rang)女孩(hai)簡單行走在回廊中(zhong)(zhong)，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)像極了當年躲在樹從后面偷看喜(xi)歡的(de)(de)姑(gu)娘，生活中(zhong)(zhong)很多(duo)場景(jing)都可以為拍照(zhao)帶來靈感。

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純情校服美少女

利用(yong)午后斜陽，斑駁的(de)樹影，女孩身后的(de)窗戶和(he)柱子形(xing)成(cheng)框架式構圖，中規(gui)中矩的(de)構圖但是畫(hua)面卻很耐看(kan)，女孩和(he)古舊的(de)背景形(xing)成(cheng)對比，注意要讓女孩臉(lian)上的(de)光線均勻，保證面部通透好看(kan)。

三、文藝范兒畢業照

為(wei)了能順利(li)地捕捉到最好(hao)的(de)表情(qing)，不(bu)讓最佳(jia)的(de)瞬間消逝，最有(you)效的(de)捕捉方(fang)式就是(shi)(shi)嘗試采用連拍模式。如果手里有(you)數碼相機的(de)話，可(ke)以(yi)通過預覽的(de)方(fang)式來(lai)確(que)認一(yi)(yi)(yi)下(xia)，查(cha)看哪(na)一(yi)(yi)(yi)個瞬間的(de)表情(qing)是(shi)(shi)最好(hao)的(de)。在接下(xia)來(lai)的(de)拍攝(she)中(zhong)，我(wo)們是(shi)(shi)要(yao)離被攝(she)者(zhe)更近一(yi)(yi)(yi)些(xie)來(lai)進行拍攝(she)，或(huo)是(shi)(shi)離得更遠一(yi)(yi)(yi)些(xie)來(lai)拍攝(she)，這些(xie)因素都(dou)會(hui)因為(wei)被攝(she)者(zhe)笑容的(de)變(bian)(bian)化而發生改變(bian)(bian)。

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純情校服美少女

這樣的畢(bi)業(ye)照，想(xiang)不(bu)想(xiang)要拍(pai)一張呢，超文藝范兒(er)的低音提琴，配合畢(bi)業(ye)學士服，女(nv)孩甜美的靠(kao)著大(da)提琴，也應和了女(nv)神的身份(fen)。

拍(pai)攝畢業照，當然(ran)一定要在學校(xiao)標(biao)志性(xing)的(de)(de)場景拍(pai)攝。廣角，低角度拍(pai)攝，烘托了(le)人物和場景之間的(de)(de)關系。

校園人像的拍攝更偏向于自然、不做作，在拍攝中可以誘導模特自己玩耍，來回跑跳、轉圈等一系列動作然后進行捕捉，鑒于對焦的精準性，建議使用中心單點對焦，高速連拍，盡可能的捕捉到模特最美好的一面。

四、在古舊建筑拍出復古風

在很多校(xiao)園里都有(you)一些古(gu)舊的(de)(de)老建筑，這些老房子承(cheng)載著(zhu)歲月的(de)(de)斑駁(bo)，別(bie)有(you)一番(fan)滋味。而在復古(gu)風(feng)盛行的(de)(de)今天(tian)，何(he)不帶著(zhu)青(qing)春妹紙去(qu)老房子里拍出一組別(bie)有(you)風(feng)情的(de)(de)民國味道的(de)(de)照片(pian)，如同回望到(dao)那個歲月，定格(ge)了一瞬間的(de)(de)時光和(he)記憶。

古舊的窗欞，斑駁的墻壁，若有(you)所思的少女，站在窗口前(qian)，一切都渾然天(tian)成(cheng)成(cheng)一副動人的畫卷。

一(yi)(yi)般這(zhe)種在老房子里的(de)光(guang)線都比較(jiao)暗，所(suo)以(yi)建議用(yong)大光(guang)圈定焦(jiao)，定焦(jiao)頭的(de)畸(ji)變(bian)相對(dui)變(bian)焦(jiao)頭一(yi)(yi)般小很多。用(yong)光(guang)最好(hao)是順光(guang)，或(huo)者用(yong)從窗(chuang)戶透過的(de)微(wei)弱散光(guang)，讓光(guang)去給面部造型。或(huo)以(yi)側光(guang)為主，更有輪(lun)廓感，盡可能不要去沖光(guang)。

在構圖方(fang)面建議控制廣角(jiao)不要有(you)畸(ji)變、多利用(yong)前景、多容(rong)納一些環境要素、盡(jin)量不要正面拍攝等(deng)(deng)等(deng)(deng)，總(zong)之要含蓄(xu)一些，避免(mian)直白的(de)表(biao)達，要給人以回味、遐想的(de)空間。

五、舞蹈房里拍出青春校服人像

很多學校里都有舞蹈房，而對于清新的青(qing)春(chun)人像而言，光(guang)線通透、采光(guang)均(jun)勻的舞蹈室是一個很好的選擇(ze)，注意拍攝(she)的模特妝(zhuang)容應(ying)該以(yi)青(qing)春(chun)靚麗為主，一般情況下淡妝(zhuang)就(jiu)可(ke)以(yi)，臉(lian)部(bu)切勿太油。

可以選擇適合(he)人像拍攝的(de)定焦鏡頭，如50和35，同時(shi)還要注意借用反光(guang)板和閃光(guang)燈補光(guang)。

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純情校服美少女

攝(she)(she)影師需要與模(mo)(mo)特有(you)很好的(de)(de)溝通和交流，注(zhu)意抓拍模(mo)(mo)特迸發(fa)出的(de)(de)情緒(xu)和狀態，把你想(xiang)要表達的(de)(de)效(xiao)果(guo)和想(xiang)要的(de)(de)狀態告訴模(mo)(mo)特，然后在拍攝(she)(she)中注(zhu)意磨(mo)合。

光(guang)(guang)(guang)圈(quan)建議根據不(bu)同的(de)場(chang)景光(guang)(guang)(guang)線來(lai)搭配(pei)，一般情況下，光(guang)(guang)(guang)圈(quan)建議使用大光(guang)(guang)(guang)圈(quan)并(bing)恒定不(bu)變，選擇合適的(de)測光(guang)(guang)(guang)方式(shi)來(lai)搭配(pei)正確的(de)曝(pu)(pu)光(guang)(guang)(guang)值(zhi)，在測光(guang)(guang)(guang)不(bu)準確或者測光(guang)(guang)(guang)效果不(bu)盡(jin)如人意(yi)的(de)時候(hou)，可以(yi)調整(zheng)曝(pu)(pu)光(guang)(guang)(guang)值(zhi)多試(shi)幾張直至滿意(yi)為止(zhi)。