一、校服是怎樣制作的

中學生(sheng)校(xiao)服定制(zhi)生(sheng)產過程可以大致(zhi)分為三個(ge)方(fang)面(mian)：

第一(yi)步是從材料選擇或切(qie)割開始(shi)。收(shou)到(dao)原始(shi)樣品后(hou)，必(bi)須(xu)制定(ding)詳細的計劃。

第二步(bu)是分析樣(yang)品和訂(ding)單操作中的注意事項(xiang)，確定(ding)尺寸，并安(an)排使用各種(zhong)顏色的主料和輔料。

第三是規格表(biao)，可分為型(xing)號規格表(biao)、批量樣(yang)品規格表(biao)和(he)產前規格表(biao)。

規(gui)(gui)格(ge)表(biao)(biao)主要由(you)設計(ji)師用(yong)來(lai)查看風格(ge)的(de)效果(guo)和計(ji)算生(sheng)產中使用(yong)的(de)材料(liao)。一般(ban)來(lai)說，相(xiang)似(si)的(de)織(zhi)物用(yong)于打樣，附件可(ke)以替代(dai)。對于生(sheng)產工廠來(lai)說，此規(gui)(gui)格(ge)表(biao)(biao)僅(jin)供報(bao)價，以便獲得實際訂單。使用(yong)本表(biao)(biao)時，應注意每個(ge)項目的(de)內容和規(gui)(gui)格(ge)，因為(wei)這些內容和規(gui)(gui)格(ge)往往與成本直接相(xiang)關(guan)。在不(bu)改(gai)變原有(you)校服(fu)基本要求的(de)情(qing)況(kuang)下，可(ke)以采用(yong)任何有(you)利于降低成本的(de)方(fang)法和建議。規(gui)(gui)范表(biao)(biao)中的(de)所有(you)更改(gai)都必須注釋(shi)，以便下一步能(neng)夠(gou)及時執行。

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此外(wai)，規(gui)格(ge)表主(zhu)(zhu)要(yao)用(yong)于批(pi)(pi)量(liang)加工(gong)(gong)。校(xiao)服定(ding)制(zhi)批(pi)(pi)量(liang)制(zhi)樣(yang)(yang)(yang)前(qian)，根(gen)據(ju)提(ti)供的(de)款式樣(yang)(yang)(yang)品(pin)(pin)和(he)樣(yang)(yang)(yang)品(pin)(pin)規(gui)格(ge)表中的(de)具體要(yao)求逐項(xiang)操作，檢查樣(yang)(yang)(yang)品(pin)(pin)的(de)織物結(jie)構(gou)、結(jie)構(gou)規(gui)格(ge)，測量(liang)所(suo)有尺寸，并確保各點尺寸在(zai)允許(xu)誤(wu)差范圍內。將設計(ji)樣(yang)(yang)(yang)品(pin)(pin)和(he)規(gui)格(ge)表交給相(xiang)關技術人員，審查所(suo)有疑(yi)點和(he)難點，以便充分(fen)了解樣(yang)(yang)(yang)品(pin)(pin)中學生(sheng)校(xiao)服定(ding)制(zhi)的(de)情況。原則上(shang)，正式主(zhu)(zhu)料(liao)和(he)輔料(liao)用(yong)于批(pi)(pi)量(liang)加工(gong)(gong)。此外(wai)，交貨前(qian)規(gui)范表格(ge)主(zhu)(zhu)要(yao)是客戶在(zai)樣(yang)(yang)(yang)品(pin)(pin)批(pi)(pi)批(pi)(pi)準后提(ti)供的(de)表格(ge)。只有這種產品(pin)(pin)規(gui)格(ge)表可以用(yong)于工(gong)(gong)廠(chang)的(de)大(da)規(gui)模生(sheng)產。

如果使(shi)用以前的規格表，經常會出現(xian)錯誤，因為打樣(yang)(yang)后，客(ke)戶經常會改(gai)變(bian)原來(lai)的尺寸，而(er)尺寸的改(gai)變(bian)往(wang)往(wang)是微不足道的。在(zai)大規模生(sheng)產(chan)和操(cao)作之前，必(bi)須制作一個樣(yang)(yang)品，稱為生(sheng)產(chan)前樣(yang)(yang)品。在(zai)制作這件樣(yang)(yang)衣時，所(suo)有(you)的主料和輔料都必(bi)須是以后生(sheng)產(chan)中使(shi)用的材料，大批量裁剪(jian)只有(you)在(zai)客(ke)戶完全同意后才(cai)能開始(shi)。

二、校服生產工藝流程

1、面料(liao)、輔料(liao)物(wu)料(liao)進廠檢(jian)驗(yan)

面(mian)料(liao)進(jin)(jin)廠后要(yao)進(jin)(jin)行數量清(qing)點以及外觀(guan)和內(nei)在質量的檢驗，符合生產要(yao)求的才能投產使用。把好(hao)面(mian)料(liao)質量關是(shi)控制校服成(cheng)品質量重要(yao)的一環。通過(guo)對進(jin)(jin)廠面(mian)料(liao)的檢驗和測定可(ke)有效(xiao)地提高(gao)服裝的正品率。

物料(liao)檢驗包括松緊帶縮(suo)水率，粘(zhan)合(he)襯粘(zhan)合(he)牢度，拉(la)鏈(lian)順滑(hua)程度等等。對不(bu)能符合(he)要求的物料(liao)不(bu)予(yu)投產使用

2、技術準(zhun)備

技(ji)術(shu)準備是確保(bao)批量(liang)生產順(shun)利進行以及最(zui)終(zhong)成品符合客戶要(yao)求的重要(yao)手段。

在批量(liang)生(sheng)產(chan)前(qian)，首先(xian)要由技(ji)術(shu)人員做好生(sheng)產(chan)前(qian)的(de)技(ji)術(shu)準備工作。技(ji)術(shu)準備包括工藝(yi)單、樣(yang)板的(de)制定和樣(yang)衣的(de)制作三個內容。

工藝(yi)單(dan)是服裝(zhuang)(zhuang)加(jia)工中的指導性(xing)文件，它(ta)對服裝(zhuang)(zhuang)的規格、縫(feng)制(zhi)、整燙、包裝(zhuang)(zhuang)等都提出了詳細的要求(qiu)，對服裝(zhuang)(zhuang)輔料搭配、縫(feng)跡密度等細節問題也加(jia)以明確。服裝(zhuang)(zhuang)加(jia)工中的各道(dao)工序(xu)都應嚴(yan)格參(can)照(zhao)工藝(yi)單(dan)的要求(qiu)進行。

樣(yang)板制作要求(qiu)尺寸準(zhun)確，規(gui)格齊全。相關部(bu)位(wei)輪廓線(xian)準(zhun)確吻(wen)合。樣(yang)板上應標明服(fu)裝款號(hao)、部(bu)位(wei)、規(gui)格及質量(liang)要求(qiu)，并(bing)在有關拼接處加蓋樣(yang)板復(fu)合章。在完成工(gong)藝(yi)單和樣(yang)板制定工(gong)作后，可進(jin)行小批(pi)量(liang)樣(yang)衣的生(sheng)產(chan)，針對客戶和工(gong)藝(yi)的要求(qiu)及時修(xiu)正不符合點，并(bing)對工(gong)藝(yi)難點進(jin)行攻關，以便大批(pi)量(liang)流水(shui)作業順利進(jin)行。

樣(yang)衣經過客戶確認簽字后成為重要的檢(jian)驗依據之一。

3、裁剪

裁剪前要先(xian)根(gen)據樣板繪制出(chu)排料圖(tu)，“完整、合理、節約”是排(pai)料的基本原則(ze)。

4、LOGO制作(zuo)

有多種加工方法，如繡字，絲網(wang)印，熱轉印，織(zhi)標等。

5、縫制

縫(feng)制(zhi)是服(fu)裝加工(gong)(gong)(gong)的中心工(gong)(gong)(gong)序，服(fu)裝的縫(feng)制(zhi)根據款式、工(gong)(gong)(gong)藝風格(ge)等(deng)可分為(wei)機器縫(feng)制(zhi)和手工(gong)(gong)(gong)縫(feng)制(zhi)兩種。在縫(feng)制(zhi)加工(gong)(gong)(gong)過程實(shi)行(xing)流水(shui)作業。

6、鎖眼釘扣

服裝(zhuang)中的鎖眼和(he)釘扣(kou)通常由機器加工(gong)而成(cheng)，扣(kou)眼根據(ju)其(qi)形狀分(fen)為平型和(he)眼型孔(kong)兩種，俗稱睡孔(kong)和(he)鴿眼孔(kong)。

睡孔(kong)(kong)多用于襯衣、裙子、褲(ku)等薄型(xing)衣料的產品上(shang)。鴿眼孔(kong)(kong)多用于上(shang)衣、西裝等厚型(xing)面料的外衣上(shang)。

7、整燙

服裝(zhuang)通過整燙(tang)(tang)使(shi)其(qi)外觀(guan)平整、尺寸(cun)準(zhun)足(zu)。熨(yun)燙(tang)(tang)時在衣內(nei)套入(ru)襯板使(shi)產品保持一定(ding)的(de)(de)形(xing)狀(zhuang)和規格，襯板的(de)(de)尺寸(cun)比成衣所(suo)要(yao)求的(de)(de)略大(da)些，以防回縮后規格過小，熨(yun)燙(tang)(tang)的(de)(de)溫度(du)一般(ban)控制在180℃~200℃之(zhi)間較為安全，不易燙(tang)黃、焦化。

8、校服成衣檢驗

成(cheng)衣檢(jian)驗(yan)是服裝(zhuang)進入銷售(shou)市場的最后(hou)一道工序，因(yin)而(er)(er)在服裝(zhuang)生產過程(cheng)中，起著舉足輕重(zhong)的作用。由(you)于(yu)影響(xiang)成(cheng)衣檢(jian)驗(yan)質量的因(yin)素有許(xu)多方面，因(yin)而(er)(er)，成(cheng)衣檢(jian)驗(yan)是服裝(zhuang)企業(ye)管理鏈中重(zhong)要的環節(jie)。

正確的(de)(de)(de)(de)(de)檢(jian)驗觀(guan)至關(guan)重要，質(zhi)量(liang)(liang)檢(jian)驗是指用某種方(fang)法對產(chan)品(pin)或(huo)服務(wu)進(jin)行一(yi)種或(huo)多種特(te)性進(jin)行測量(liang)(liang)、檢(jian)查(cha)、試驗、度量(liang)(liang)，并將這(zhe)些測定結(jie)果與評定標(biao)準加(jia)以(yi)比較，以(yi)確定每個產(chan)品(pin)或(huo)服務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)優劣，以(yi)及(ji)整批(pi)產(chan)品(pin)或(huo)服務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)批(pi)量(liang)(liang)合格與否。與所要求的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)相比，生(sheng)產(chan)出的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)性質(zhi)會參差不(bu)齊，有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)差距。對于這(zhe)種差距，檢(jian)驗人員需根(gen)據一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準來判定產(chan)品(pin)合格與否。通常執行的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準是：屬于允許范(fan)圍內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)差距判定為(wei)合格品(pin)；超出允許范(fan)圍內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)差距判定為(wei)不(bu)合

另校(xiao)服(fu)(fu)檢驗新增一(yi)項，將制作好的校(xiao)服(fu)(fu)每款寄三套至市纖維所進行各項指(zhi)標(biao)檢測(ce)，檢測(ce)合(he)格，方可進入(ru)下一(yi)道工(gong)序(xu)。

9、包(bao)裝

根據(ju)客(ke)戶要(yao)求進行包裝，（例如，有些學校(xiao)，要(yao)求男女款分開，并(bing)按班級為單(dan)位一個包裝等(deng)。）無特殊要(yao)求按常規包裝。