萬圣節有哪些活動

1、兔子(zi)舞，首(shou)先帶動全場的(de)活躍(yue)氣(qi)氛(fen)。

2、打南(nan)瓜(gua)。南(nan)瓜(gua)頭在(zai)空中漂，把(ba)他打下來，笑臉的...

3、吹面粉。這是一個整蠱游戲，而且能同(tong)時整蠱兩個人(ren)的。

道具：面(mian)粉(fen)適(shi)量，乒乓波一個，匙更(geng)一個。

玩法(fa)：先找出(chu)兩(liang)個(ge)被玩者（如之(zhi)前游戲(xi)的輸者或贏(ying)家，告訴他們(men)(men)贏(ying)了(le)這個(ge)游戲(xi)便不用受(shou)罰/有獎)，面對(dui)(dui)面站在(zai)一(yi)張桌子兩(liang)邊。把乒乓球放在(zai)匙(chi)更上，放在(zai)二人中間，要他們(men)(men)蒙著眼向乒乓球吹(chui)，若(ruo)能把球吹(chui)到對(dui)(dui)面便為之(zhi)贏(ying)。

待(dai)他們(men)蒙好眼(yan)后(hou)，便迅速把(ba)乒乓球換成面(mian)粉，一二三，吹...

4、游(you)戲名稱——我吹(chui)我吹(chui)我吹(chui)吹(chui)

規則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好(hao)，并分別(bie)在每個氣球上(shang)依(yi)次(ci)寫上(shang)一個字(zi)—萬、圣(sheng)、節(jie)、快、樂，規定(ding)時間(jian)內最(zui)先(xian)完成四個或進度快的一方取(qu)勝，比賽時間(jian)為一分鐘。

5、心心相印，我來比(bi)你來猜

道具：游戲題目(可以是具有(you)可表(biao)演性的成語或詞語)

參加人(ren)員：兩人(ren)一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演(yan)(yan)(yan)的一組兩人(ren)先要面對面（一人(ren)為(wei)表演(yan)(yan)(yan)動策劃，一人(ren)為(wei)猜(cai)測者(zhe)），然后由主持人(ren)會(hui)把(ba)要表演(yan)(yan)(yan)的成語(yu)或(huo)詞(ci)語(yu)寫在一張紙(zhi)上，讓(rang)表演(yan)(yan)(yan)動作者(zhe)做給(gei)猜(cai)測者(zhe)看，當(dang)表演(yan)(yan)(yan)者(zhe)表演(yan)(yan)(yan)完(wan)，猜(cai)測者(zhe)能(neng)猜(cai)出表演(yan)(yan)(yan)者(zhe)所做動作的成語(yu)或(huo)詞(ci)語(yu)時，就算過(guo)關(guan)。（注意：動作者(zhe)可以用(yong)語(yu)言來解釋，但不能(neng)說出動作中的字）（左(zuo)右為(wei)難、無 孔(kong)不入、金雞獨立、狗(gou)急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛(fei)蛋(dan)打、低聲下氣)。

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萬圣節活動方案如何策劃

活動方案一

一、設計意圖

每(mei)年的(de)(de)(de)(de)10月31日(ri)(ri)(ri)是(shi)(shi)外(wai)國的(de)(de)(de)(de)萬圣節(jie)，這(zhe)是(shi)(shi)他們最喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)(de)節(jie)日(ri)(ri)(ri)，也是(shi)(shi)充滿神秘的(de)(de)(de)(de)節(jie)日(ri)(ri)(ri)，為了(le)讓(rang)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子感(gan)受(shou)這(zhe)一獨特的(de)(de)(de)(de)節(jie)日(ri)(ri)(ri)氣氛(fen)，我(wo)設計(ji)了(le)本次(ci)活動(dong)，除了(le)讓(rang)孩(hai)子感(gan)受(shou)以外(wai)，我(wo)還和孩(hai)子一起討論(lun)有爭議的(de)(de)(de)(de)“鬼”這(zhe)個話題，讓(rang)孩(hai)子正視它，培養孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)膽量和分辨能力。

二、活動方案

活動目標：

1、通(tong)過(guo)扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗(yan)節日的快(kuai)樂。

2、鍛(duan)煉孩子的膽量和辨別能(neng)力。

活動準備：

1、創(chuang)設一(yi)個“鬼屋(wu)”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆(bi)等。

活動過程：

1、教師帶領(ling)幼兒進(jin)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

2、互相(xiang)介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

a.教(jiao)師：今天(tian)是一(yi)個很特別的節(jie)日(ri)，是什(shen)么節(jie)日(ri)?

b.教(jiao)師：萬(wan)圣節是一個怎(zen)么樣的節日?

(幼兒自(zi)由討論，教師請(qing)個別幼兒來講(jiang)述)

c.教(jiao)師小(xiao)結：萬圣節是(shi)外國的(de)(de)一個慶祝秋(qiu)天豐收的(de)(de)節日(ri)，傳說(shuo)中每年的(de)(de)10月31日(ri)的(de)(de)晚上(shang)，死神(shen)會(hui)把(ba)鬼召集來嚇唬人(ren)，膽(dan)小(xiao)的(de)(de)人(ren)會(hui)非常害怕(pa)，而膽(dan)大的(de)(de)人(ren)就會(hui)扮演鬼，講(jiang)鬼故事(shi)，點上(shang)南瓜燈來做游(you)戲，玩的(de)(de)可開心(xin)了。

d.教師：真的有鬼(gui)嗎?

(幼兒討論)

e、游戲：魔鬼(gui)、魔鬼(gui)在(zai)哪里?

三、制作萬圣節面具

1、教師：你想(xiang)象中的鬼會是(shi)什么樣(yang)的?

2、萬圣節里人(ren)們(men)(men)(men)都(dou)來畫(hua)鬼臉(lian)驅邪，今(jin)天我(wo)們(men)(men)(men)都(dou)給自己話了個(ge)鬼臉(lian)，我(wo)知道(dao)大家都(dou)很能干，那么幫(bang)客人(ren)們(men)(men)(men)也畫(hua)個(ge)鬼臉(lian)，好嗎?

3、幼(you)兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

四、活動反思

本(ben)次活動強烈地吸引了孩子的(de)興趣，在平時我們從(cong)不(bu)和孩子談論有關“鬼(gui)”這(zhe)個有爭(zheng)議的(de)話題，但在今天的(de)活動中(zhong)我們不(bu)僅談論“鬼(gui)”，還(huan)扮演“鬼(gui)”，玩“鬼(gui)”的(de)游戲，更有甚的(de)是將教室也布(bu)置成(cheng)暗暗的(de)“鬼(gui)屋”，孩子在自己的(de)作品中(zhong)享受著“放(fang)肆”的(de)快樂(le)。

在(zai)第一(yi)個(ge)環節中(zhong)，當老(lao)(lao)師(shi)猜糖(tang)果失敗后，孩子(zi)門作弄他們(men)時，孩子(zi)是(shi)何等(deng)地興奮，在(zai)平時誰敢在(zai)老(lao)(lao)師(shi)頭(tou)上(shang)動土?但今天(tian)老(lao)(lao)師(shi)和他們(men)的地位一(yi)樣，看著被面粉(fen)涂白的臉，心中(zhong)有著強烈地快(kuai)感。

最后做面具的(de)環節是活動的(de)高潮，當孩(hai)子(zi)選擇不認(ren)識的(de)老師時(shi)，老師并(bing)不知道要在他們(men)的(de)臉上做文章，但今天(tian)孩(hai)子(zi)說了(le)算，只得硬(ying)著頭皮上，孩(hai)子(zi)心里又是何(he)等地快感(gan)。

活動方案二

一、活動目的

1、介紹(shao)西方文化，帶動校園文化多元(yuan)化發展(zhan);

2、豐富學生(sheng)(sheng)的校園(yuan)生(sheng)(sheng)活，加強(qiang)各(ge)系學生(sheng)(sheng)的交(jiao)流(liu)。

二、可行性及意義

1、主題鮮明，符合大多數(shu)大學生(sheng)的興趣(qu)傾(qing)向;

2、具有(you)創(chuang)以及趣味性(xing)，能吸引學生參與;

3、互動(dong)性強，沒有了(le)演員與觀眾(zhong)的(de)界線，人(ren)人(ren)參與其中;

4、以(yi)調動學(xue)生熱情，促進(jin)合作(zuo)交(jiao)友為目標。

三、活動地點

第一飯堂二樓

四、活動展開

1、前期宣傳

制(zhi)作宣傳海(hai)報，貼在飯(fan)堂和宿舍附近的(de)(de)宣傳欄上。海(hai)報內容(rong)包括(kuo)活(huo)動的(de)(de)時(shi)間、地點以及(ji)活(huo)動的(de)(de)節目安(an)排。

2、場地布置

先將飯(fan)堂的桌位移(yi)到飯(fan)堂的周(zhou)邊位置(zhi)騰出足夠的空間(jian)搭建活動舞臺。在飯(fan)堂門口掛(gua)上各種(zhong)恐怖的南(nan)瓜面(mian)具，飯(fan)堂內(nei)設(she)置(zhi)好(hao)音箱設(she)備(bei)和七彩射燈(deng)。

3、活動流程

a.活動從晚上六點三十開(kai)始入場，七(qi)點正式(shi)開(kai)始(天黑(hei)以(yi)后(hou))持續(xu)約一個半小時。

b.當晚到活動現場(chang)的(de)各條路(lu)上(shang)將會(hui)有(you)各種魔鬼為參與者(zhe)引路(lu)。持(chi)門票(piao)者(zhe)從學(xue)生第二食(shi)堂的(de)門口進(jin)去，到“露天食(shi)堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在(zai)糖紙上(shang)留下自己的(de)留言或聯系方式，先由(you)自己保管，然后進(jin)出廣場(chang)。由(you)于場(chang)地限制，沒有(you)門票(piao)的(de)同學(xue)只能在(zai)外(wai)圍觀看。

c.開場(chang)：播放(fang)幽靜的音(yin)樂，主持(chi)人(ren)不直(zhi)接出場(chang)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼(hu)吸期(qi)待神秘的揭曉。現(xian)場(chang)燈光逐漸關閉，突(tu)然亮起一(yi)(yi)盞(zhan)燈照相舞臺(tai)中央(yang)，但(dan)是什么(me)也(ye) 沒有……主持(chi)人(ren)幽默地稱是失誤。然后等再一(yi)(yi)次(ci)關閉。舞臺(tai)上(shang)悄無聲(sheng)息，漸漸出現(xian)了白色飄動(dong)(dong)的身影，音(yin)樂慢慢地想(xiang)起。突(tu)然燈光亮起，出現(xian)在人(ren)們(men)眼前的是帶(dai)著面具的街舞演(yan)員，音(yin)樂也(ye)隨之(zhi)變(bian)得的富有動(dong)(dong)感。晚會在一(yi)(yi)段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈制作大賽

策劃方會準備(bei)相關(guan)的比(bi)賽材料(liao)(南瓜(gua)、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭(zhu)等);

參(can)賽(sai)同(tong)學以(yi)3位同(tong)學組成一隊報名(ming)參(can)加(jia)南瓜燈的比賽(sai); 由老師擔(dan)任評委(wei)評選(xuan)(xuan)出最后的獎(jiang)項，獲得(de)一等獎(jiang)的參(can)賽(sai)隊伍將會(hui)獲得(de)糖(tang)(tang)果作為獎(jiang)品(pin)，而輸了(le)的參(can)賽(sai)選(xuan)(xuan)手將會(hui)受到吃苦味糖(tang)(tang)果的懲罰。

活動2：化妝舞會

南瓜(gua)燈制作(zuo)比賽(sai)結束后，相(xiang)關人員(yuan)將事先布(bu)(bu)置好的(de)舞會室(shi)向同(tong)學開(kai)放。舞會室(shi)的(de)布(bu)(bu)置應該以恐怖(bu)氣氛為主，墻上掛上各種恐怖(bu)面(mian)具，加(jia)上燈光與音樂的(de)襯托(tuo)，營(ying)造(zao)神秘色彩。

要求參加舞(wu)會的同(tong)學(xue)自行(xing)設置鬼(gui)面(mian)具(ju)和(he)舞(wu)會服飾(shi)。

活動3：英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。

活動4：萬圣節祈福活動

基于(yu)萬圣節(jie)傳統的(de)繼承及發展，舞臺(tai)中央點燃蠟燭，為每個逝去的(de)生(sheng)命祈福

4、后續工作

活動結束之后，相關后勤(qin)人員協助飯堂的(de)清潔工(gong)處理活動留下的(de)垃(la)圾。并(bing)將飯堂桌位還原。

5、活動預算

小糖果袋(裝作為鼓勵獎的(de)糖果)15個約10元人

蠟燭15-20元(yuan)

南瓜燈及南瓜裝飾物(wu)50-60元 巫婆帽(2-3個約 15元 )

獎(jiang)品(pin)(糖果約(yue)50元(yuan))

南瓜5個(ge) 約30元 彩色糖果四五十元 總體預算在400元左右