【育兒嫂(sao)】育兒嫂(sao)和月嫂(sao)的區別 育兒嫂(sao)培訓(xun)服務內容

育兒嫂和月嫂的區別

區別月嫂

育兒嫂和(he)月嫂，乍(zha)聽上去很(hen)像，但二者的(de)(de)工作范圍和(he)收費標(biao)準還是有一定差距的(de)(de)。

月嫂又稱(cheng)母(mu)嬰護理員和月(yue)子保姆，是(shi)產(chan)(chan)婦(fu)與新(xin)生兒(er)(er)的專業(ye)護理師(shi)，是(shi)隨著社會發展趨勢應運而生的新(xin)興職業(ye)。月(yue)嫂(sao)必須(xu)具備專業(ye)的知識和特殊的技巧，才能根(gen)據(ju)產(chan)(chan)婦(fu)及(ji)新(xin)生兒(er)(er)的特點實施適合她(ta)們身心的整(zheng)體護理。

總之，月(yue)嫂(sao)(sao)不但要(yao)照顧新生寶(bao)寶(bao)，還(huan)要(yao)照顧產婦的調理，而育(yu)兒嫂(sao)(sao)的工作則集中在科學育(yu)兒上，因此，育(yu)兒嫂(sao)(sao)的收(shou)費(fei)標準要(yao)比月(yue)嫂(sao)(sao)低一些。當寶(bao)寶(bao)滿月(yue)，產婦身體基本復(fu)原之后(hou)，就不必再繼(ji)續請月(yue)嫂(sao)(sao)了，這時給寶(bao)寶(bao)請一名育(yu)兒嫂(sao)(sao)更有針對(dui)性(xing)、更經濟、更科學。

區別嬰嫂

育兒嫂和(he)育嬰嫂，很多人以(yi)為就是(shi)一個工種(zhong)，其(qi)實不管從工作內容和(he)服務水準都有很大的(de)區別。

育兒嫂：正(zheng)規公司都是針(zhen)對寶寶到(dao)4個月，開始用人(ren)(ren)的服務需求(qiu)，適合長期用人(ren)(ren)，大部分家政公司，月嫂(sao)公司都有，類同保姆，工作內容針對寶寶開始添加(jia)輔(fu)食開始。

育(yu)嬰嫂(sao)：區別(bie)于月(yue)(yue)嫂(sao)，從寶(bao)寶(bao)滿(man)月(yue)(yue)開(kai)始即可算起，寶(bao)寶(bao)1-6個月階段的用人服(fu)務(wu)，育嬰嫂服(fu)務(wu)有點類(lei)同(tong)月嫂服(fu)務(wu)，除了護理(li)新生(sheng)兒，也要關注產(chan)婦護理(li)。

所以(yi)，用人情況需要更具家里實(shi)際(ji)情況，寶(bao)寶(bao)實(shi)際(ji)年(nian)齡選擇專業護理人員，育(yu)嬰嫂價(jia)格要比育(yu)兒嫂稍高。

育兒嫂培訓服務內容

服務內容

1、嬰幼兒生活照料

(1)合理進(jin)行人(ren)工(gong)喂養(yang)，按月齡進(jin)行輔食(shi)添加、合理營(ying)養(yang)配餐;培養嬰兒(er)良(liang)好的飲(yin)食習慣。

(2為嬰兒營造適宜(yi)睡眠條件;正(zheng)確包裹嬰兒；正確給嬰(ying)兒(er)穿脫衣(yi)服、更換尿布(bu)或紙尿褲(ku)，并給予皮(pi)膚清潔(jie)護理(li);適時對嬰兒進行二便控制(zhi)訓練(lian)、三浴(yu)鍛煉(lian)。

(3)負(fu)責嬰(ying)兒居室衛生清潔(jie)、環境布(bu)局(ju)；嬰兒被褥；正確進行四具(ju)消毒(臥具(ju)、餐具(ju)、玩具(ju)、家具(ju))。

(4)為嬰兒洗澡(zao)、撫觸，做主、被(bei)動操(cao)，模仿(fang)操(cao)，訓練(lian)嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等。

2、嬰幼兒日常護理

定(ding)期為嬰兒進行生長檢測;預防接種(zhong)觀察(cha);常(chang)見病護理(li)。

3、嬰幼兒早期教育

為(wei)嬰兒進行動作(zuo)技能訓練包括(kuo)大動作(zuo)訓練；精細動作訓練;對嬰兒進行人格(ge)及(ji)社會(hui)行為訓練；培養嬰(ying)兒生活(huo)自理能(neng)(neng)(neng)力(li)、社會(hui)交往能(neng)(neng)(neng)力(li)和良好的(de)情緒并通過對嬰(ying)兒視覺(jue)(jue)、觸覺(jue)(jue)、聽(ting)覺(jue)(jue)等(deng)訓練，不斷提高(gao)嬰(ying)兒認(ren)知(zhi)能(neng)(neng)(neng)力(li)和語言能(neng)(neng)(neng)力(li)。

工作范圍

嬰(ying)兒(er)喂養：協助母(mu)乳喂養，沖調奶粉，給嬰(ying)兒(er)添(tian)加輔食，做富有營養的兒(er)童餐(can)

起(qi)居(ju)照顧：帶孩(hai)子睡(shui)覺，清(qing)洗(xi)嬰(ying)幼兒(er)的衣(yi)物(wu)、餐具和打掃居(ju)室衛(wei)生

早期教育(yu)：閱讀(du)圖書并形象生動地(di)給嬰(ying)幼(you)兒講(jiang)故事(shi)，唱兒歌，用(yong)普通話與嬰(ying)幼(you)兒進行經常地(di)、積極的(de)語(yu)言交流，根據兒童(tong)神經發育(yu)指導選擇(ze)玩(wan)具(ju)并與孩子(zi)游(you)戲，進行潛能(neng)開發訓練

行為培養：培養孩子良好的生活(huo)習慣(大(da)小便(bian)、衛生、吃(chi)飯等)，鍛煉孩子(zi)與外界交流(liu)

嬰兒(er)(er)健康(kang)(kang)：掌(zhang)握嬰幼兒(er)(er)常見病(bing)的預(yu)防和(he)治療常識，提供(gong)健康(kang)(kang)建議。

素質影響

因為寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)喜歡模(mo)仿大人(ren)言(yan)談舉止，文明舉止、良好習慣(guan)、對人(ren)禮貌(mao)，會(hui)給寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)打上好的烙印。所(suo)以(yi)育兒嫂(sao)言(yan)傳(chuan)身教，潛(qian)移默化(hua)中都會(hui)直接影響寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)以(yi)后是否會(hui)有良好的行為習慣(guan)。

幼兒時期是寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)語言接受和發(fa)音(yin)的時期，所(suo)以育(yu)兒嫂（育(yu)嬰(ying)師）的普通(tong)話也會嚴(yan)重的影響到寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)，育(yu)兒嫂（育(yu)嬰(ying)師）如果有濃重的地方口音(yin)，往往會讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在語言發(fa)音(yin)關鍵時期形成不正規(gui)的語音(yin)發(fa)聲習慣(guan)，以后再改(gai)十分困難。

很多家庭都(dou)有(you)(you)獨生子(zi)女，會(hui)有(you)(you)些出現孤獨、封閉(bi)的心理，因此，育(yu)兒(er)嫂（育(yu)嬰(ying)師）最(zui)好有(you)(you)個開朗的性格(ge)，從小培養寶寶合群，多結交同齡(ling)小朋友，養成開朗、活(huo)(huo)潑的性格(ge)，樂觀(guan)的生活(huo)(huo)態(tai)度(du)，對寶寶未(wei)來成長極其有(you)(you)利(li)，

育兒(er)嫂（育嬰師(shi)）的素質高(gao)低，直接(jie)影(ying)響幼兒(er)的靈性與聰(cong)明。若育兒(er)嫂（育嬰師(shi)）有豐(feng)富智慧輔導幼兒(er)，提高(gao)幼兒(er)思維訓練力度，可培養出聰(cong)明伶俐的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)。