工商管理碩士（MBA）是一種專業碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養目標不同，MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養具有扎實理論基礎和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才；其次是培養對象不同，MBA的招生對象一般為大學本科畢業、大專畢業生、具有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位干部和工商企業管理人員及技術人員，而其他碩士研究生可以招收應屆畢業生，也可以招收在職人員；第三是培養方式不同，MBA教育從本質上講是一種職業訓練，特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰，更具有職業競爭的實力，而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。【詳細】

MBA起初誕生于美國，經過百年的探索和努力，它培養了為數眾多的優秀工商管理人才，創造了美國經濟發展的神話和奇跡。MBA被譽為"天之驕子"和“管理精英”，成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據統計，美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管，絕大多數都是MBA。這一驚人的事實，是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德；代表著財富、地位、權力、榮譽；預示著希望、成功和輝煌。【詳細】

1、MBA課程類型：

第一種(zhong)是供(gong)任(ren)職公司高層管理(li)者報(bao)讀的課程，通常利用工作時間之余修習，名為高階工商管理(li)碩(shuo)士（Executive MBA，簡稱EMBA）；

第二(er)種是供(gong)現職管(guan)理者或(huo)大學畢業(ye)生報讀(du)，以增進其管(guan)理知(zhi)識的(de)普通工商(shang)管(guan)理碩(shuo)士(shi)課程，此即工商(shang)管(guan)理碩(shuo)士(shi)的(de)原(yuan)型。

第三種是供現職從業或具備兩年以上工(gong)作經(jing)驗者(zhe)，以強化其企(qi)管專(zhuan)業基礎的(de)工(gong)商(shang)管理碩士(shi)(shi)課程，亦名工(gong)商(shang)管理碩士(shi)(shi)（Special Master of Business Administration，全稱SMBA）。

2、MBA授課方式：

第(di)一種是(shi)面(mian)授MBA項目，1908年誕生(sheng)于美國Harvard University，至(zhi)今已有百年歷史了(le)。就是(shi)通過面(mian)對面(mian)的形式進行授課(ke)。

第二種是遠程MBA項目，1995年由美國McCann University率先提出，至今也有10多年的歷史了。就是通過網絡多媒體形式進行授課。【詳細】

1、帶著問題以求知的心態去讀MBA的人。

這些(xie)人(ren)從未系統學過管(guan)理(li)學知識(shi)，他(ta)們大(da)都是憑借自己的(de)(de)專業(ye)技術知識(shi)獲得了(le)企業(ye)管(guan)理(li)崗位的(de)(de)職位，并且在實(shi)踐中取得了(le)一定的(de)(de)成效，同(tong)時，這些(xie)企業(ye)管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)在實(shi)際(ji)(ji)的(de)(de)管(guan)理(li)工(gong)作中也遇到(dao)了(le)許多(duo)(duo)問題，遇到(dao)了(le)許多(duo)(duo)憑經(jing)驗無(wu)法(fa)解(jie)決(jue)的(de)(de)問題，他(ta)們感到(dao)有(you)必要去學習，去充(chong)電，以便更(geng)好(hao)地解(jie)決(jue)工(gong)作中的(de)(de)實(shi)際(ji)(ji)問題。

2、一些在工作中不太順利的年輕人。

為了給(gei)自(zi)己一個(ge)新(xin)的起(qi)點，給(gei)自(zi)己一個(ge)新(xin)的希望(wang)(wang)，他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望(wang)(wang)值往往高于其他人。這群人期望(wang)(wang)以(yi)MBA作為一個(ge)跳板，實現自(zi)己的人生理想。

3、一些學歷不太高，工作待遇不理想的人。

當他(ta)(ta)們從各種(zhong)媒(mei)體上看到MBA的有(you)關資料時，認為MBA是一(yi)個通向黃金殿(dian)堂的黃金大道(dao)，于是他(ta)(ta)們也義無反顧地(di)選擇了MBA。

4、看中了MBA這個龐大的同學群體的人。

他們并不需要再學習什么，他們既有了現代的管理知識，又有了管理的實踐經驗，他們認為學MBA最重要的是在名校結識一批未來的管理精英，結一張碩大的關系網，作為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立于不敗之地。【詳細】

1、中華人民(min)共和國公民(min)。

2、擁(yong)護中國共產黨的領導，愿(yuan)為社(she)會(hui)主(zhu)義現代化建設服務(wu)，品德良好，遵紀(ji)守法。

3、考生的學歷必須(xu)符合下列條件之一：

a）具有國家承認的(de)大學本科畢(bi)業學歷后(hou)，有三年或三年以上工(gong)作經歷者。

b）已獲碩士、博士學位，并有兩年或兩年以上工作經歷者。

c）獲(huo)得國家(jia)承認的(de)大專(zhuan)畢業學歷后，有(you)五年(nian)或五年(nian)以上(shang)工(gong)作(zuo)經歷

4、身體健康，符合(he)規定的體檢標準(zhun)。

此外，各校還(huan)可(ke)能在教育部門規定的MBA報考條件基(ji)礎上制定本校的報考條件。比如(ru)清華大學(xue)，對大專(zhuan)畢業(ye)生考生，要求(qiu)有(you)突(tu)出的工(gong)作業(ye)績(ji)（相關(guan)(guan)證明(ming)、業(ye)績(ji)報告），或者有(you)達到學(xue)士(shi)學(xue)位水(shui)平的，與工(gong)商管(guan)理專(zhuan)業(ye)相關(guan)(guan)的論文（1萬字以上）；須通過國家大學(xue)英語CET四級考試。

所以，在報考某個學校以前要弄清楚它的附加條件。【詳細】

1、職業熱情

問一(yi)(yi)下自己(ji)：“為什(shen)(shen)么有興趣從事(shi)管(guan)理工作？你(ni)覺得你(ni)對管(guan)理工作充滿激(ji)情嗎？如果是的(de)話，為什(shen)(shen)么？”最好給出(chu)一(yi)(yi)些具(ju)體的(de)例(li)子(zi)。這些例(li)子(zi)可(ke)以是你(ni)帶領團隊向頂(ding)量銷(xiao)售業績挑(tiao)戰(zhan)，也可(ke)以是你(ni)在某一(yi)(yi)產品項目(mu)組(zu)中(zhong)(zhong)從產品研發到最后上(shang)市中(zhong)(zhong)的(de)任何一(yi)(yi)件事(shi)情。

2、動機和目的

面(mian)試官(guan)想要知(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)為什(shen)么(me)要讀MBA/MPA，試問(wen)你(ni)(ni)(ni)(ni)自己：“為什(shen)么(me)要報(bao)(bao)考(kao)(kao)MBA/MPA？為什(shen)么(me)要報(bao)(bao)考(kao)(kao)這所院校(xiao)(xiao)的(de)(de)MBA/MPA？”不(bu)要簡(jian)單重復你(ni)(ni)(ni)(ni)簡(jian)歷上的(de)(de)內容，MBA/MPA能給你(ni)(ni)(ni)(ni)帶(dai)來什(shen)么(me)這是你(ni)(ni)(ni)(ni)思考(kao)(kao)的(de)(de)關鍵，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)性格特點是否(fou)適合你(ni)(ni)(ni)(ni)所報(bao)(bao)考(kao)(kao)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)，你(ni)(ni)(ni)(ni)對你(ni)(ni)(ni)(ni)所報(bao)(bao)考(kao)(kao)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)有多少了解。

3、技能和經驗

想(xiang)一想(xiang)你的(de)(de)關鍵技能，并考(kao)慮(lv)如(ru)何將它們用(yong)在(zai)平時(shi)的(de)(de)工作中。避免陳詞濫調和泛泛而談;相反，要提供(gong)詳盡(jin)的(de)(de)證據。想(xiang)像你的(de)(de)弱點，并考(kao)慮(lv)如(ru)何把它們減少(shao)到(dao)最低(di)的(de)(de)程度(du)，使它們和你的(de)(de)力(li)量均衡。盡(jin)可能地客觀描述(shu)你自己(ji)，避免盲目(mu)自大或(huo)過分謙虛。

4、職業作風

描(miao)述(shu)你的(de)職業品質，包(bao)括細心、努力和責任(ren)感。舉例(li)證(zheng)明你如何(he)把一個重要(yao)項目堅持到底，并獲得了(le)你所期(qi)盼的(de)結(jie)果。說明你如何(he)收集資料，如何(he)預見困難(nan)險(xian)阻(zu)，如何(he)應對壓(ya)力。

5、領導才能

提供證(zheng)據來證(zheng)明你(ni)的(de)影響(xiang)力，包括創(chuang)造能力、主動(dong)性(xing)、富有機(ji)智和領導(dao)才能。你(ni)能夠(gou)為上面的(de)每(mei)一(yi)項提供什么樣的(de)事例呢(ni)？事例應集中(zhong)在(zai)你(ni)如(ru)何(he)解決問題、帶領團隊戰勝困(kun)難，如(ru)何(he)利用(yong)可能被忽略的(de)機(ji)會，如(ru)何(he)贏得別人(ren)的(de)支持來實現各個目標。

6、適應工作的能力

談談你所具備的工作能力是如何適應本職位的要求。你的回答應該對你過去的工作既有肯定的描述同時也要作否定的描述，不要作長篇大論，告訴面試官你的適應能力正是你讀MBA/MPA最好的理由。【詳細】

1、教育背景

主要是看畢業院校，大學學習(xi)成績和工作后(hou)表現(xian)出來(lai)的學習(xi)能力，一般依據考生(sheng)個(ge)人文(wen)字材料，通過(guo)提(ti)問判(pan)斷核實。

2、職業經歷

主要是工作性質、工作業(ye)績(ji)、所擔(dan)任的職務、所服務企業(ye)的規模(mo)和水平，一般(ban)依據考(kao)生的個人文字材(cai)料，通(tong)過提問判斷核實。

3、志趣抱負

主要(yao)看志向是否明(ming)確、符合實(shi)際，是否有(you)很強的(de)責任感，對(dui)自己的(de)長處和短處是否有(you)清楚的(de)認識，具體行動能否體現(xian)實(shi)現(xian)抱負(fu)的(de)努力，一般是在單獨面試中根據考生對(dui)有(you)關問題(ti)的(de)回答(da)加以判斷。

4、思維邏輯及反應

主要是判(pan)斷(duan)考(kao)生考(kao)慮問題(ti)是否周全，說話是否有(you)(you)邏輯性，能(neng)否抓住(zhu)問題(ti)的重點，有(you)(you)創新意識，有(you)(you)解決(jue)問題(ti)的目標，一般是在單(dan)獨面試時根據(ju)考(kao)生對問題(ti)的回答加以判(pan)斷(duan)，小組面試印證補充(chong)判(pan)斷(duan)。

5、團隊意識和溝通能力

主要考(kao)(kao)察考(kao)(kao)生能否理解他(ta)人，是否善于發現他(ta)人的(de)長處，是否善于團隊(dui)工作。

6、修養風度

一個人的職業感很容易從表現出的氣質來判斷，商務修養也非常重要。【詳細】