交互式電子白板的工作原理

交互式電子白板(ban)按原理(li)可(ke)以分為壓(ya)力感(gan)應(ying)(ying)、電磁感(gan)應(ying)(ying)、紅(hong)外、超聲波、CCD等幾大類。每種技(ji)(ji)術都有不同的(de)特點和優勢(shi)，在市(shi)(shi)(shi)場(chang)上占(zhan)(zhan)有一定的(de)份額(e)。國(guo)際(ji)權威市(shi)(shi)(shi)場(chang)調查機(ji)構(gou)的(de)分析報告中表明(ming)，近年國(guo)際(ji)市(shi)(shi)(shi)場(chang)上，電磁感(gan)應(ying)(ying)技(ji)(ji)術和壓(ya)力感(gan)應(ying)(ying)技(ji)(ji)術的(de)電子白板(ban)占(zhan)(zhan)據市(shi)(shi)(shi)場(chang)主(zhu)導地位，其次是超聲波及紅(hong)外技(ji)(ji)術。

1、交互式白板的定位原理

（1）壓感技術：使用壓感輸入方式的電子白板，相當于計算機的一個觸摸屏，當教師用手指或筆觸及屏幕上所現實的選項時，計算機會自動處理相當的操作。其實這種電子白板內部有兩層壓感膜，當白板表面某一點受到壓力時，兩層膜在這點上形成短路，電子白板的控制器檢測出受壓點的坐標值，經接口送如計算機。

（2）電磁波技術：電(dian)磁(ci)感(gan)應(ying)式白(bai)板采用一(yi)支(zhi)可以發射電(dian)磁(ci)波(bo)的(de)筆(bi)，在白(bai)板水平和垂直兩(liang)個方(fang)向排列著接受線(xian)圈膜。當筆(bi)靠近(jin)接收線(xian)圈膜時，線(xian)圈商(shang)會感(gan)應(ying)到筆(bi)發射出的(de)電(dian)磁(ci)波(bo)。離筆(bi)越(yue)近(jin)，線(xian)圈膜感(gan)應(ying)到的(de)電(dian)動(dong)式越(yue)高。

（3）紅外線技術：由密布在顯(xian)示區四周的(de)紅外線(xian)接收(shou)和(he)發射管構(gou)成(cheng)水(shui)平和(he)垂直(zhi)方向的(de)掃(sao)描網格，形成(cheng)一個(ge)掃(sao)描平面(mian)網，當有物體阻(zu)擋住(zhu)網格中的(de)某對水(shui)平和(he)垂直(zhi)掃(sao)描線(xian)時，就(jiu)可以(yi)通(tong)過被阻(zu)擋的(de)水(shui)平和(he)垂直(zhi)方向的(de)紅外線(xian)位置確定X、Y坐(zuo)標。

（4）超聲波技術：在屏幕(mu)(mu)的(de)(de)兩邊放置(zhi)兩個按固定(ding)距離分布的(de)(de)超聲波(bo)接(jie)收裝置(zhi)，用于定(ding)位的(de)(de)筆(bi)是一(yi)個超聲波(bo)發射器，當(dang)筆(bi)移(yi)動在屏幕(mu)(mu)的(de)(de)表面時(shi)(shi)，所發射的(de)(de)超聲波(bo)沿屏幕(mu)(mu)表面被接(jie)收器檢測到，由接(jie)收到超聲波(bo)的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)可以換算筆(bi)與兩個接(jie)收器的(de)(de)距離。

2、各類交互式白板的優劣勢分析

（1）電磁感應：基本原理：射頻（RF）原理，白板板芯內安裝傳感器，接收電磁筆發出的特定頻率信號實現定位；優點：定位準確、精度高，可靠性高、壽命長，響應速度較快，書寫過程中有壓感，白板筆支持鼠標右鍵等功能，易于實現對計算機的操作；缺點：必須使用專用筆。

（2）紅外：基本原(yuan)理：紅(hong)外(wai)原(yuan)理，通過(guo)白(bai)板周遍的(de)(de)紅(hong)外(wai)對(dui)管檢測阻擋紅(hong)外(wai)光的(de)(de)物體(ti)實現(xian)定(ding)位；優點(dian)：定(ding)位準確(que)、精(jing)度較高，無(wu)需專用筆(bi)，使用壽命較長，響應速度較快；缺點(dian)：無(wu)壓(ya)感(gan)反應、受強光和灰塵(chen)的(de)(de)影(ying)響、白(bai)板筆(bi)不支持鼠標(biao)右鍵等功能(neng)，對(dui)計(ji)算機操(cao)作(zuo)較困難。

（3）電阻壓感：基本原理：電阻膜技術，通過檢測電阻值實現壓感定位；優點：定位相對準確，無需專用筆；缺點：怕劃傷，無法做超大面積，對計算機操作較困難。

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交互式白板一體機的使用方法/操作說明

1、控制模式

“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)”是(shi)(shi)“多媒(mei)體(ti)教(jiao)學一(yi)(yi)體(ti)機(ji)軟件(jian)7.0”的(de)(de)(de)默認(ren)工作(zuo)模(mo)(mo)式(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)(zai)其它(ta)任(ren)意(yi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)下用(yong)(yong)白(bai)板(ban)筆點擊(ji)“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)按(an)(an)(an)鈕(niu)”也(ye)可以進入“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)”，它(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種把(ba)白(bai)板(ban)筆當成計算機(ji)鼠(shu)標(biao)(biao)(biao)來使用(yong)(yong)的(de)(de)(de)模(mo)(mo)式(shi)(shi)，我(wo)們可以簡單(dan)的(de)(de)(de)把(ba)它(ta)理解為計算機(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)。在(zai)(zai)(zai)(zai)“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)”下，計算機(ji)是(shi)(shi)完全(quan)處在(zai)(zai)(zai)(zai)對系統的(de)(de)(de)日常應用(yong)(yong)范圍(wei)內的(de)(de)(de)，白(bai)板(ban)筆即(ji)鼠(shu)標(biao)(biao)(biao)，可以實(shi)現鼠(shu)標(biao)(biao)(biao)的(de)(de)(de)四(si)種操(cao)作(zuo)：移動、單(dan)擊(ji)、雙擊(ji)、拖動。鼠(shu)標(biao)(biao)(biao)右鍵(jian)的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)在(zai)(zai)(zai)(zai)白(bai)板(ban)筆中(zhong)實(shi)現起來略微復雜些：白(bai)板(ban)筆上有(you)一(yi)(yi)個比較長的(de)(de)(de)按(an)(an)(an)鍵(jian)，用(yong)(yong)手正常握筆，離筆頭(tou)近的(de)(de)(de)為鼠(shu)標(biao)(biao)(biao)右鍵(jian)，離虎口近的(de)(de)(de)為后端按(an)(an)(an)鍵(jian)。在(zai)(zai)(zai)(zai)白(bai)板(ban)筆輕觸白(bai)板(ban)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)按(an)(an)(an)一(yi)(yi)下離筆頭(tou)近的(de)(de)(de)按(an)(an)(an)鍵(jian)，即(ji)可彈出右鍵(jian)菜單(dan)。后端按(an)(an)(an)鍵(jian)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)現白(bai)板(ban)筆模(mo)(mo)式(shi)(shi)切換時(shi)才會用(yong)(yong)到(dao)的(de)(de)(de)，希望(wang)各位教(jiao)師在(zai)(zai)(zai)(zai)日常使用(yong)(yong)過程(cheng)中(zhong)不要弄錯。

教輔軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)在教學中的(de)(de)使(shi)用對于現在的(de)(de)教師來說是(shi)再平常(chang)不過了，無論(lun)是(shi)自制(zhi)(zhi)的(de)(de)演示文稿(gao)、FLASH動畫、其(qi)它工(gong)程(cheng)文件(jian)(jian)(jian)(jian)或是(shi)自制(zhi)(zhi)的(de)(de)圖(tu)片、聲音、視頻都可(ke)(ke)以(yi)在“控(kong)制(zhi)(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)”下(xia)正(zheng)常(chang)調用，尤其(qi)是(shi)演示文稿(gao)。在“控(kong)制(zhi)(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)”下(xia)，我們還可(ke)(ke)以(yi)直接使(shi)用懸浮(fu)面板(ban)中的(de)(de)除普(pu)通(tong)筆和熒(ying)光筆之(zhi)外的(de)(de)其(qi)它工(gong)具，或是(shi)用白板(ban)筆點擊(ji)menu調出軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)菜單，軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)菜單里提(ti)供的(de)(de)功(gong)能(neng)全都可(ke)(ke)以(yi)用，不過需(xu)要注意的(de)(de)是(shi)在這種(zhong)模(mo)(mo)式(shi)(shi)下(xia)點擊(ji)繪圖(tu)子菜單里的(de)(de)熒(ying)光筆或是(shi)直線、圖(tu)形(xing)工(gong)具就會(hui)進入“注解模(mo)(mo)式(shi)(shi)”，點擊(ji)其(qi)它筆則會(hui)進入“透(tou)明(ming)注解模(mo)(mo)式(shi)(shi)”。當軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)離開“控(kong)制(zhi)(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)”而(er)進入其(qi)它模(mo)(mo)式(shi)(shi)后(hou)，白板(ban)筆即失(shi)去了以(yi)鼠標形(xing)式(shi)(shi)控(kong)制(zhi)(zhi)系(xi)統的(de)(de)功(gong)能(neng)，真正(zheng)進入了多媒(mei)體教學一體機軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)使(shi)用范圍(wei)。

2、窗口模式

在任意一(yi)(yi)種模(mo)式(shi)(shi)下(xia)點擊“窗口(kou)模(mo)式(shi)(shi)按鈕(niu)”即(ji)可進入軟件(jian)的“窗口(kou)模(mo)式(shi)(shi)”。此模(mo)式(shi)(shi)是多媒體(ti)(ti)教學(xue)一(yi)(yi)體(ti)(ti)機(ji)軟件(jian)的常規模(mo)式(shi)(shi)。在“窗口(kou)模(mo)式(shi)(shi)”下(xia)，可以看到多媒體(ti)(ti)教學(xue)一(yi)(yi)體(ti)(ti)機(ji)軟件(jian)的菜單(dan)欄(lan)、工具欄(lan)、標題欄(lan)、側邊欄(lan)以及操作區，軟件(jian)的全(quan)部功能都可以在這種模(mo)式(shi)(shi)下(xia)實現。

在“窗(chuang)口(kou)模式(shi)”下操作(zuo)的(de)時(shi)候需要注意，懸(xuan)浮面(mian)板會自動消失(shi)。在懸(xuan)浮面(mian)板消失(shi)的(de)狀態下，我們(men)只(zhi)能通(tong)過“視圖(tu)－全(quan)屏(ping)(ping)顯示”的(de)方法(fa)調出“全(quan)屏(ping)(ping)模式(shi)”，其(qi)它模式(shi)的(de)調用在懸(xuan)浮面(mian)板消失(shi)的(de)狀態下是(shi)無(wu)法(fa)完成，但(dan)還是(shi)可(ke)以通(tong)過兩(liang)種方法(fa)實現其(qi)它模式(shi)的(de)切換(huan)。

第一種(zhong)方法(fa)：點擊(ji)“窗(chuang)口模(mo)式(shi)”右上角的最小化按鈕(niu)，使“窗(chuang)口模(mo)式(shi)”最小化到(dao)任(ren)務欄，這樣做的結(jie)果是使軟件重(zhong)新回到(dao)“控制(zhi)模(mo)式(shi)”，在(zai)“控制(zhi)模(mo)式(shi)”下懸浮面板會自動出現。

第二(er)種方法(fa)：如果想在“窗口模式”下(xia)直接切換到“控(kong)制模式”或“注解(jie)模式”，還有一(yi)(yi)(yi)種更快(kuai)(kuai)捷的方式。用(yong)白板筆點擊一(yi)(yi)(yi)體(ti)機(ji)屏幕右側的快(kuai)(kuai)捷鍵（在多媒體(ti)教(jiao)學(xue)一(yi)(yi)(yi)體(ti)機(ji)軟件啟(qi)動的狀態下(xia)才可以用(yong)），快(kuai)(kuai)捷鍵圖(tu)標與懸浮面板上的圖(tu)標外觀是一(yi)(yi)(yi)樣的，功能也是一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)對應(ying)的。

除(chu)演(yan)(yan)示(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)稿外，軟件(jian)(jian)(jian)可以(yi)識別(bie)的(de)(de)外部資源(yuan)也可以(yi)預(yu)先在這種(zhong)模(mo)式下通過“插(cha)入－插(cha)入資源(yuan)－來自文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)”的(de)(de)方法導入。演(yan)(yan)示(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)稿原則上(shang)也可以(yi)通過上(shang)面(mian)(mian)的(de)(de)方法導入，只是(shi)(shi)插(cha)入到(dao)多媒體教(jiao)學一(yi)體機(ji)軟件(jian)(jian)(jian)頁(ye)面(mian)(mian)后沒有了自定義動畫效果，并在頁(ye)面(mian)(mian)回(hui)放(fang)過程中還會出現不(bu)能(neng)正常退出的(de)(de)現象，所以(yi)建議各位(wei)教(jiao)師在“控(kong)制模(mo)式”下運(yun)行演(yan)(yan)示(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)稿以(yi)及集成FLASH播放(fang)器的(de)(de)動畫文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)或(huo)是(shi)(shi)其它可直(zhi)接執行的(de)(de)工程文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)。

3、全屏模式

在(zai)任意一(yi)種模(mo)(mo)式下(xia)用白板(ban)筆點擊“全屏模(mo)(mo)式按鈕”都會進(jin)入“全屏模(mo)(mo)式”。“全屏模(mo)(mo)式”只是一(yi)種使“窗(chuang)口模(mo)(mo)式”達到滿屏顯(xian)示狀態的(de)(de)模(mo)(mo)式，從(cong)而方便對更多信息或更大內容的(de)(de)瀏覽。

“全(quan)屏(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”和“窗(chuang)口(kou)操(cao)作”在功能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)使用(yong)(yong)上是(shi)完全(quan)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)，可以(yi)實現多媒體教(jiao)學軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)全(quan)部功能(neng)(neng)(neng)，只(zhi)是(shi)在“全(quan)屏(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”下集成功能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)(de)菜(cai)單欄(lan)和工具欄(lan)會(hui)(hui)消(xiao)失(shi)，只(zhi)能(neng)(neng)(neng)通過點(dian)擊懸浮面板(ban)里的(de)(de)(de)menu調出軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)菜(cai)單，以(yi)菜(cai)單調用(yong)(yong)的(de)(de)(de)形(xing)式(shi)(shi)使用(yong)(yong)全(quan)部功能(neng)(neng)(neng)。另外，每種模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)切入(ru)至“全(quan)屏(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”后的(de)(de)(de)狀態是(shi)不一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)：直(zhi)接(jie)從“控制模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”進入(ru)“全(quan)屏(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”，此(ci)(ci)時的(de)(de)(de)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)會(hui)(hui)調出最后一(yi)次從“窗(chuang)口(kou)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”退出時的(de)(de)(de)那一(yi)頁(ye)并(bing)使之滿(man)屏(ping)(ping)(ping)；直(zhi)接(jie)從“窗(chuang)口(kou)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”進入(ru)”全(quan)屏(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”，就是(shi)把當(dang)前窗(chuang)口(kou)直(zhi)接(jie)最大化；直(zhi)接(jie)從“注(zhu)解模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”下進入(ru)“全(quan)屏(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”，軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)會(hui)(hui)保存當(dang)前屏(ping)(ping)(ping)幕(mu)背景及(ji)教(jiao)師在當(dang)前頁(ye)內的(de)(de)(de)所(suo)有(you)操(cao)作內容(rong)于一(yi)張(zhang)新(xin)創建的(de)(de)(de)頁(ye)面內并(bing)滿(man)屏(ping)(ping)(ping)顯示；直(zhi)接(jie)從“透明注(zhu)解模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”進入(ru)“全(quan)屏(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)”，此(ci)(ci)時的(de)(de)(de)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)會(hui)(hui)根(gen)據需要自行決定是(shi)否創建空(kong)白頁(ye)、是(shi)否保存操(cao)作結果，并(bing)使之滿(man)屏(ping)(ping)(ping)。

4、注解模式

在任(ren)意模(mo)式(shi)下(xia)用白板(ban)筆單(dan)擊“注(zhu)解模(mo)式(shi)按(an)鈕”或是(shi)在“控制模(mo)式(shi)”下(xia)點擊懸浮(fu)面板(ban)中的(de)(de)熒光筆工具，即(ji)可進入“注(zhu)解模(mo)式(shi)”狀態，這種(zhong)模(mo)式(shi)也可以實現(xian)多媒體教學(xue)一(yi)體機軟(ruan)件的(de)(de)全(quan)部功能，同時也是(shi)一(yi)種(zhong)十分適(shi)用于課程(cheng)整合的(de)(de)模(mo)式(shi)，可以實現(xian)教輔軟(ruan)件內(nei)容(rong)(rong)和教師現(xian)場書寫內(nei)容(rong)(rong)的(de)(de)完美融合。

在(zai)這種模(mo)式下，教師(shi)可(ke)以(yi)把計(ji)算(suan)機當(dang)(dang)前屏幕(mu)或是(shi)(shi)課件運行的(de)當(dang)(dang)前屏幕(mu)當(dang)(dang)成是(shi)(shi)黑(hei)板來(lai)(lai)使用(yong)，白(bai)板筆可(ke)隨意(yi)操作(zuo)(zuo)，無論是(shi)(shi)用(yong)筆來(lai)(lai)圈改、繪(hui)畫，或是(shi)(shi)添加平面(mian)圖形(xing)、立體圖形(xing)，或是(shi)(shi)插入外(wai)部資(zi)(zi)源、庫中資(zi)(zi)源、攝(she)像頭中的(de)影(ying)像，或是(shi)(shi)使用(yong)幕(mu)布、放大鏡、直尺、圓規等工具(ju)都可(ke)以(yi)實現(xian)。在(zai)操作(zuo)(zuo)結(jie)束后，用(yong)白(bai)板筆點擊“控(kong)制模(mo)式”、“窗口模(mo)式”或是(shi)(shi)“全屏模(mo)式”之前均會自(zi)動(dong)創(chuang)建一張以(yi)當(dang)(dang)前屏幕(mu)為背景(jing)(jing)并(bing)融合了所有(you)已操作(zuo)(zuo)結(jie)果的(de)頁(ye)面(mian)，頁(ye)面(mian)支持(chi)操作(zuo)(zuo)過(guo)程(cheng)全程(cheng)回放。如果教師(shi)想要達到只保留操作(zuo)(zuo)過(guo)程(cheng)的(de)效果，也可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)點擊白(bai)板筆右鍵調出右鍵菜單(dan)，使用(yong)“刪除(chu)模(mo)板”功能，把頁(ye)面(mian)恢(hui)復(fu)為白(bai)色背景(jing)(jing)，或是(shi)(shi)使用(yong)“透明注(zhu)解模(mo)式”來(lai)(lai)實現(xian)只保留操作(zuo)(zuo)結(jie)果的(de)效果。

5、透明注解模式

“透明注解模(mo)式(shi)(shi)”是(shi)(shi)“多媒體教學(xue)一體機軟件(jian)(jian)7.0”中最特殊的(de)工(gong)作(zuo)模(mo)式(shi)(shi)，軟件(jian)(jian)沒(mei)有為這種模(mo)式(shi)(shi)設計單獨(du)的(de)按鈕，它的(de)實現只(zhi)能在“控(kong)制模(mo)式(shi)(shi)”下用白板(ban)筆(bi)直接點(dian)(dian)擊懸浮面板(ban)中的(de)“普通筆(bi)”工(gong)具或是(shi)(shi)進入menu菜(cai)單中點(dian)(dian)擊除熒光筆(bi)之外的(de)其(qi)它筆(bi)，才可以(yi)進入“透明注解模(mo)式(shi)(shi)”。在這種模(mo)式(shi)(shi)下我(wo)們(men)可以(yi)使用懸浮面板(ban)中的(de)大部(bu)分工(gong)具，也可以(yi)通過單擊menu調(diao)出軟件(jian)(jian)菜(cai)單，從(cong)而(er)實現軟件(jian)(jian)的(de)大部(bu)分功能。

“透明注(zhu)(zhu)解模式(shi)”和“注(zhu)(zhu)解模式(shi)”的(de)大多數操作方法和結果是相同的(de)，但還是以下一(yi)些差別。

第一：在(zai)“透明注(zhu)解模式”下軟件(jian)的(de)有些(xie)功能是限制使(shi)用的(de)，例(li)如：智能畫筆，熒光(guang)筆，手寫文本識別(bie)，放(fang)大鏡等(deng)，而“注(zhu)解模式”對軟件(jian)的(de)功能沒有任何(he)使(shi)用限制。

第二：在進入(ru)“透明注(zhu)解模(mo)式(shi)(shi)”后(hou)(hou)，原來正常(chang)播放的動(dong)態畫面(mian)還會繼續播放，而在進入(ru)“注(zhu)解模(mo)式(shi)(shi)”后(hou)(hou)原來播放的動(dong)態畫面(mian)會定格（類似于截屏效(xiao)果(guo)），但聲音還會繼續播放。

第三：如(ru)果(guo)在(zai)從“窗口模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”或(huo)“全屏(ping)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”切(qie)換(huan)到(dao)(dao)“控制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”前，這(zhe)些模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)處在(zai)一(yi)張(zhang)空(kong)(kong)(kong)白頁里(li)(li)，再(zai)從“控制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”進(jin)入(ru)到(dao)(dao)“透(tou)(tou)(tou)明注解模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”時(shi)軟件(jian)(jian)不(bu)會(hui)(hui)再(zai)自(zi)(zi)動創建(jian)空(kong)(kong)(kong)白頁；而(er)如(ru)果(guo)在(zai)從“窗口模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”或(huo)“全屏(ping)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”切(qie)換(huan)到(dao)(dao)“控制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”前，這(zhe)些模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)處在(zai)一(yi)張(zhang)非空(kong)(kong)(kong)白頁里(li)(li)，再(zai)從“控制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”進(jin)入(ru)“透(tou)(tou)(tou)明注解模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”時(shi)軟件(jian)(jian)就會(hui)(hui)自(zi)(zi)動創建(jian)一(yi)張(zhang)空(kong)(kong)(kong)白頁（前提：在(zai)“透(tou)(tou)(tou)明注解模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”下不(bu)做任何操(cao)作）。“注解模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”則每次都會(hui)(hui)創建(jian)一(yi)張(zhang)以當前屏(ping)幕為背景的新頁面。

第四：在“透明注(zhu)(zhu)解(jie)模式(shi)”下的(de)所(suo)有(you)(you)操(cao)作(zuo)都可以通(tong)過點(dian)擊右下角的(de)“控制按鈕”來選(xuan)(xuan)擇是否保(bao)存(cun)。如(ru)果勾選(xuan)(xuan)了“總是保(bao)存(cun)注(zhu)(zhu)解(jie)”選(xuan)(xuan)項，則不管“窗(chuang)口模式(shi)”或(huo)“全屏模式(shi)”下是否處在空白頁均會自動創建一張白色背(bei)景(jing)的(de)新頁面，并保(bao)留操(cao)作(zuo)結果；如(ru)果沒有(you)(you)勾選(xuan)(xuan)“總是保(bao)存(cun)注(zhu)(zhu)解(jie)”選(xuan)(xuan)項，則會出現(xian)兩種情(qing)況：

（1）從“窗(chuang)口模(mo)式(shi)”或(huo)“全屏(ping)模(mo)式(shi)”切換到“控(kong)制(zhi)模(mo)式(shi)”前，這些模(mo)式(shi)處(chu)在(zai)一張(zhang)空白(bai)頁(ye)里，再從“控(kong)制(zhi)模(mo)式(shi)”進入到“透明注(zhu)解模(mo)式(shi)”時(shi)軟(ruan)件不會(hui)(hui)再自動創(chuang)建空白(bai)頁(ye)，所做的操(cao)作(zuo)也不會(hui)(hui)保留，即：不會(hui)(hui)看到任何(he)效果；

（2）從(cong)“窗口模(mo)(mo)式(shi)”或“全屏模(mo)(mo)式(shi)”切換到“控制模(mo)(mo)式(shi)”前，這些(xie)模(mo)(mo)式(shi)處在一張非(fei)空白頁里(li)，再(zai)從(cong)“控制模(mo)(mo)式(shi)”進入(ru)“透明注解模(mo)(mo)式(shi)”時軟件就會自動創建一張空白頁，但不會保留任(ren)何(he)操作過程。

只有詳細的了解各種工(gong)作(zuo)模(mo)式的運(yun)行狀態，熟(shu)練(lian)的掌握各種工(gong)作(zuo)模(mo)式間(jian)的切換方法，才能有效提高(gao)多媒體(ti)教(jiao)學一(yi)體(ti)機在日常教(jiao)育教(jiao)學工(gong)作(zuo)中的使用效率，從而提高(gao)實(shi)際教(jiao)學效果。