藝術高考和普通文理科高考的區別

藝術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)高考需要考生單獨參加(jia)全國(guo)各個開設本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)藝術或綜合類院(yuan)校(xiao)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)課測試，取得相應的(de)(de)藝術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)合格證后，方可報考該院(yuan)校(xiao)的(de)(de)相應專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)考試包括(kuo)招生院(yuan)校(xiao)自行組(zu)織和省級招辦統一組(zu)織兩種形式。取得合格證書的(de)(de)考生在每年六月參加(jia)全國(guo)統一高考之后，由院(yuan)校(xiao)按照不同(tong)的(de)(de)錄(lu)(lu)取比例和方式進行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)錄(lu)(lu)取工作。

具(ju)體來說藝術專(zhuan)業高考相對于(yu)普(pu)通文理科高考具(ju)有如下(xia)的優勢：

一、高考錄取時文化課要求分數相對較低

普通文(wen)(wen)理科(ke)(ke)高(gao)考對(dui)于考生的(de)文(wen)(wen)化(hua)課要(yao)(yao)求相對(dui)較高(gao)，所謂達線分(fen)數是指各本科(ke)(ke)批(pi)次院校(xiao)錄取(qu)時最低的(de)達線分(fen)數，由此(ci)為(wei)基礎按文(wen)(wen)化(hua)課自高(gao)到低擇優錄取(qu)，因(yin)此(ci)，如果考生要(yao)(yao)報考相應批(pi)次的(de)院校(xiao)擇錄取(qu)時的(de)文(wen)(wen)化(hua)課分(fen)數要(yao)(yao)遠高(gao)于最低達線分(fen)數。

藝術(shu)專業高考(kao)(kao)則(ze)需要(yao)考(kao)(kao)生在(zai)每年年底的(de)十二月末到次(ci)年三月底參加院(yuan)(yuan)校(xiao)組織(zhi)的(de)藝術(shu)專業校(xiao)考(kao)(kao)，取(qu)得院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)合格證書后，報考(kao)(kao)相應院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)不同(tong)藝術(shu)類(lei)專業。由(you)于各(ge)院(yuan)(yuan)校(xiao)藝術(shu)專業錄取(qu)時文(wen)(wen)化課分數要(yao)求(qiu)的(de)不同(tong)，則(ze)按文(wen)(wen)化課加藝術(shu)專業成績(ji)進行錄取(qu)，那么，考(kao)(kao)生錄取(qu)時的(de)文(wen)(wen)化課成績(ji)要(yao)求(qiu)則(ze)大大減低。

高等院校在錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)考(kao)(kao)(kao)生時，不同(tong)(tong)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)要(yao)求有(you)(you)所(suo)不同(tong)(tong)。有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)在考(kao)(kao)(kao)生取(qu)(qu)得合格證書后(hou)，按(an)(an)照(zhao)(zhao)普通文史類錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)考(kao)(kao)(kao)生的(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)課(ke)(ke)要(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)60%-80%錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)按(an)(an)照(zhao)(zhao)考(kao)(kao)(kao)生的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)成績(ji)(ji)(ji)加文化(hua)課(ke)(ke)成績(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)分錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)，還有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)按(an)(an)照(zhao)(zhao)考(kao)(kao)(kao)生專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)成績(ji)(ji)(ji)分數排名，則考(kao)(kao)(kao)生文化(hua)課(ke)(ke)成績(ji)(ji)(ji)只(zhi)要(yao)達(da)到本省當年藝術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)文科或(huo)藝術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)理科成績(ji)(ji)(ji)直接錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)。這樣按(an)(an)照(zhao)(zhao)文化(hua)課(ke)(ke)成績(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)(tong)，考(kao)(kao)(kao)生課(ke)(ke)選擇的(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)范圍(wei)將(jiang)大大增高。部分考(kao)(kao)(kao)生在取(qu)(qu)得專(zhuan)(zhuan)業(ye)合格證書的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，文化(hua)課(ke)(ke)成績(ji)(ji)(ji)只(zhi)需要(yao)達(da)到三百分左(zuo)右就有(you)(you)可能被院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)本或(huo)二本專(zhuan)(zhuan)業(ye)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)，甚至于(yu)部分院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)屬于(yu)提前批次錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，這些院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)在錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)時，文化(hua)課(ke)(ke)成績(ji)(ji)(ji)屬于(yu)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)自己擬定，那么，選報這些院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生，則意(yi)味著文化(hua)課(ke)(ke)成績(ji)(ji)(ji)只(zhi)要(yao)二百多分則可以(yi)被不錯的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)本或(huo)二本院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)。

二、報考院校時目標比較明確

普通文(wen)史(shi)或理工類高(gao)(gao)考(kao)，考(kao)生在(zai)填報(bao)(bao)志愿(yuan)時(shi)往往比較(jiao)(jiao)(jiao)盲(mang)目，由于(yu)高(gao)(gao)等院校每年錄(lu)取(qu)(qu)政策的改變(bian)，使(shi)考(kao)生難以(yi)把握和猜(cai)測本年度該(gai)院校錄(lu)取(qu)(qu)時(shi)的實際分數，因此，志愿(yuan)填報(bao)(bao)時(shi)比較(jiao)(jiao)(jiao)盲(mang)目，也(ye)因此造成許多高(gao)(gao)分考(kao)生與院校失之交臂，往往只差(cha)幾分。而藝術專業(ye)考(kao)生則相對(dui)比較(jiao)(jiao)(jiao)明確(que)所(suo)選(xuan)擇(ze)的院校，可(ke)(ke)以(yi)根據上(shang)一年度院校錄(lu)取(qu)(qu)時(shi)的成績要(yao)求(qiu)，結合自身(shen)高(gao)(gao)考(kao)文(wen)化課成績的預(yu)測，直(zhi)接(jie)填報(bao)(bao)所(suo)選(xuan)擇(ze)的院校，由于(yu)藝術專業(ye)在(zai)高(gao)(gao)考(kao)錄(lu)取(qu)(qu)時(shi)，每年度變(bian)化不大(da)，因此這(zhe)些考(kao)生則可(ke)(ke)根據自己取(qu)(qu)得的合格證書(shu)直(zhi)接(jie)填報(bao)(bao)志愿(yuan)，目標比較(jiao)(jiao)(jiao)明確(que)，錄(lu)取(qu)(qu)比例遠高(gao)(gao)于(yu)文(wen)史(shi)及理工類考(kao)生。

三、志愿填報時選擇范圍多于普通高考考生

普通高考考生志愿填報僅限于一本、二本、三本、一專、二專、三專這樣的志愿名額。而報考藝術院校的藝術專(zhuan)(zhuan)業考(kao)生(sheng)(sheng)仍可(ke)報考(kao)普通高(gao)校(xiao)文(wen)史及理工(gong)類高(gao)考(kao)，則在(zai)此六個(ge)基礎名(ming)額上又多了(le)一本(ben)藝術、二本(ben)、三(san)本(ben)及一專(zhuan)(zhuan)、二專(zhuan)(zhuan)、三(san)專(zhuan)(zhuan)文(wen)理科這六個(ge)名(ming)額，在(zai)加上藝術專(zhuan)(zhuan)業提前批次(ci)錄(lu)取的本(ben)科和專(zhuan)(zhuan)科名(ming)額，一共(gong)十(shi)四個(ge)名(ming)額(注：省(sheng)份，每年有(you)不同(tong)政(zheng)策)，這是普通文(wen)理科高(gao)考(kao)考(kao)生(sheng)(sheng)所(suo)不能及的。

四、文化課成績相對較高的考生可選擇普通院校的藝術專業特長生

目前，全國以清華、北(bei)大(da)為首的(de)五(wu)十多所綜合類院(yuan)(yuan)校(xiao)，為了(le)活躍校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)活動，每年面向全國招收(shou)藝術專(zhuan)業(ye)特長(chang)生(sheng)(sheng)。特長(chang)生(sheng)(sheng)的(de)專(zhuan)業(ye)測試與(yu)藝術生(sheng)(sheng)基本相同(tong)，但在錄(lu)取時，享受(shou)文(wen)(wen)化(hua)(hua)課(ke)減(jian)20至80分(fen)(fen)的(de)優惠政(zheng)策，那么，原本報考這些名牌院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)課(ke)較高的(de)考生(sheng)(sheng)則可以比同(tong)類考生(sheng)(sheng)多出了(le)20至80分(fen)(fen)的(de)空間(jian)被(bei)院(yuan)(yuan)校(xiao)錄(lu)取，被(bei)錄(lu)取的(de)考生(sheng)(sheng)進入(ru)院(yuan)(yuan)校(xiao)后不單獨學習藝術專(zhuan)業(ye)課(ke)程，與(yu)普通(tong)錄(lu)取的(de)考生(sheng)(sheng)沒有不同(tong)。

五、畢業后就業途徑廣闊

普通文史類或理(li)工類學生畢業(ye)(ye)后就業(ye)(ye)空間(jian)比較窄，就業(ye)(ye)壓(ya)力相(xiang)對(dui)較大，但藝術(shu)類專業(ye)(ye)學生由于(yu)擁有(you)一技之長，則選擇就業(ye)(ye)的(de)(de)空間(jian)和就業(ye)(ye)壓(ya)力，相(xiang)對(dui)較低(di)，目(mu)標比較明確，不受(shou)大環(huan)境(jing)的(de)(de)制約(yue)。

該圖片由注冊用戶"仰望星空"提供，版權聲明反饋

藝術生和文化生有什么區別

一、考試形式

藝術生需要參加專業考試，也就是藝考，藝(yi)考(kao)(kao)專業大致有美術(shu)類(lei)(lei)、音樂類(lei)(lei)、播音主持類(lei)(lei)、廣播電視編導類(lei)(lei)、書法(fa)類(lei)(lei)等幾個大項(xiang)。藝(yi)術(shu)生(sheng)(sheng)需要在1月(yue)份參(can)加(jia)藝(yi)考(kao)(kao)考(kao)(kao)試(shi)，6月(yue)份參(can)加(jia)高考(kao)(kao)；文化生(sheng)(sheng)只需要參(can)加(jia)6月(yue)份的高考(kao)(kao)。所以，從升學考(kao)(kao)試(shi)形(xing)式(shi)上來(lai)講，藝(yi)術(shu)生(sheng)(sheng)要參(can)加(jia)兩次考(kao)(kao)試(shi)，文化生(sheng)(sheng)參(can)加(jia)一次。

二、填報志愿

文化生(sheng)要(yao)在高(gao)考(kao)(kao)成績出來(lai)后(hou)填(tian)志愿(yuan)的(de)時(shi)候(hou)，才能根(gen)據自己(ji)的(de)分數決定報(bao)考(kao)(kao)什(shen)么學校。而(er)藝術生(sheng)在半年(nian)前藝考(kao)(kao)的(de)時(shi)候(hou)就(jiu)已(yi)經決定要(yao)報(bao)考(kao)(kao)什(shen)么學校了，藝術生(sheng)通過院校的(de)藝考(kao)(kao)考(kao)(kao)試，拿到專業合(he)格證以(yi)后(hou)，高(gao)考(kao)(kao)填(tian)報(bao)志愿(yuan)的(de)時(shi)候(hou)直接填(tian)這所院校就(jiu)可(ke)以(yi)了。

三、藝術生文化課分數要求較低

相對于文化生(sheng)動(dong)輒500多分的(de)分數線而言(yan)，藝術(shu)(shu)生(sheng)對于文化課分數要(yao)求就比較(jiao)低了。各省藝術(shu)(shu)類提(ti)檔(dang)線大多在(zai)(zai)(zai)280分-350分之(zhi)間，這(zhe)也是(shi)為什么(me)很(hen)多考生(sheng)選擇學(xue)藝術(shu)(shu)的(de)主要(yao)原因。但(dan)是(shi)隨(sui)著藝考改革的(de)不斷實(shi)施和藝術(shu)(shu)生(sheng)群體對文化課的(de)重視，藝術(shu)(shu)生(sheng)文化課分數線也在(zai)(zai)(zai)不斷上漲，很(hen)多學(xue)校的(de)藝術(shu)(shu)類專業實(shi)際(ji)錄取分都在(zai)(zai)(zai)400多分。

四、復習模式

藝(yi)術(shu)生在高三(san)上(shang)半年(nian)要參加(jia)專業課集訓，1-3基(ji)本上(shang)是沒有時間學文化(hua)(hua)課的(de)。而(er)文化(hua)(hua)生在高三(san)通常有一輪、二輪、三(san)輪、沖刺的(de)四(si)個復習階(jie)段(duan)，當(dang)藝(yi)術(shu)生回校后，文化(hua)(hua)生已經進(jin)入(ru)了高考沖刺的(de)復習階(jie)段(duan)。加(jia)上(shang)，藝(yi)術(shu)生文化(hua)(hua)課的(de)基(ji)礎又(you)比較薄弱，所(suo)以，藝(yi)術(shu)生不能完全照搬(ban)文化(hua)(hua)生的(de)復習模(mo)式。

五、教材不同

進入高三后，高中階段(duan)的基本知(zhi)識(shi)已經學完，在選用(yong)復(fu)習(xi)資(zi)料(liao)上藝(yi)(yi)術生和文(wen)化(hua)生又有了本質的區別(bie)。由于藝(yi)(yi)術生的基礎差，像平時文(wen)化(hua)生常用(yong)的53、38套這類偏難(nan)的復(fu)習(xi)資(zi)料(liao)是不適(shi)用(yong)藝(yi)(yi)術生的，藝(yi)(yi)術生專用(yong)的文(wen)化(hua)課(ke)復(fu)習(xi)教材(cai)是藝(yi)(yi)考生文(wen)化(hua)課(ke)百(bai)日學案。

六、藝術生=文化生 文化生≠藝術生

如果(guo)藝(yi)(yi)(yi)術生(sheng)(sheng)在(zai)藝(yi)(yi)(yi)考中失利，沒能拿到專業合(he)格證，同樣可以在(zai)填報(bao)志(zhi)愿的(de)時候以文化(hua)生(sheng)(sheng)的(de)身份報(bao)考文化(hua)類(lei)專業，這就是(shi)我們平(ping)時說(shuo)的(de)藝(yi)(yi)(yi)術類(lei)考生(sheng)(sheng)可以兼報(bao)普通文理(li)類(lei)專業。這其實(shi)是(shi)作為(wei)藝(yi)(yi)(yi)術生(sheng)(sheng)最大的(de)優(you)勢，等于是(shi)有了兩次高(gao)考機會(hui)，并且多了一(yi)個低分(fen)沖名校的(de)機會(hui)。當(dang)然，如果(guo)要兼報(bao)普通文理(li)類(lei)專業，前提是(shi)你的(de)文化(hua)課要夠好(hao)，否則也(ye)是(shi)無(wu)濟(ji)于事的(de)。

最后需要(yao)提(ti)醒大家的(de)是(shi)，不管(guan)你學藝術類專(zhuan)業是(shi)真正的(de)喜(xi)歡(huan)還(huan)是(shi)單純(chun)為(wei)了(le)升學，都要(yao)把你的(de)文(wen)(wen)化(hua)課重視起來，畢(bi)竟，因為(wei)文(wen)(wen)化(hua)課而落(luo)榜的(de)藝術生太(tai)多了(le)！