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【駕校管理】駕校如何管理 駕校教學管理制度

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摘要:隨著汽車廣泛的進入社會百姓家庭,人們對于駕駛技能這一項目更加了解注重。要在激烈的駕校培訓市場站穩腳跟,駕駛培訓機構就要不斷的提高辦學檔次、教學理念、教學效益。下面,小編將分享一篇駕校教學管理制度,供大家參考。

【駕校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理】駕校(xiao)(xiao)如何管(guan)(guan)理 駕校(xiao)(xiao)教學管(guan)(guan)理制度(du)

為(wei)加強(qiang)機動車駕駛培訓教學管理(li),規范教學行為(wei),提高教學質量,根(gen)據交通(tong)行業管理(li)部門(men)有關(guan)規定,結(jie)合學校實際,制(zhi)定本制(zhi)度。

(一)執行全國統一的教學大綱

1、學(xue)(xue)校嚴(yan)格(ge)按照教學(xue)(xue)大綱規定的內容、時間和順序組織教學(xue)(xue)。

2、堅持(chi)領導(dao)查(cha)課(ke)(ke)制度。分管教學的領導(dao)每(mei)季度要查(cha)課(ke)(ke)一次,教研(yan)室領導(dao)每(mei)月查(cha)一次,檢(jian)查(cha)教學大(da)綱(gang)落實情(qing)況。查(cha)課(ke)(ke)后要認真填寫查(cha)課(ke)(ke)記錄。

3、教(jiao)員不(bu)得擅自調課,確需調課的,調整內容在一(yi)個教(jiao)學(xue)單元內的由教(jiao)務處領導批準(zhun),調整內容在兩個教(jiao)學(xue)單元以上的由分(fen)管教(jiao)學(xue)的領導批準(zhun)。

4、教員(yuan)實(shi)行備課試(shi)講制度。教員(yuan)按(an)照教學大綱編寫教案,新聘教員(yuan)必須進行試(shi)講,合(he)格(ge)后上崗執(zhi)教。

5、學員補課的規定。學員缺課時由任課教員補課,達不到規定學時的不準參加結業考試,不得報考駕駛證

(二)實行計劃管理

1、教(jiao)務(wu)處負責制(zhi)定(ding)理論(lun)教(jiao)學和駕駛操作訓(xun)練的教(jiao)學實(shi)施計劃,上報給分(fen)管教(jiao)學的領導批準后實(shi)施。

2、駕駛操作(zuo)訓練(lian)教學(xue)計劃分兩類(lei)(lei),一類(lei)(lei)正常班的為單車教學(xue)實施計劃,二類(lei)(lei)預約班的為單人教學(xue)實施計劃。

3、教(jiao)學和駕駛(shi)操作訓練負責人(ren)要經常檢查(cha)監管教(jiao)學計劃實(shi)施情(qing)況。各隊(dui)長、組長也(ye)應加強對所屬的教(jiao)員進(jin)行檢查(cha)。

(三)執行教學日志管理

1、教學(xue)日志是(shi)考核學(xue)員每日培訓內(nei)容、學(xue)習項目和(he)學(xue)時的(de)憑(ping)證。

2、教學(xue)日(ri)志記(ji)載學(xue)員(yuan)培訓(xun)的(de)日(ri)期(qi)、內(nei)容(rong)、項目、學(xue)時及培訓(xun)評語,每日(ri)培訓(xun)后由教練員(yuan)和學(xue)員(yuan)共同(tong)填(tian)寫(xie)教學(xue)日(ri)志,并簽字。

3、教(jiao)學的(de)領導(dao)及各隊長、組長應經常檢查教(jiao)學日志填寫情況(每(mei)周不少于(yu)2次)。

4、訓練結束后將教學日志存入學員檔案。

(四)駕駛培訓記錄

1、駕駛培訓記錄是考核學(xue)員培訓單科學(xue)時(shi)和總學(xue)時(shi)的憑(ping)證。

2、認真填寫(xie)培(pei)(pei)訓記錄(lu)。每個科(ke)目訓練結束(shu)后,由教員(yuan)在培(pei)(pei)訓記錄(lu)上填寫(xie)培(pei)(pei)訓學(xue)時,然后按照先學(xue)員(yuan)后教練的(de)順序簽名,教務(wu)部門簽名后,加蓋學(xue)校(xiao)印章。

3、教務部門持培訓記(ji)錄到運(yun)輸(shu)管(guan)理機構(gou)審核后,憑駕駛培訓記(ji)錄及相關手續到公安交通(tong)部門先約考。

4、駕駛(shi)培訓(xun)記錄一式三份(fen),科目三培訓(xun)結束交通和公安部門各執一份(fen)留存或歸檔,學校自(zi)存一份(fen)。

5、學(xue)校留存(cun)的(de)駕駛培訓(xun)記錄存(cun)入學(xue)員檔案。

(五)實行教學質量評估

1、學校每半(ban)年對教(jiao)學質量進行一次評估。

2、教(jiao)學質(zhi)量評估由教(jiao)學質(zhi)量評估小組(zu)組(zu)織,分管教(jiao)學的副校(xiao)長任(ren)評估組(zu)長、教(jiao)務處(chu)處(chu)長任(ren)副處(chu)長,其(qi)成員應具有教(jiao)務處(chu),教(jiao)研室的人員。

3、教學(xue)評估領(ling)導(dao)小(xiao)組按照學(xue)校的《教學(xue)質量評估實施方案》進行評估。

4、評(ping)估(gu)結束后由(you)評(ping)估(gu)小組寫出評(ping)估(gu)報告(gao)。

5、學校根據評估報(bao)告中(zhong)提出的問(wen)題(ti)進行整改。

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