一、孩子玩魔方的好處都有哪些

1、培養孩子的手眼協調能力

玩魔方的(de)(de)(de)時(shi)候，通過眼睛的(de)(de)(de)觀察，再用(yong)手(shou)進行轉動，非(fei)常(chang)講究兩(liang)者(zhe)之間(jian)的(de)(de)(de)協(xie)調性(xing)。在魔方的(de)(de)(de)還原(yuan)過程中(zhong)，手(shou)指的(de)(de)(de)運動速度非(fei)常(chang)快(kuai)，對于全身的(de)(de)(de)內循環都(dou)是有好處的(de)(de)(de)，這也就鍛煉到(dao)了孩子的(de)(de)(de)大腦(nao)運轉。

2、訓練孩子的專注力

玩魔方一定要保(bao)持高度(du)的專(zhuan)注(zhu)，只有(you)專(zhuan)注(zhu)才能(neng)有(you)效率。當(dang)孩子(zi)全(quan)身心投入(ru)到(dao)這件(jian)事中，他(ta)們的專(zhuan)注(zhu)力就(jiu)慢慢得(de)到(dao)提(ti)(ti)升。玩魔方如果分(fen)心的話(hua)，那么就(jiu)很(hen)難完成(cheng)，而孩子(zi)的專(zhuan)注(zhu)力提(ti)(ti)高，他(ta)們就(jiu)能(neng)更快(kuai)的完成(cheng)。

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3、提高孩子的記憶力

剛入門的(de)(de)孩子，玩(wan)魔方需要記住很多(duo)的(de)(de)還(huan)原公式(shi)，在(zai)玩(wan)的(de)(de)時候也要對(dui)于(yu)各(ge)個部(bu)分(fen)的(de)(de)狀態有記憶，而在(zai)不斷還(huan)原的(de)(de)過程中(zhong)，記憶也要逐(zhu)步發(fa)生變化，那么孩子經過長期的(de)(de)訓練，他們的(de)(de)線(xian)性記憶就會變成肌肉的(de)(de)記憶。

4、提高對于空間的認識

魔(mo)方(fang)本(ben)身就(jiu)是(shi)一個立體，所以在玩的(de)時候，對于一些(xie)空間上的(de)知識(shi)(shi)也有更多的(de)認識(shi)(shi)。一開始魔(mo)方(fang)的(de)發明，是(shi)教授(shou)為了讓學生(sheng)了解認識(shi)(shi)空間立方(fang)體和鍛煉他們的(de)空間思維(wei)能力，所以這(zhe)也可以增(zeng)加孩子的(de)空間感(gan)。

5、同學間互動性好

魔(mo)方(fang)的技術(shu)含量高，若想(xiang)學習還(huan)原或者(zhe)快(kuai)速還(huan)原只靠自己研究努力肯定不(bu)如與(yu)他人交流經(jing)驗來得快(kuai)。交流方(fang)式多(duo)種多(duo)樣，可(ke)以(yi)單對單教(jiao)學，可(ke)以(yi)三(san)五人一起交流，還(huan)可(ke)以(yi)組織座談會(hui)，或者(zhe)進行專門(men)的培訓課程，這些都可(ke)以(yi)增進同學間的友誼，有益于構(gou)建(jian)和諧校(xiao)(xiao)園環境。并(bing)可(ke)向校(xiao)(xiao)外發展，聯系社(she)會(hui)各界魔(mo)方(fang)愛好者(zhe)，聯系各高校(xiao)(xiao)同類(lei)聯盟，互動往來，傳播校(xiao)(xiao)園文化。并(bing)可(ke)嘗(chang)試(shi)與(yu)世界各地魔(mo)友聯系，增進交流，豐富見識(shi)。

二、孩子玩魔方注意事項

玩魔方需要注(zhu)意(yi)(yi)的(de)事(shi)項不(bu)多，但是(shi)與(yu)之有關的(de)其他事(shi)項需要孩(hai)子(zi)(zi)們多加注(zhu)意(yi)(yi)。而這些事(shi)項不(bu)僅孩(hai)子(zi)(zi)可(ke)以了解，任何想學魔方的(de)人(ren)都(dou)可(ke)以。魔方是(shi)不(bu)限制(zhi)年(nian)齡(ling)和性別的(de)，每個人(ren)都(dou)可(ke)以玩。

1、鼓勵孩子，保持耐心

很多厲害的(de)人(ren)玩魔方僅(jin)僅(jin)需要十來(lai)秒就能(neng)還原，如果孩子在(zai)一開始想要玩魔方，就是(shi)出(chu)自于這些(xie)高(gao)手的(de)炫技，那么他們很容(rong)易有挫敗感。在(zai)剛接觸魔方的(de)時候，有的(de)人(ren)甚至需要一天(tian)的(de)時間才(cai)能(neng)完成一個面。

科學家恩利曾說(shuo)："成功(gong)的路上一定要保持自己的耐(nai)心(xin)。"玩魔方，耐(nai)心(xin)一定是少不(bu)了的。為了讓孩子能(neng)夠保持住他們(men)的耐(nai)心(xin)，那(nei)么家長就(jiu)需要多鼓(gu)勵(li)孩子，通過鼓(gu)勵(li)讓孩子增加(jia)信(xin)心(xin)，保持他們(men)的興趣(qu)。

2、多花時間背公式

公(gong)式(shi)(shi)是(shi)魔方(fang)的(de)基礎，想要(yao)(yao)把(ba)魔方(fang)玩熟(shu)練，一(yi)定(ding)要(yao)(yao)多按照公(gong)式(shi)(shi)練習(xi)，心(xin)中有(you)公(gong)式(shi)(shi)，再加上(shang)不斷的(de)練習(xi)，這種操作就能變成一(yi)種肌肉記憶(yi)(yi)。如(ru)果要(yao)(yao)把(ba)速(su)度提(ti)上(shang)去，那么就需要(yao)(yao)有(you)一(yi)種下意識的(de)速(su)度，當手(shou)部的(de)記憶(yi)(yi)快于(yu)腦(nao)部的(de)記憶(yi)(yi)，這樣(yang)才可(ke)以達(da)到(dao)一(yi)種比較高的(de)水(shui)平。

很多孩子也許會覺得公式的(de)(de)記憶(yi)比較枯燥(zao)，但(dan)是什么事都是需要(yao)克(ke)服一個學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)過程。雖然在學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)過程中容易否定自己，但(dan)是只要(yao)多花時間努(nu)力，那(nei)么就是在不(bu)斷的(de)(de)進步。

3、魔方要經歷一個從易到難的過程

孩(hai)子(zi)剛接觸魔(mo)方(fang)，可(ke)以從(cong)二階(jie)開始(shi)，甚至是一個面(mian)簡單還(huan)原。隨(sui)著孩(hai)子(zi)能(neng)力的(de)提高，那(nei)么(me)就(jiu)可(ke)以讓孩(hai)子(zi)完成一整個魔(mo)方(fang)的(de)還(huan)原，進而是三(san)階(jie)、四階(jie)、五階(jie)等等。在魔(mo)方(fang)中(zhong)比(bi)較難的(de)就(jiu)是盲轉，孩(hai)子(zi)需要在規定(ding)時間內(nei)記住魔(mo)方(fang)，憑著記憶用(yong)手轉。

在這當中最重要的就是強調難度要適應孩子當前的水平，或者稍微高一點。但其實，最難的還是怎么讓孩子對魔方有興趣，俗話說"萬事開頭難"，但是只要引導得好，那么就魔方一定能夠成為孩子喜歡的玩具。