一、孩子玩魔方的好處都有哪些

1、培養孩子的手眼協調能力

玩魔方的(de)時候，通過(guo)眼睛的(de)觀察，再(zai)用手進行轉動(dong)，非常講究兩者(zhe)之間(jian)的(de)協調性(xing)。在魔方的(de)還原過(guo)程中，手指的(de)運(yun)動(dong)速(su)度非常快，對于全身的(de)內(nei)循環都是有(you)好處的(de)，這也就鍛煉到了孩子的(de)大腦運(yun)轉。

2、訓練孩子的專注力

玩(wan)魔方一定要保持高(gao)度(du)的專(zhuan)注(zhu)，只有(you)專(zhuan)注(zhu)才能有(you)效率。當孩(hai)子全身心投(tou)入到(dao)這件事中，他(ta)們的專(zhuan)注(zhu)力(li)就(jiu)慢慢得到(dao)提升。玩(wan)魔方如果分(fen)心的話，那么就(jiu)很難完成(cheng)，而(er)孩(hai)子的專(zhuan)注(zhu)力(li)提高(gao)，他(ta)們就(jiu)能更快的完成(cheng)。

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3、提高孩子的記憶力

剛入門的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，玩魔(mo)方需要記住很多的(de)(de)(de)還(huan)原公式，在(zai)玩的(de)(de)(de)時候也(ye)要對于各個部分的(de)(de)(de)狀態有記憶，而在(zai)不斷還(huan)原的(de)(de)(de)過(guo)程中，記憶也(ye)要逐步發生變(bian)化，那么孩(hai)子(zi)經過(guo)長(chang)期的(de)(de)(de)訓練，他們的(de)(de)(de)線性記憶就會變(bian)成肌肉的(de)(de)(de)記憶。

4、提高對于空間的認識

魔方本身就是(shi)一(yi)個立體(ti)，所以在玩的(de)時(shi)候，對于一(yi)些空間(jian)(jian)上的(de)知識(shi)也(ye)有更多的(de)認識(shi)。一(yi)開始魔方的(de)發(fa)明，是(shi)教授為了(le)讓學生了(le)解(jie)認識(shi)空間(jian)(jian)立方體(ti)和(he)鍛(duan)煉他們的(de)空間(jian)(jian)思維(wei)能(neng)力，所以這也(ye)可以增(zeng)加孩子的(de)空間(jian)(jian)感。

5、同學間互動性好

魔方的技術(shu)含量高(gao)，若想學習還(huan)原(yuan)或者(zhe)快速(su)還(huan)原(yuan)只靠自(zi)己研究努力(li)肯(ken)定不如與他人(ren)交流(liu)經驗(yan)來得快。交流(liu)方式多(duo)種(zhong)多(duo)樣，可(ke)以(yi)單(dan)對單(dan)教學，可(ke)以(yi)三五人(ren)一(yi)起交流(liu)，還(huan)可(ke)以(yi)組織座(zuo)談(tan)會，或者(zhe)進行專門的培訓(xun)課程，這些都(dou)可(ke)以(yi)增(zeng)進同學間的友誼，有益于(yu)構建和諧校園(yuan)環境。并(bing)(bing)可(ke)向校外發(fa)展，聯系社會各(ge)界魔方愛(ai)好者(zhe)，聯系各(ge)高(gao)校同類聯盟，互動往來，傳(chuan)播校園(yuan)文化。并(bing)(bing)可(ke)嘗試(shi)與世界各(ge)地魔友聯系，增(zeng)進交流(liu)，豐(feng)富見識。

二、孩子玩魔方注意事項

玩魔(mo)方需要注意的(de)(de)事項(xiang)不多(duo)，但是與之有關的(de)(de)其(qi)他(ta)事項(xiang)需要孩子(zi)們多(duo)加注意。而這些事項(xiang)不僅孩子(zi)可(ke)以了解，任何(he)想學魔(mo)方的(de)(de)人都(dou)可(ke)以。魔(mo)方是不限制年齡和性別的(de)(de)，每個人都(dou)可(ke)以玩。

1、鼓勵孩子，保持耐心

很多厲害的(de)人玩魔方僅僅需要(yao)十來(lai)秒就能還原(yuan)，如(ru)果孩子在一開(kai)始(shi)想要(yao)玩魔方，就是出自于這些高手的(de)炫技(ji)，那么他們很容(rong)易有挫敗感。在剛(gang)接觸魔方的(de)時(shi)候，有的(de)人甚至需要(yao)一天的(de)時(shi)間(jian)才能完(wan)成(cheng)一個面。

科學家(jia)(jia)恩(en)利曾說："成功的(de)路上一定要(yao)保(bao)持自(zi)己的(de)耐心(xin)。"玩(wan)魔方，耐心(xin)一定是少不了的(de)。為了讓孩子(zi)(zi)(zi)能夠(gou)保(bao)持住(zhu)他們(men)的(de)耐心(xin)，那(nei)么家(jia)(jia)長就需(xu)要(yao)多鼓勵(li)孩子(zi)(zi)(zi)，通(tong)過鼓勵(li)讓孩子(zi)(zi)(zi)增加信心(xin)，保(bao)持他們(men)的(de)興(xing)趣。

2、多花時間背公式

公(gong)式(shi)是魔方的(de)(de)(de)基礎，想要(yao)把魔方玩熟練(lian)(lian)，一(yi)定要(yao)多按照公(gong)式(shi)練(lian)(lian)習，心中(zhong)有(you)(you)公(gong)式(shi)，再加上不斷的(de)(de)(de)練(lian)(lian)習，這種操作就能變成一(yi)種肌肉記憶(yi)。如(ru)果要(yao)把速度(du)提(ti)上去，那么就需要(yao)有(you)(you)一(yi)種下意識的(de)(de)(de)速度(du)，當(dang)手部的(de)(de)(de)記憶(yi)快于腦(nao)部的(de)(de)(de)記憶(yi)，這樣才可以達到一(yi)種比較高的(de)(de)(de)水平(ping)。

很(hen)多孩子也許會覺得公式的記憶(yi)比較枯燥，但是什么(me)事都是需要(yao)克服一個學習的過程。雖(sui)然在學習的過程中容易否(fou)定自己，但是只要(yao)多花時間努(nu)力，那么(me)就是在不斷的進步。

3、魔方要經歷一個從易到難的過程

孩子剛接(jie)觸(chu)魔(mo)方(fang)(fang)，可以從(cong)二階開始，甚至是(shi)一個(ge)面簡單(dan)還(huan)原。隨著孩子能力的提高，那么就(jiu)可以讓孩子完成(cheng)一整個(ge)魔(mo)方(fang)(fang)的還(huan)原，進(jin)而是(shi)三階、四階、五(wu)階等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在魔(mo)方(fang)(fang)中比(bi)較難的就(jiu)是(shi)盲轉，孩子需要在規(gui)定時間內(nei)記(ji)住魔(mo)方(fang)(fang)，憑著記(ji)憶(yi)用手轉。

在這當中最重要的就是強調難度要適應孩子當前的水平，或者稍微高一點。但其實，最難的還是怎么讓孩子對魔方有興趣，俗話說"萬事開頭難"，但是只要引導得好，那么就魔方一定能夠成為孩子喜歡的玩具。