一、孩子多大學鋼琴好

一(yi)般來說，小(xiao)孩的(de)正常(chang)學習鋼琴的(de)年齡(ling)在5歲左右開始，年齡(ling)太小(xiao)，由(you)于手(shou)指(zhi)受力太輕，而經常(chang)要敲擊琴鍵的(de)重(zhong)力會對孩子(zi)的(de)手(shou)指(zhi)造成可能的(de)損(sun)傷，還會影響(xiang)孩子(zi)對鋼琴的(de)學習興(xing)趣。

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二、如何為孩子選擇專業的鋼琴培訓機構

1、剛(gang)學(xue)琴(qin)(qin)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，一定(ding)要(yao)考慮孩(hai)子(zi)(zi)(zi)興趣的(de)培(pei)(pei)養，而不是一開始就要(yao)求孩(hai)子(zi)(zi)(zi)練(lian)會多(duo)少首曲子(zi)(zi)(zi)，每天練(lian)習多(duo)少時間，所(suo)以一定(ding)要(yao)選擇一家鋼琴(qin)(qin)培(pei)(pei)訓機構有針對這(zhe)個5-7歲剛(gang)學(xue)琴(qin)(qin)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)課程經驗(yan)或(huo)者興趣引導。

2、孩子(zi)和老師(shi)的磨合很(hen)重要。在(zai)孩子(zi)學習的一開(kai)始，多試幾(ji)個老師(shi)，然(ran)后穩定下來(lai)，是非常(chang)有必要的。

3、培訓機構的(de)(de)硬(ying)件設施也是(shi)重要之一。鋼琴(qin)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)硬(ying)件設施包括教學(xue)的(de)(de)鋼琴(qin)，教學(xue)地(di)(di)點(dian)的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)修，是(shi)否(fou)考(kao)慮(lv)到隔音；是(shi)否(fou)考(kao)慮(lv)到裝(zhuang)(zhuang)修材料(liao)的(de)(de)環保；整個教學(xue)地(di)(di)點(dian)所處的(de)(de)地(di)(di)理(li)位置是(shi)否(fou)安全，偏(pian)僻；培(pei)(pei)訓(xun)教室(shi)的(de)(de)房間(jian)是(shi)否(fou)過于窄小；培(pei)(pei)訓(xun)室(shi)內是(shi)否(fou)配有(you)排風口，空調；遇(yu)到緊急狀況時(shi)是(shi)否(fou)能夠迅速撤(che)退；等(deng)這(zhe)些問題都是(shi)作為參(can)考(kao)的(de)(de)重要因素。

4、培訓機(ji)構的軟(ruan)實力是否穩(wen)固，可靠，強大(da)；軟(ruan)實力包括：培訓的師資，都是專業(ye)院校(xiao)本(ben)專業(ye)畢業(ye)，并且自身都過了(le)鋼(gang)琴(qin)的高(gao)級別考(kao)試(shi)，還擁(yong)有至少5年以上(shang)的相(xiang)關從業(ye)經(jing)驗，該機(ji)構每年的過級率，該機(ji)構是否有承(cheng)辦或者(zhe)參與承(cheng)辦過哪些(xie)有影響力的賽事(shi)等。軟(ruan)實力直接決定教學質量。

5、培訓機構是(shi)否具有(you)專業的職(zhi)(zhi)業素養。比如對(dui)教(jiao)師(shi)(shi)上課遲到，早退(tui)，經常請假。是(shi)所(suo)屬培訓機構的全職(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)，還是(shi)兼職(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)？是(shi)否對(dui)學琴的小孩負(fu)責。是(shi)否有(you)專門的人員(yuan)分工。比如教(jiao)師(shi)(shi)就只(zhi)專心(xin)教(jiao)學孩子鋼琴，其它(ta)事宜(yi)交給前(qian)臺負(fu)責，你(ni)有(you)任何問題都可以找(zhao)得到相關的人負(fu)責解決。教(jiao)師(shi)(shi)對(dui)所(suo)有(you)孩子是(shi)否能夠做到一視同(tong)仁。

三、孩子學鋼琴的好處

1、開發腦力，培養整體協調

鋼(gang)琴(qin)(qin)的練習和演奏始終要求全(quan)身心的專注(zhu)、十個手指各自(zi)獨立前提下的十分靈敏的活動(dong)，雙手不(bu)同動(dong)作及(ji)其與身體的協調配合。許(xu)多案例表明兒(er)童在入學鋼(gang)琴(qin)(qin)后，其理解能力，接受能力等方面，都顯著(zhu)高于其他的孩子。

2、提升個人氣質與文化修養提高自信與專注

孩(hai)子從小就開始學(xue)習音(yin)樂，不僅能使他們提高(gao)藝術修養及(ji)自身氣質，而(er)且(qie)對培養嚴(yan)謹而(er)踏實的(de)(de)學(xue)習態度、自覺刻苦的(de)(de)學(xue)習能力具(ju)重要意義。所以，加強(qiang)孩(hai)子的(de)(de)信心與(yu)耐心是(shi)兒(er)童(tong)學(xue)鋼琴的(de)(de)好處。

3、培養提高自身對音樂的造詣

學習鋼琴要接(jie)觸和閱讀大量的(de)優秀鋼琴作品(pin)，通過長(chang)期的(de)訓練和作品(pin)的(de)熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且(qie)還可以提高音樂鑒賞(shang)力。