一、孩子多大學鋼琴好

一般來說，小孩的(de)(de)(de)正常學習(xi)鋼(gang)琴(qin)的(de)(de)(de)年齡在5歲左(zuo)右開(kai)始，年齡太(tai)小，由于手(shou)(shou)指(zhi)受力(li)太(tai)輕，而(er)經常要敲擊(ji)琴(qin)鍵的(de)(de)(de)重力(li)會對孩子的(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)造成可能的(de)(de)(de)損傷(shang)，還會影響孩子對鋼(gang)琴(qin)的(de)(de)(de)學習(xi)興趣。

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二、如何為孩子選擇專業的鋼琴培訓機構

1、剛學琴的(de)孩(hai)子，一(yi)(yi)定要考(kao)慮孩(hai)子興趣(qu)的(de)培養，而(er)不是(shi)一(yi)(yi)開始就要求孩(hai)子練會多(duo)少首曲子，每天(tian)練習多(duo)少時間，所以一(yi)(yi)定要選(xuan)擇一(yi)(yi)家鋼琴培訓(xun)機(ji)構有針對(dui)這個5-7歲剛學琴的(de)孩(hai)子的(de)課程經驗或者興趣(qu)引導。

2、孩(hai)子和老師(shi)的磨(mo)合(he)很重要(yao)。在孩(hai)子學習的一(yi)開(kai)始，多(duo)試幾個老師(shi)，然后穩定下(xia)來，是(shi)非常(chang)有必要(yao)的。

3、培訓機構的(de)硬件設施也是(shi)重(zhong)(zhong)要之一。鋼琴培(pei)訓(xun)(xun)的(de)硬件設施包括教(jiao)學的(de)鋼琴，教(jiao)學地(di)點(dian)的(de)裝修，是(shi)否考(kao)慮到隔音；是(shi)否考(kao)慮到裝修材料(liao)的(de)環保；整個(ge)教(jiao)學地(di)點(dian)所處的(de)地(di)理位置是(shi)否安全，偏僻；培(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)室的(de)房間(jian)是(shi)否過于窄小；培(pei)訓(xun)(xun)室內是(shi)否配有排(pai)風(feng)口，空調；遇到緊(jin)急狀況時是(shi)否能夠迅速撤退；等這些問題都是(shi)作為參(can)考(kao)的(de)重(zhong)(zhong)要因素(su)。

4、培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)的(de)(de)(de)軟實力是(shi)否(fou)穩(wen)固(gu)，可靠，強大；軟實力包括：培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)師資，都是(shi)專業院校(xiao)本(ben)專業畢業，并(bing)且自身都過了(le)鋼琴的(de)(de)(de)高級(ji)別考(kao)試，還擁(yong)有至(zhi)少5年以上(shang)的(de)(de)(de)相關從業經(jing)驗，該(gai)機構(gou)每(mei)年的(de)(de)(de)過級(ji)率(lv)，該(gai)機構(gou)是(shi)否(fou)有承辦或者(zhe)參(can)與(yu)承辦過哪些有影響力的(de)(de)(de)賽事等。軟實力直接決定教學質量。

5、培訓機構(gou)是(shi)(shi)否具有(you)專業的(de)(de)職業素養(yang)。比如(ru)對教(jiao)師(shi)(shi)(shi)上課遲到(dao)(dao)，早退，經常請假。是(shi)(shi)所屬培訓機構(gou)的(de)(de)全(quan)職教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，還是(shi)(shi)兼職教(jiao)師(shi)(shi)(shi)？是(shi)(shi)否對學琴的(de)(de)小(xiao)孩負(fu)責。是(shi)(shi)否有(you)專門的(de)(de)人員分(fen)工。比如(ru)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)就只專心教(jiao)學孩子(zi)鋼琴，其(qi)它(ta)事宜交給前臺負(fu)責，你有(you)任何問題(ti)都可以找得到(dao)(dao)相關的(de)(de)人負(fu)責解(jie)決。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)對所有(you)孩子(zi)是(shi)(shi)否能夠(gou)做到(dao)(dao)一視同仁。

三、孩子學鋼琴的好處

1、開發腦力，培養整體協調

鋼琴的(de)練習和(he)演奏始(shi)終要求全身(shen)心的(de)專注(zhu)、十個(ge)手指(zhi)各自獨立前(qian)提下的(de)十分靈敏(min)的(de)活(huo)動(dong)(dong)，雙手不(bu)同動(dong)(dong)作(zuo)及其與身(shen)體的(de)協調配合(he)。許多案例表(biao)明兒童在入學鋼琴后(hou)，其理解能力(li)，接受能力(li)等(deng)方(fang)面，都顯著高于其他的(de)孩子。

2、提升個人氣質與文化修養提高自信與專注

孩子(zi)從小就開始學(xue)習音樂，不僅能使他們提高藝術修養及自身氣質，而且對培養嚴謹(jin)而踏實的學(xue)習態度、自覺刻苦的學(xue)習能力(li)具(ju)重要意(yi)義。所以(yi)，加(jia)強孩子(zi)的信心與耐(nai)心是兒童學(xue)鋼琴的好處。

3、培養提高自身對音樂的造詣

學習鋼琴要接(jie)觸(chu)和閱讀(du)大量的(de)優秀鋼琴作(zuo)品，通過長(chang)期的(de)訓練和作(zuo)品的(de)熏陶，不僅可以(yi)(yi)使孩子情(qing)感(gan)豐(feng)富，情(qing)緒開朗，而且還可以(yi)(yi)提高音樂鑒賞力。