一、兒童多大學古琴合適

兒(er)童(tong)學古(gu)琴的(de)好處眾多，不(bu)過(guo)考慮到(dao)古(gu)琴尺寸較(jiao)大，弦長在(zai)110厘米左右(you)，很少有兒(er)童(tong)用的(de)小(xiao)型琴，所以(yi)(yi)太小(xiao)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)也難以(yi)(yi)掌握，一(yi)般(ban)建(jian)議孩(hai)(hai)子(zi)在(zai)8-10歲左右(you)再開始學。孩(hai)(hai)子(zi)學琴最重要的(de)是他自己對琴有濃厚的(de)興趣，所以(yi)(yi)在(zai)這之前不(bu)妨(fang)多讓孩(hai)(hai)子(zi)接(jie)觸(chu)樂(le)器，培養興趣。

二、怎么選擇好的古琴培訓學校

孩子(zi)學(xue)古(gu)琴不建議自學(xue)，一(yi)般家長都會(hui)送孩子(zi)到專門的古(gu)琴培(pei)訓機構去(qu)，給孩子(zi)挑選古(gu)琴培(pei)訓學(xue)校的時候(hou)，要注(zhu)意挑選一(yi)個(ge)好(hao)的古(gu)琴培(pei)訓學(xue)校，以免(mian)影響(xiang)孩子(zi)的黃金學(xue)習(xi)時間，好(hao)的古(gu)琴培(pei)訓學(xue)校應做到：

1、要有(you)良好的學習(xi)氛(fen)圍，不(bu)要求你的裝修是多么(me)的優雅，古色古香(xiang)，只要求你有(you)一(yi)個足(zu)夠安靜質樸的環境(jing)，可以讓(rang)真心喜歡古琴的學員靜下心來安安靜靜的學習(xi)古琴。

2、要有好的師資力量，作為專門做古琴培訓的沒有好的師資力量，一切都是白搭，因為老師就是培訓機構的(de)(de)根本，尤其是古琴這種師資力量(liang)比較缺(que)乏的(de)(de)樂器(qi)學(xue)習行業。可以(yi)通過看教(jiao)(jiao)師水平、教(jiao)(jiao)學(xue)體系(xi)、教(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)材等方(fang)面來(lai)判(pan)斷師資力量(liang)的(de)(de)強弱。

3、收費價(jia)格合理(li)，要(yao)看(kan)價(jia)格合不合理(li)首(shou)先要(yao)看(kan)的(de)就是這行業整體的(de)一(yi)個(ge)價(jia)格走向(xiang)，對高中低級的(de)古琴(qin)培(pei)訓(xun)機構(gou)的(de)價(jia)格范圍(wei)有一(yi)個(ge)基本的(de)掌(zhang)握，其(qi)次就是根據自己(ji)所選的(de)古琴(qin)培(pei)訓(xun)機構(gou)的(de)口碑(bei)判斷其(qi)等級，然后(hou)再(zai)對應其(qi)價(jia)格看(kan)看(kan)合不合理(li)。

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三、孩子學古琴的好處有哪些

1、充實少兒精神生活

音樂(le)藝(yi)術(shu)與少(shao)(shao)(shao)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)天性最為契合，是(shi)廣大兒(er)(er)(er)童、青少(shao)(shao)(shao)年最廣泛熱愛和(he)樂(le)于接受的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)門類。少(shao)(shao)(shao)兒(er)(er)(er)通過(guo)習(xi)練古(gu)(gu)琴以樂(le)代教(jiao)，寓(yu)教(jiao)于樂(le)，會進(jin)一步(bu)激發少(shao)(shao)(shao)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)求知欲(yu)及(ji)對傳統文化的(de)(de)(de)熱愛之情。少(shao)(shao)(shao)兒(er)(er)(er)在(zai)學習(xi)國(guo)學經典的(de)(de)(de)過(guo)程中，通過(guo)習(xi)練古(gu)(gu)琴調(diao)節身心，培養寧靜從(cong)容的(de)(de)(de)心態，可謂相輔(fu)相成，相得(de)益彰。少(shao)(shao)(shao)兒(er)(er)(er)通過(guo)掌握古(gu)(gu)琴的(de)(de)(de)指法和(he)技巧(qiao)后(hou)，隨著文化水平(ping)的(de)(de)(de)提(ti)高，也會慢慢理解琴曲內容的(de)(de)(de)。

2、開發智力，培養協調性

學習(xi)古琴(qin)必須要(yao)全面動用腦(nao)的兩個(ge)部位(wei)。練(lian)習(xi)古琴(qin)的時(shi)候，右(you)手(shou)要(yao)動，挑、勾、抹(mo)...左手(shou)也要(yao)動，吟、綽、注……，左右(you)手(shou)需要(yao)協調(diao)配合，眼(yan)睛(jing)要(yao)看樂(le)譜，耳朵要(yao)聽音高，腦(nao)子里還要(yao)記樂(le)譜背樂(le)譜，可以說是真正的一心(xin)多用。

此(ci)時，大(da)(da)腦(nao)的左(zuo)右兩(liang)個半(ban)球都(dou)被調動起(qi)來，左(zuo)腦(nao)和右腦(nao)同時工作(zuo)，既調動思維(wei)又調動動作(zuo)。這是對于腦(nao)部動能的最好鍛煉和平衡，而(er)且在(zai)這種(zhong)一心多用的狀態下，無(wu)法在(zai)分心于別(bie)的事情，這對于培養(yang)少兒注意力的集中也大(da)(da)有好處。

3、鍛煉耐力和信心

彈奏古琴(qin)需要相(xiang)對熟(shu)練的(de)(de)技術、技巧，需要有規律的(de)(de)、科學的(de)(de)、恒久的(de)(de)訓練。在(zai)學習古琴(qin)的(de)(de)道路(lu)上一定會遇到種種問題和困(kun)難，解決和克(ke)服的(de)(de)過程，很(hen)好的(de)(de)鍛煉了(le)少(shao)兒的(de)(de)毅力、耐(nai)力、信(xin)心和勇(yong)氣。所以，學習古琴(qin)對于培養堅強的(de)(de)意(yi)志、頑強進(jin)取的(de)(de)品質，以及踏實(shi)、嚴謹、科學的(de)(de)作風(feng)，都有良好的(de)(de)作用。

4、調節心態排解壓力

學習古琴可(ke)讓少兒活潑好動的(de)(de)心(xin)靜下來(lai)，從小培養內(nei)在(zai)氣(qi)質(zhi)，在(zai)生活方面處處展現出藝(yi)術的(de)(de)品位和價值(zhi)，從心(xin)靈深處喚醒(xing)孩(hai)子(zi)的(de)(de)氣(qi)質(zhi)和靈感，使孩(hai)子(zi)對世界對人生有更深刻的(de)(de)感受(shou)和體會(hui)。現實生活中總會(hui)有煩(fan)惱、困擾(rao)與無(wu)奈。每當這時候，您的(de)(de)孩(hai)子(zi)彈奏起心(xin)愛(ai)的(de)(de)古琴(qin)，在(zai)況味無(wu)窮的(de)(de)音樂世界里(li)，無(wu)拘無(wu)束(shu)，自由徜徉。