孩子幾歲適合學國標舞

年齡太小(xiao)的寶寶骨(gu)骼尚未(wei)發育完全，如果年齡太小(xiao)兒(er)童(tong)練習(xi)舞(wu)蹈，一旦出現(xian)運動損傷，是否會影(ying)響(xiang)孩(hai)子將來的生(sheng)長和骨(gu)骼發育。一般建(jian)議，3歲前的兒(er)童(tong)并(bing)不適合學跆拳道、舞(wu)蹈等(deng)(deng)，規律性的運動訓練，包括芭蕾舞(wu)、游泳(yong)從七八歲開始，而某些較(jiao)難的動作(zuo)或使(shi)人體組織負荷較(jiao)重的活動應等(deng)(deng)到11～13歲再嘗試較(jiao)為適當。

該圖片由注冊用戶"愛寶育兒"提供，版權聲明反饋

但對于國標舞來說(shuo)，要求會高一(yi)些，需要孩(hai)子(zi)對舞(wu)蹈(dao)有(you)理(li)(li)解，而不只是做動(dong)作而已(yi)。因(yin)(yin)此(ci)，一(yi)位(wei)從事少(shao)兒(er)(er)國(guo)標舞(wu)教學多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)專家說(shuo)，4－5歲的(de)(de)(de)幼兒(er)(er)心(xin)理(li)(li)發育尚處于萌芽階(jie)段，無法理(li)(li)解舞(wu)蹈(dao)的(de)(de)(de)深刻(ke)內涵。同時(shi)，這個年(nian)齡段正是從形象(xiang)思維向抽象(xiang)思維過渡的(de)(de)(de)階(jie)段，抽象(xiang)思維能力欠佳，對國(guo)標舞(wu)的(de)(de)(de)一(yi)些基本動(dong)作都難以理(li)(li)解，只好機械模仿。年(nian)紀(ji)小的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)又喜歡和(he)年(nian)紀(ji)稍長(chang)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)比較，因(yin)(yin)而難免(mian)產生自卑心(xin)理(li)(li)。因(yin)(yin)此(ci)，建議學跳國(guo)際(ji)標準舞(wu)的(de)(de)(de)最佳年(nian)齡是8歲。因(yin)(yin)為此(ci)時(shi)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)抽象(xiang)思維和(he)心(xin)理(li)(li)發育都相對成熟，樂感也比較好，正是進行國(guo)標舞(wu)入門訓練的(de)(de)(de)最佳時(shi)機。

孩子學國標舞的好處

首先，國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)者都有優美的(de)(de)(de)(de)形體(ti)(ti)(ti)。正(zheng)處(chu)于生長發育時期的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，經過專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)舞(wu)(wu)蹈訓練(lian)(lian)(lian)(lian)后能(neng)使他們站得(de)直，形體(ti)(ti)(ti)優美，且能(neng)糾正(zheng)駝背、端肩等形體(ti)(ti)(ti)問題。練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)舞(wu)(wu)蹈的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，肢體(ti)(ti)(ti)更(geng)協調。因為(wei)舞(wu)(wu)蹈需要全(quan)身各部(bu)位的(de)(de)(de)(de)配(pei)(pei)合(he)，通過音樂(le)與舞(wu)(wu)蹈動(dong)作的(de)(de)(de)(de)配(pei)(pei)合(he)，同時使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)更(geng)有節奏感(gan)。另外(wai)，由于經常練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)壓腳、劈叉、下腰等，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)柔韌性(xing)和靈活(huo)性(xing)好。練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)(xi)國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)還可以提(ti)高(gao)身體(ti)(ti)(ti)素質，增進食欲。因為(wei)舞(wu)(wu)蹈需要一定的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)力(li)消(xiao)耗，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)自(zi)然就吃(chi)的(de)(de)(de)(de)多，營養(yang)(yang)充足(zu)。更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)，學習(xi)(xi)國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)可以提(ti)高(gao)合(he)作能(neng)力(li)和集體(ti)(ti)(ti)榮益感(gan)。因為(wei)國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)有獨(du)舞(wu)(wu)、雙人舞(wu)(wu)、集體(ti)(ti)(ti)舞(wu)(wu)，只有配(pei)(pei)合(he)默契才能(neng)表演好，由此訓練(lian)(lian)(lian)(lian)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們的(de)(de)(de)(de)合(he)作精(jing)神，養(yang)(yang)成(cheng)自(zi)覺遵守規則、紀(ji)律，培養(yang)(yang)了(le)協作的(de)(de)(de)(de)觀念。此外(wai)，自(zi)信是(shi)需要從小(xiao)培養(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)，而國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)舞(wu)(wu)蹈演出需要孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們不怯場，也就使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)變得(de)表現力(li)強(qiang)(qiang)，還增強(qiang)(qiang)了(le)他們的(de)(de)(de)(de)自(zi)信心。

總而言之，國(guo)標舞是通過(guo)(guo)形(xing)體(ti)、動作(zuo)、眼神來表現的，因此國(guo)標舞不僅可(ke)以培養興(xing)趣，鍛煉身體(ti)，孩(hai)(hai)子(zi)們(men)還可(ke)以在跳舞的過(guo)(guo)程中(zhong)能激發(fa)孩(hai)(hai)子(zi)的想像力(li)、創造力(li)，能促(cu)進孩(hai)(hai)子(zi)智(zhi)力(li)發(fa)展。

如何選擇好的國標舞培訓學校

一、看教學環境

教(jiao)學(xue)環境是衡量(liang)教(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)第一(yi)(yi)標準。任何一(yi)(yi)個(ge)高水平的(de)舞蹈(dao)培訓(xun)學(xue)院都(dou)注重學(xue)習(xi)環境，這(zhe)樣才能讓學(xue)生(sheng)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)好的(de)環境下快速學(xue)習(xi)成長!

二、看師資力量

師資力量更是(shi)教學質量的(de)(de)核(he)心(xin)，只有優(you)秀的(de)(de)教師團隊才(cai)能(neng)培(pei)養出最優(you)秀的(de)(de)學生(sheng)，所(suo)以在(zai)選擇舞蹈(dao)培(pei)訓班的(de)(de)時候一(yi)定要(yao)注重學校教師。教師影響著未(wei)來(lai)一(yi)生(sheng)。

三、看教學成果，演出率

一所好的舞蹈培訓學校一定要看(kan)教學(xue)成(cheng)果和演出(chu)率，只有才能(neng)看(kan)出(chu)學(xue)校教學(xue)的真正實力。