注意力不集中

表現(xian)容易分心、學習困(kun)難、活動過多(duo)、沖動任性、自控力差。

應對培養興趣；培養孩子的自制力；注意勞逸結合(he)；和老(lao)師溝通；專業指導。

孩子轉學不適應

原因未做(zuo)好充分心理準備(bei)；忽略孩(hai)子內心感受，缺(que)乏(fa)情感交流；與老師相處不(bu)愉快(kuai)。

應對做好(hao)充足的準(zhun)備；帶孩(hai)子提前熟(shu)悉環(huan)境；提高孩(hai)子社交能力。

不愛學習

原因學習負擔過重；學習適應能力(li)差(cha)；學校、家庭(ting)等外(wai)部因素。

應對找到正確的學(xue)習方法；讓(rang)孩子享受學(xue)習的成就感(gan)；學(xue)會自我(wo)激勵；了解孩子真實想(xiang)法；豐(feng)富孩子的課余生(sheng)活。

不想上學

表現(xian)對學習成績漠然；心情煩(fan)躁；作業不按時完(wan)成；采(cai)取逃學、曠(kuang)課等方式逃避學習等。

應對正(zheng)確(que)交流，同孩(hai)(hai)子的(de)認知(zhi)達成一定共(gong)識；讓孩(hai)(hai)子知(zhi)道上學的(de)重要性。

學習焦慮

原因(yin)生(sheng)理(li)、心理(li)因素；已(yi)有的經驗；家庭(ting)、學(xue)校(xiao)、社會的影響。

應對自我松弛；增加自信；自我刺激；自我催眠；自我反省。

學習疲勞

表現容易走神；易受干(gan)擾；多余動作增多；效率低下。

預防善于科(ke)學用腦；注(zhu)意勞逸結合；培(pei)養興趣。

其他(ta)學習(xi)問題學生坐姿、愛打小報告、學習壓力大、學習態度不端正。【詳細+】

小學課外輔導

好處更好的(de)(de)(de)(de)掌握學習的(de)(de)(de)(de)知識(shi)點(dian)，提升成績(ji)和做(zuo)題(ti)的(de)(de)(de)(de)速度；可以認識(shi)很多成績(ji)好的(de)(de)(de)(de)朋友；彌補(bu)自己的(de)(de)(de)(de)弱點(dian)，加強(qiang)自己的(de)(de)(de)(de)強(qiang)項。

如何(he)挑(tiao)選主(zhu)要看機(ji)構(gou)(gou)的師資水平(ping)、輔(fu)導(dao)機(ji)構(gou)(gou)位置(zhi)遠(yuan)近、機(ji)構(gou)(gou)以往的教(jiao)學成(cheng)績。

初中課外輔導

注意事項客觀地認識自(zi)己；了解初中(zhong)生(sheng)補習班收費(fei)情況(kuang)；學生(sheng)自(zi)己需要堅強的毅(yi)力(li)。

高中課外輔導

注(zhu)意事項確定孩子的學習意愿；從成績入手理性判斷；看機構老師水平、授課形式；看成績提升效果；看自己的經濟能力。【詳細+】

課外實踐活動

環保(bao)類“植樹”“清掃公共設(she)施”“社區宣傳”等。

科普類“參觀(guan)學(xue)習(xi)科(ke)研機構”“動手小發明”等。

愛心類“幫扶老人”“義(yi)捐災區”“募集貧困(kun)兒童”等。

成長類“義務(wu)勞動”“有償(chang)打工”“團(tuan)隊協作活動”等。

立志類“軍訓(xun)”“拓展(zhan)訓(xun)練”等 。

課外實踐活動的意義

1、可以(yi)豐(feng)富學生的課余生活(huo)，通過(guo)自(zi)覺自(zi)愿(yuan)的健康的實(shi)踐活(huo)動，有效地培養學生優良的思想道德品質(zhi)。

2、能夠促成學(xue)生(sheng)在全面(mian)發(fa)展的基礎上充分發(fa)揮(hui)各(ge)自的特長，適應學(xue)生(sheng)多種(zhong)需要和個性差異，培養、發(fa)現和選拔各(ge)種(zhong)專(zhuan)門(men)人才。

3、夠使(shi)學生多(duo)渠道地(di)獲得即時信息，擴大知(zhi)識(shi)面，開闊視野(ye)。

4、可以使學生手腦并用，培養學生的獨立性、創造性。 【詳細>>】

音樂培訓機構

如何挑選①必須是(shi)(shi)正規的培(pei)訓班；②可(ke)能師資水平、教學質量和基礎設施情(qing)況；③關注(zhu)(zhu)培(pei)訓機構的軟實力是(shi)(shi)否穩固，是(shi)(shi)否具(ju)有專業(ye)的職(zhi)業(ye)素養；④根據孩子的實際情(qing)況來選擇；⑤注(zhu)(zhu)意(yi)價格(ge)是(shi)(shi)否合理。

舞蹈培訓機構

如何挑選①了解培訓機構是(shi)否有辦(ban)學資(zi)質；②看教(jiao)學環境(jing)、服務質量和(he)態度；③注意地板情況，是(shi)否有緩沖(chong)地板；④看教(jiao)學環境(jing)、師資(zi)力(li)量、教(jiao)學成果(guo)和(he)演(yan)出率(lv)；⑤觀察該機構的(de)班級設置情況和(he)升(sheng)班標準(zhun)，比(bi)賽選手(shou)和(he)演(yan)員(yuan)的(de)質量與效(xiao)率(lv)。

美術培訓機構

如何(he)挑選①注意機構(gou)的教(jiao)學(xue)(xue)環境、師資力量(liang)、文化課情(qing)況、升學(xue)(xue)率(lv)；②看口碑看名氣，老師的教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)；③根據孩子的喜歡進行(xing)選擇，關注機構(gou)的一些作(zuo)品；④看辦學(xue)(xue)時間(jian)、老師教(jiao)學(xue)(xue)能力、學(xue)(xue)校實(shi)力。

健身培訓機構

如何挑選①經(jing)驗豐富的師資隊(dui)伍；②教(jiao)學質(zhi)量，未(wei)來發展機遇是(shi)(shi)否大；③是(shi)(shi)否國家體(ti)育總局(ju)授權；④擁有一套完善(shan)系統的教(jiao)學體(ti)系。

武術培訓機構

如何挑選①必須得有好的訓練場地，看硬件設施是否齊全，衛生清潔是否合格；②需要多個教練共同輔導配合；③會所年限要久，經驗才豐富；④必須合法取得教育機構辦班許可證。【詳細+】