創辦教(jiao)育培訓(xun)機構(gou)

條件

1、舉辦者（法人）及管理人員應具有政治權利和完全民事行為能力，無違法犯罪記錄；學校負責人和業務主管具有2年以上教育工作經歷，具有中級以上職稱或大學專科以上文化程度；國辦學校在職在編人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。

2、要有(you)與辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規模和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)層次相適應的專職和兼職教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)總數不少于6人，其(qi)(qi)中(zhong)專職教(jiao)師(shi)(shi)(shi)不少于2人。所聘教(jiao)師(shi)(shi)(shi)具備(bei)國(guo)家規定的任(ren)教(jiao)資格和學(xue)(xue)(xue)(xue)歷要求，其(qi)(qi)中(zhong)開展高(gao)中(zhong)教(jiao)育培(pei)訓機(ji)構(gou)的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)應具有(you)本科以(yi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)歷和高(gao)中(zhong)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)資格證。

3、要有與(yu)辦(ban)學(xue)(xue)規模相適應的穩定、集中、安全標準(zhun)和周邊環境(jing)符合辦(ban)學(xue)(xue)要求的校舍。教學(xue)(xue)及辦(ban)公(gong)用房建(jian)筑面積不少(shao)于200平方米。租(zu)(zu)賃校舍辦(ban)學(xue)(xue)的，租(zu)(zu)期不少(shao)于3年。

4、注冊資(zi)金不少于(yu)10萬元人(ren)民幣，須經(jing)會計師事務所驗資(zi)評(ping)估。

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流程手續

1、申請辦(ban)學(xue)者在辦(ban)學(xue)所在地領取《民(min)辦(ban)教育辦(ban)學(xue)申請表》一式(shi)三份。

2、將書面(mian)申(shen)請(qing)(qing)和(he)按要求填寫好的《民辦(ban)教(jiao)育(yu)辦(ban)學(xue)申(shen)請(qing)(qing)表(biao)》以(yi)及辦(ban)學(xue)所需的相關材料交辦(ban)學(xue)所在地(di)教(jiao)育(yu)局(ju)，教(jiao)育(yu)局(ju)組織人員對(dui)所申(shen)請(qing)(qing)內容及提供的相關材料逐項進行審查。

3、申請辦(ban)學(xue)者將審查合格、基本(ben)符合辦(ban)學(xue)條件的辦(ban)學(xue)單位的書面申請和《民辦(ban)教育(yu)辦(ban)學(xue)申請表》簽具(ju)意見附上相關材料一(yi)并交教育(yu)局。

4、教育局對所申請內容進行復(fu)核(he)、審批。

5、對符合條件的(de)辦(ban)(ban)學(xue)單位頒發《民(min)辦(ban)(ban)教育許可證》，對不具備辦(ban)(ban)學(xue)條件的(de)，做出不同意辦(ban)(ban)學(xue)的(de)書面通知，并(bing)說明理由。

注意事項

1、培訓內(nei)容定位

創業者(zhe)在(zai)開一家(jia)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構(gou)之前，要(yao)清(qing)楚自身的(de)(de)定(ding)位(wei)是(shi)什么，是(shi)語數外等文化課的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構(gou)，還是(shi)舞蹈、音樂等興趣班，或者(zhe)是(shi)面向嬰幼兒的(de)(de)學前教(jiao)育(yu)機(ji)(ji)構(gou)。應該根據個人(ren)的(de)(de)經(jing)驗和能力(li)進行(xing)相對精準的(de)(de)選擇。這也是(shi)經(jing)營(ying)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構(gou)的(de)(de)注意事項里面比較(jiao)關(guan)(guan)鍵的(de)(de)，關(guan)(guan)系到(dao)整體(ti)的(de)(de)定(ding)位(wei)。

2、培訓對象定(ding)位(wei)

培(pei)訓(xun)結構面(mian)向的(de)(de)是學前(qian)兒童(tong)、小(xiao)學生(sheng)、中學生(sheng)還是大學生(sheng)?同(tong)(tong)是培(pei)訓(xun)學校(xiao)，有的(de)(de)可(ke)能面(mian)向的(de)(de)是高收入人群，有的(de)(de)可(ke)能面(mian)向中低端收入群體。培(pei)訓(xun)對象(xiang)定位不(bu)同(tong)(tong)，培(pei)訓(xun)收費會存在很大的(de)(de)差(cha)異，培(pei)訓(xun)的(de)(de)設施和(he)服務也會不(bu)同(tong)(tong)。這也關(guan)系到你的(de)(de)相關(guan)人員的(de)(de)招募問題(ti)。

3、選址

選址主要從以下三個方面考慮。首先，根據創業者對培訓內容和培訓對象的定位，考察辦校周邊的生源，如果周邊的年輕父母偏多，那么孩子的年齡可能偏小，更適合開班一些學前兒童或者小學生的培訓機構。其次，交通。父母都不希望讓孩子在離學校和家遠的地方培訓。【查看詳細>>】注冊教育培訓機構>>

教育(yu)培訓機構加(jia)盟

加盟費用

教育培訓機構品牌(pai)眾多，不同品牌(pai)，往(wang)往(wang)加盟(meng)的(de)費用都(dou)不一(yi)樣，所以，關(guan)鍵(jian)還是要(yao)看你自己的(de)定(ding)(ding)位以及是否(fou)符合自己當地的(de)市場.一(yi)般在30-100W內能搞定(ding)(ding)大(da)部分地區跟(gen)加盟(meng)規(gui)格.

如何選擇加盟品牌

1、品牌實力

一般人(ren)都認為(wei)，品(pin)牌(pai)(pai)越大(da)(da)門檻就越高，因此往(wang)(wang)往(wang)(wang)不敢接洽大(da)(da)品(pin)牌(pai)(pai)，而選(xuan)擇(ze)一些小(xiao)品(pin)牌(pai)(pai)。但實(shi)際(ji)上小(xiao)品(pin)牌(pai)(pai)因其(qi)在自(zi)身知(zhi)名度的(de)(de)(de)不足往(wang)(wang)往(wang)(wang)無法(fa)吸引消(xiao)費者，且為(wei)投資(zi)者提供的(de)(de)(de)支持也(ye)比較少。而大(da)(da)品(pin)牌(pai)(pai)則(ze)恰(qia)恰(qia)相反。時(shi)下(xia)有許多大(da)(da)品(pin)牌(pai)(pai)為(wei)了(le)擴大(da)(da)自(zi)己的(de)(de)(de)市場(chang)占有率(lv)而提出了(le)免加盟費的(de)(de)(de)口號。所(suo)以選(xuan)擇(ze)教育培訓投資(zi)要量力而為(wei)。不選(xuan)最貴(gui)的(de)(de)(de)，只選(xuan)最適合自(zi)己的(de)(de)(de)。

2、品牌的服務

好(hao)的(de)服務(wu)能(neng)夠解決教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)加盟(meng)投(tou)資(zi)(zi)者的(de)很多困(kun)惑。能(neng)夠幫(bang)助教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)加盟(meng)投(tou)資(zi)(zi)者提供從開業到經營等一系列的(de)支持和幫(bang)助，對于那些(xie)初(chu)次涉足(zu)教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)行業和沒(mei)有經驗的(de)教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)加盟(meng)投(tou)資(zi)(zi)者來說，是(shi)非常重要的(de)。

3、品牌自身的知名(ming)度

教育(yu)培訓(xun)畢竟屬于(yu)教育(yu)產(chan)品(pin)，家(jia)長對(dui)(dui)于(yu)品(pin)牌的知名(ming)度要(yao)求很高，對(dui)(dui)品(pin)牌的依賴(lai)性也比(bi)較高。因此早教投資品(pin)牌自身的知名(ming)度也是投資者要(yao)考慮的一(yi)部分。

加盟流程

1、訪(fang)問(wen)該機構官方(fang)網站，了解(jie)相(xiang)關資料。

2、填寫相關表格，如《加盟申(shen)請(qing)調(diao)查(cha)表》，部分機構(gou)還需要您將相關證(zheng)件(jian)復印件(jian)郵寄到(dao)總部。

3、該機(ji)構對您(nin)(nin)的資(zi)料(liao)進行初步(bu)審核，通過后將多以(yi)電話，傳真或郵件(jian)形式向您(nin)(nin)發(fa)出“加(jia)盟(meng)資(zi)格確(que)認及邀請”。

4、申(shen)請(qing)者可(ke)聯系(xi)該(gai)機構總部及(ji)其(qi)中心直營店進(jin)行實地考察，并面(mian)談。

5、雙方簽訂意向書，您可能需要繳納部分費用(yong)作為(wei)加(jia)盟的保證(zheng)金(jin)。

6、在您作好前期相關準備(bei)工作后，雙方再次見(jian)面簽訂正式(shi)合同、申請人(ren)繳納所(suo)有(you)費用，并(bing)提前報名參加(jia)相關培訓(xun)。

7、進(jin)行(xing)前期注冊工作以及租賃支(zhi)持。

8、招聘人員。

9、總(zong)部指導(dao)其場地設計(ji)與裝修，并(bing)統一(yi)培訓。

10、招生推廣，同時總部派人員進行(xing)開店(dian)指導。

加盟注意事項

1、投資(zi)者首先要做好(hao)(hao)(hao)資(zi)金上的(de)準備(bei)，同時還需(xu)在專業(ye)人員、招(zhao)生(sheng)或拓(tuo)展(zhan)渠道等方面做好(hao)(hao)(hao)充(chong)分的(de)準備(bei)。無論是(shi)否加(jia)(jia)盟某連鎖機構，都應該(gai)進(jin)(jin)行可(ke)行性(xing)研(yan)究，制定合理的(de)商業(ye)計劃，清楚(chu)地(di)定位自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)目(mu)標市場，并進(jin)(jin)行前(qian)期的(de)市場細(xi)分研(yan)究。就比如你通(tong)過(guo)某個渠道了解將(jiang)相(xiang)教育這(zhe)個項目(mu)不錯(cuo)，然后(hou)(hou)跟將(jiang)相(xiang)教育總部項目(mu)負責人進(jin)(jin)行聯(lian)系進(jin)(jin)一步確定了自(zi)(zi)己(ji)(ji)想加(jia)(jia)盟的(de)意向，這(zhe)時候你就得好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)規劃一下，自(zi)(zi)己(ji)(ji)在加(jia)(jia)盟將(jiang)相(xiang)教育之前(qian)應該(gai)準備(bei)些(xie)什么，簽了合同之后(hou)(hou)自(zi)(zi)己(ji)(ji)又應該(gai)需(xu)要提前(qian)將(jiang)什么事(shi)(shi)情做好(hao)(hao)(hao)，等等一系列(lie)的(de)事(shi)(shi)情都需(xu)要自(zi)(zi)己(ji)(ji)先對(dui)當地(di)的(de)市場有一個了解。

2、要(yao)有風(feng)險(xian)意識(shi)。無論是哪一(yi)種教育(yu)培(pei)訓加盟體(ti)系，都不(bu)是一(yi)劑靈丹(dan)妙藥，不(bu)可能(neng)(neng)只(zhi)要(yao)加入該(gai)體(ti)系，就一(yi)定能(neng)(neng)夠(gou)保證盈利。加盟某個(ge)品牌，與獨立(li)運(yun)作(zuo)一(yi)個(ge)教育(yu)培(pei)訓加盟機構(gou)相(xiang)比，只(zhi)能(neng)(neng)增(zeng)加自己的競爭力，增(zeng)強盈利能(neng)(neng)力，在技術、市場(chang)、運(yun)營經驗、產(chan)品等方面(mian)獲(huo)得支持，降低經營風(feng)險(xian)，提高投資(zi)的成功率。

3、要(yao)根據自(zi)己的(de)商業計劃選(xuan)擇合(he)適(shi)的(de)加(jia)盟體(ti)(ti)系(xi)。目(mu)前(qian)國(guo)內的(de)教育培訓加(jia)盟主要(yao)包括兩種類別(bie)，一(yi)(yi)(yi)種是品(pin)牌加(jia)盟，一(yi)(yi)(yi)種是產品(pin)加(jia)盟。所謂品(pin)牌加(jia)盟，一(yi)(yi)(yi)般要(yao)求加(jia)盟者應(ying)使用(yong)統一(yi)(yi)(yi)的(de)商標(biao)，統一(yi)(yi)(yi)的(de)CI/VI體(ti)(ti)系(xi)，主要(yao)的(de)培訓產品(pin)應(ying)和總部保持一(yi)(yi)(yi)致。

此(ci)類連(lian)鎖加盟(meng)(meng)(meng)機(ji)構(gou)一(yi)(yi)般(ban)提供(gong)的(de)都是主流的(de)產品(pin)(pin)技術培訓，與總(zong)(zong)部(bu)培訓相結合，加盟(meng)(meng)(meng)總(zong)(zong)部(bu)擁有(you)(you)雄厚的(de)師(shi)資和技術，一(yi)(yi)整套規(gui)范(fan)的(de)管理體(ti)系(xi)和有(you)(you)力的(de)市(shi)場營(ying)銷經驗。加盟(meng)(meng)(meng)某一(yi)(yi)品(pin)(pin)牌培訓機(ji)構(gou)，應重點開拓企業(ye)級用戶的(de)培訓市(shi)場，充分利用總(zong)(zong)部(bu)課程(cheng)體(ti)系(xi)豐富的(de)優勢(shi)，發揮(hui)本地的(de)客(ke)戶關系(xi)優勢(shi)，與總(zong)(zong)部(bu)一(yi)(yi)起開拓當地高價值的(de)企業(ye)級客(ke)戶市(shi)場。

4、、要和(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)(bu)保持(chi)密切(qie)聯系。在慎重地選擇了加盟體系后，應(ying)(ying)和(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)(bu)保持(chi)密切(qie)的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)，共同(tong)(tong)推廣(guang)和(he)維護所(suo)加盟的(de)(de)(de)品牌(pai)或產品。應(ying)(ying)本著雙(shuang)贏的(de)(de)(de)理(li)念，及時主動地向總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)(bu)要求資源和(he)支持(chi)，和(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)(bu)一起分析當(dang)地市場的(de)(de)(de)特點(dian)并采取行(xing)動。中國(guo)地域(yu)廣(guang)闊，各地情況不盡相同(tong)(tong)，總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)(bu)提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)是標準的(de)(de)(de)管理(li)體系或市場營銷經驗，而各個分部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)一些特殊(shu)要求總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)(bu)很難預先掌握，應(ying)(ying)提(ti)前提(ti)供(gong)，因(yin)此分部(bu)(bu)(bu)應(ying)(ying)和(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)(bu)保持(chi)密切(qie)的(de)(de)(de)溝通，根據當(dang)地的(de)(de)(de)特殊(shu)情況，向加盟總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)(bu)尋求相應(ying)(ying)的(de)(de)(de)支持(chi)。

教(jiao)育(yu)培(pei)訓機構取名

取名原則

“xx學(xue)校、一對一咨(zi)詢(xun)”，這(zhe)些“關鍵(jian)詞”的(de)教(jiao)育機構經常出現(xian)在人(ren)們眼中(zhong)。但據了解(jie)由(you)市工(gong)商局起(qi)草(cao)并向社會(hui)征集意見的(de) 《關于(yu)簡(jian)化準入(ru)程序(xu)放寬準入(ru)條(tiao)件優化準入(ru)服務的(de)工(gong)作意見（征求意見稿）》提出教(jiao)育機構名字不得用“學(xue)校、教(jiao)育咨(zi)詢(xun)”。

但還是可(ke)以(yi)使(shi)用(yong) “培(pei)(pei)訓”或“xx培(pei)(pei)訓”作為行業用(yong)語，經營(ying)范圍(wei)中可(ke)以(yi)據其經營(ying)內容核(he)定(ding)“開展(zhan)xx培(pei)(pei)訓（與學歷教育有關的培(pei)(pei)訓活動除外）”項(xiang)目。但還是不能在教育機構(gou)名字中使(shi)用(yong)“教育咨詢、學校(xiao)”等字樣。

名字精選推薦

1、明思

“明(ming)”明(ming)星、明(ming)朗(lang)，未來希望之(zhi)意；“思”指思想、智慧，意為擁有(you)思維(wei)能(neng)力強(qiang)，能(neng)提供孩子們想要(yao)的教育機構。

2、引路

通過羅曼·羅蘭“一個人(ren)只(zhi)能(neng)(neng)為別人(ren)引(yin)路，不能(neng)(neng)代替他(ta)們(men)走路”的描(miao)述(shu)提取起名(ming)，以此延伸教(jiao)育(yu)機構也是(shi)孩子人(ren)生道(dao)路中不可缺少的部分，也是(shi)引(yin)路人(ren)之義。

3、名揚

通過(guo)成語“名(ming)(ming)揚天下(xia)”提取(qu)起教(jiao)育機構名(ming)(ming)字(zi)(zi)，使其名(ming)(ming)字(zi)(zi)大氣(qi)、朗朗上(shang)口、易宣(xuan)傳(chuan)。并寓意(yi)著教(jiao)育機構全國聞名(ming)(ming)。

4、未來星

帶有未來(lai)之袖，引領未來(lai)的(de)寓意內涵(han)，滿足消費(fei)者心理(li)。并且(qie)有利(li)投資(zi)者看中，屬于比較直(zhi)面(mian)的(de)教(jiao)育(yu)機(ji)構名字風格。

5、圖德

通過蔡元培“以圖德育之完成者也”提取起名，意為該公司以孩子品德教育為主，以此開括孩子，成為報效國家之人。【查看詳細>>】

教育培訓機(ji)構經(jing)營管理

場地布置

1、課堂式

優點：學員(yuan)將注意力集中到老師(shi)身上；合(he)適不需要太多互(hu)動形式活動的課堂教學，如理論(lun)課；

缺點：受到傳統的(de)限制，不(bu)容易活躍氣氛(fen)；學員(yuan)隨著時間的(de)推移容易分散注意力；老師也不(bu)能隨時有效監督學員(yuan)的(de)學習情況，例如走神現象；坐在左(zuo)右兩邊的(de)學員(yuan)聽(ting)課受到坐姿的(de)阻(zu)礙。

2、長桌式

優(you)點：能增加學員之間的了解，快速融入課堂氛圍；老(lao)師(shi)容易監控現場情況；

缺點：授課過程中會限(xian)制(zhi)(zhi)老師的靈活(huo)(huo)性；限(xian)制(zhi)(zhi)了團隊型的教學活(huo)(huo)動游戲。

3、圓桌團隊式

優點：適合團(tuan)隊型課程項目開展；利于老(lao)師(shi)激發學(xue)員參與(yu)的積極性；方便老(lao)師(shi)在(zai)場地走動與(yu)學(xue)員形成互動，能(neng)設(she)計多種不同的團(tuan)隊建設(she)游戲。

缺(que)點：部分學員(yuan)(yuan)會背對(dui)老(lao)師(shi)而坐(zuo)；不(bu)能(neng)與其(qi)他(ta)組員(yuan)(yuan)有(you)較多的(de)交流；對(dui)老(lao)師(shi)的(de)要求高，需(xu)具(ju)備(bei)足夠的(de)經驗與技巧。

4、八字團隊式

優(you)點：適合團隊型培訓(xun)項目(mu)開展；利于培訓(xun)師(shi)激發學(xue)員參與(yu)；方(fang)便培訓(xun)師(shi)在場地走動與(yu)學(xue)員形成互動，能設計(ji)多種不同(tong)的團隊建設游(you)戲。

缺點：部分(fen)學員會(hui)背對講師(shi)而坐(zuo)；不能與(yu)其他(ta)組(zu)員有較多的(de)(de)(de)(de)交流；對培訓師(shi)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求高，需(xu)具備足夠的(de)(de)(de)(de)經驗與(yu)技巧(qiao)；不適合人數多的(de)(de)(de)(de)培訓。

5、U型會議式

優點：適合學(xue)員(yuan)的互(hu)動(dong)(dong)和參與(yu)活動(dong)(dong)；講(jiang)師(shi)能站在U型內(nei)部，減少(shao)教室后(hou)排學(xue)員(yuan)聽不清楚的問題；容易形成講(jiang)師(shi)與(yu)學(xue)員(yuan)互(hu)動(dong)(dong)，增(zeng)加培訓體驗。

缺點：老師需要具(ju)備足夠的(de)實戰經驗與控場技巧；不適(shi)合過多的(de)學員(yuan)參與。

6、大圓體驗式

優點：適(shi)合戶(hu)外(wai)體(ti)驗培訓，體(ti)驗性更強(qiang)；老師與學員(yuan)間能產生更多的互動，有(you)利于(yu)鼓(gu)勵學員(yuan)分享(xiang)，增加培訓體(ti)驗。

缺點：講師需要(yao)具備足夠(gou)的實戰經驗與互(hu)動技巧；對(dui)人數的要(yao)求(qiu)控制在20~30人；學員不(bu)能(neng)及時記(ji)錄更多的知識點，不(bu)適合復雜的教學；學員容易走神。

師資招聘培訓

1、明(ming)確機構需要的人才(cai)

優秀的(de)(de)(de)師資，優秀的(de)(de)(de)咨詢師人(ren)才是(shi)每(mei)家教育培訓機(ji)構(gou)(gou)都(dou)稀缺的(de)(de)(de)。但是(shi)不(bu)同規模(mo)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)機(ji)構(gou)(gou)需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)，和(he)(he)能要(yao)到的(de)(de)(de)人(ren)才確實不(bu)一樣的(de)(de)(de)。首先(xian)(xian)得(de)自己心里(li)有個預期，自己心里(li)得(de)有個數。中小型機(ji)構(gou)(gou)，首先(xian)(xian)得(de)根據自身實力和(he)(he)規模(mo)，明確自己急需(xu)的(de)(de)(de)人(ren)才需(xu)要(yao)具備的(de)(de)(de)素(su)質和(he)(he)能力。

2、找準招(zhao)聘(pin)渠道

招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)網(wang)站較多，對應招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)不同(tong)的崗位還(huan)要(yao)去選(xuan)擇合適的網(wang)站，有(you)些(xie)招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)網(wang)站適合招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)教師，有(you)些(xie)適合招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)機構管理(li)人員(yuan)（脈(mo)脈(mo)、獵聘(pin)(pin)(pin)網(wang)），有(you)些(xie)適合招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)服務(wu)人員(yuan)（保潔、保安上58同(tong)城、趕集(ji)網(wang)）、有(you)些(xie)適合招(zhao)聘(pin)(pin)(pin)兼職發單(dan)。

班型設置

就班型(xing)而言，已從最初(chu)傳統的班課(ke)模(mo)式(shi)演變到如今的大班、小班、精品班、一對多和一對一多種類型(xing)。

招生宣傳

1、學校推廣

校園門口地(di)推是最(zui)常見的方(fang)式(shi)，通過流動(dong)宣(xuan)傳的模式(shi)進行宣(xuan)傳。盡管這種方(fang)式(shi)看來比較(jiao)原(yuan)始，然而在(zai)校園封閉的集體環(huan)境里，卻是卓為有效的方(fang)式(shi)并成本低廉(lian)的宣(xuan)傳方(fang)式(shi)。

2、社區推廣

直接去物(wu)(wu)業(ye)上申(shen)請(qing)擺攤的(de)，交費用進(jin)行(xing)定點(dian)宣傳(chuan)。物(wu)(wu)業(ye)會經常在節假(jia)日進(jin)行(xing)舉(ju)辦社區文化(hua)活(huo)動，可(ke)以與物(wu)(wu)業(ye)達成合作舉(ju)辦親(qin)子活(huo)動。

2、廣告投放

道(dao)閘(zha)、小(xiao)區進門(men)位(wei)、電(dian)梯位(wei)、停(ting)車場出(chu)入口(kou)、快遞箱、公交站臺廣(guang)告(gao)、公交線路廣(guang)告(gao)、地鐵站點廣(guang)告(gao)等。現在(zai)(zai)新媒體平臺眾多，可以(yi)在(zai)(zai)微信(xin)、微博(bo)、抖音上進行廣(guang)告(gao)投(tou)放。

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