當教育培訓機構老師好不好

在教育培訓機構當老(lao)師(shi)有前景，教育培訓行(xing)(xing)業(ye)是永遠的朝陽(yang)行(xing)(xing)業(ye)。從職業(ye)前景上(shang)看，老(lao)師(shi)的前景一定會隨(sui)著(zhu)行(xing)(xing)業(ye)的發展越來(lai)越好，但(dan)個體之間的分(fen)化會非常非常大。

教育機構老師需要教師資格證嗎

按(an)照教(jiao)育部門的(de)規定，凡進(jin)行(xing)培訓(xun)輔導、學(xue)(xue)歷課程教(jiao)學(xue)(xue)的(de)講課人員，需(xu)要具(ju)有(you)教(jiao)師資(zi)(zi)格證書(shu)。這也是為(wei)什么在各種教(jiao)育機構成立(li)之初，需(xu)要N個(ge)人的(de)教(jiao)師資(zi)(zi)格證書(shu)進(jin)行(xing)備案的(de)原因。如果您是行(xing)政崗位，是不需(xu)要相關(guan)資(zi)(zi)質(zhi)的(de)。

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當教育培訓機構老師的職責與要求

1、制定公司培(pei)訓(xun)工作規(gui)范(fan)、流程和培(pei)訓(xun)方(fang)案;

2、調查培(pei)(pei)訓需求，編(bian)制、調整、執行培(pei)(pei)訓計劃;

3、開發培(pei)(pei)訓(xun)課程，編制培(pei)(pei)訓(xun)課件和(he)建立企業培(pei)(pei)訓(xun)資料(liao)庫(ku);

4、講授培訓課(ke)程，解答疑難問題等;

5、撰寫(xie)培(pei)訓報(bao)告，反饋、評估培(pei)訓效果;

6、跟(gen)進(jin)培訓工作效果對培訓工作進(jin)行改進(jin)。

教育機構老師工資

薪資(zi)構成(cheng)=基本工資(zi)+工齡工資(zi)+績效工資(zi)（課時費）+獎勵-罰款+其他補貼

培訓機構的(de)教師收(shou)入(ru)，高的(de)和低的(de)之間差距(ju)很大，不同的(de)教師給(gei)機構創造的(de)收(shou)入(ru)差別(bie)很大，進(jin)而會影響教師的(de)個人收(shou)入(ru)情況。一般來說寒暑假排(pai)課很多，一個月(yue)月(yue)入(ru)1.5到2w的(de)樣子，春(chun)秋季就比(bi)較慘淡。

教育機構老師晉升機制

培訓(xun)講(jiang)師(shi)(shi)等級(ji)劃(hua)分為五個等級(ji)：見(jian)習講(jiang)師(shi)(shi)、初級(ji)講(jiang)師(shi)(shi)、中級(ji)講(jiang)師(shi)(shi)、高級(ji)講(jiang)師(shi)(shi)、金(jin)牌講(jiang)師(shi)(shi)。

方式：技能(neng)測試為主，核心績效考(kao)核， 示范課評比，采用答辯(bian)方式

時間：每三(san)個(ge)月，或(huo)6個(ge)月組織一(yi)次，專職教師等級評比，定于(yu)每學期開學之際(ji)晉升資(zi)格(ge)。

學校老師和機構老師的區別

1、教學內容

學校(xiao)老師：主(zhu)要是按照(zhao)學校(xiao)要求進行正常的教學和知(zhi)識傳(chuan)授。壓(ya)力小，沒有教學質量(liang)和業務能力的要求

機構老師：主(zhu)要是根(gen)據學生的學習情況查漏(lou)補缺(que)針對性(xing)的重點教(jiao)育！看教(jiao)學能(neng)力，這里所謂的教(jiao)學能(neng)力，就是你能(neng)夠把學生教(jiao)好，讓家(jia)長(chang)滿意(yi)！

2、教學對象

學校老師：一節(jie)課(ke)是一對很多可以說一個班四、五十人。會(hui)更費(fei)心(xin)及(ji)操(cao)心(xin)，特別是班主任要管的比較(jiao)多！

機構老師：一節課是一對(dui)少或者一對(dui)一，同(tong)樣也要(yao)對(dui)學生上心，相比于學校老師要(yao)管(guan)的只(zhi)是個(ge)別。

3、休息時間

學校老師：上(shang)班(ban)課時少，大部(bu)分是周一(yi)到周五(wu)上(shang)班(ban)，周末休(xiu)息，最(zui)重(zhong)要是有寒暑假，假期相對多一(yi)些，自由時間也多一(yi)些！

機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)老師：機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)的(de)不同就是(shi)周末和假期(qi)是(shi)機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)的(de)旺季，也是(shi)學生補習的(de)黃(huang)金期(qi)，機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)老師休息多安排在(zai)周一周二，有些機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)需要(yao)坐(zuo)班，還有些機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)需要(yao)配合(he)招生，根(gen)據機(ji)(ji)(ji)構(gou)(gou)情況(kuang)要(yao)求而定(ding)！總結(jie)來說休息時間和學校基本相反！

4、工資待遇

學校老師：二三線的老師工資(zi)(zi)每月一般(ban)在(zai)兩三千左右，一線能拿到四五(wu)千，有(you)的更高(gao)。學校的工資(zi)(zi)一般(ban)固定(ding)發放的是(shi)“崗位工資(zi)(zi)+薪(xin)級工資(zi)(zi)+基(ji)礎績效+其他福利”所(suo)以這么算下來一般(ban)縣(xian)城教師一年在(zai)3W左右，大城市要高(gao)一些能達到10W左右！

機(ji)構(gou)老師(shi)：全職老師(shi)是(shi)有(you)(you)工(gong)資底薪的(de)，秉(bing)承(cheng)的(de)是(shi)能者多勞，多勞多得(de)，工(gong)資結(jie)構(gou)一(yi)般是(shi)“基(ji)礎工(gong)資+課(ke)時(shi)數x課(ke)時(shi)費+其他獎勵福利”還(huan)有(you)(you)上面小(xiao)編所說的(de)配合招(zhao)生，這一(yi)塊(kuai)就是(shi)銷售提(ti)成了，這一(yi)塊(kuai)收入(ru)也是(shi)相當可觀，所有(you)(you)很多老師(shi)也愿(yuan)意做好教學服務(wu)爭取簽單(dan)或是(shi)續單(dan)，一(yi)個月收入(ru)最低(di)是(shi)過萬的(de)！