引發校園安全問題的因素

?教育部2007年公(gong)布的《中小學(xue)安全報(bao)告》顯示，在全國各類校(xiao)園(yuan)(yuan)安全事(shi)故(gu)中，溺(ni)水、交通、踩(cai)踏、一氧化碳中毒(du)、房屋倒塌(ta)等(deng)事(shi)故(gu)災難占(zhan)59%，斗毆、校(xiao)園(yuan)(yuan)傷害(hai)、自殺、住宅火災占(zhan)31%，洪水、暴雨、冰雹等(deng)自然災害(hai)點10%，從整體上看，校(xiao)園(yuan)(yuan)安全事(shi)故(gu)中，主(zhu)要以溺(ni)水和交通事(shi)故(gu)為主(zhu)，兩類事(shi)故(gu)發生數量(liang)占(zhan)全年各類總(zong)數的50.8%。

1、主要是部分學校師生的安(an)全意(yi)識淡薄(bo)，安(an)全教育(yu)不(bu)到(dao)位。安(an)全教育(yu)存在著很(hen)大的漏(lou)洞，缺乏一套行(xing)之有效的安(an)全教育(yu)措(cuo)施。學生的自(zi)(zi)我(wo)防范，自(zi)(zi)我(wo)保(bao)護意(yi)識不(bu)強。

2、學校安全教育沒有與(yu)家庭、社會(hui)形成合力。中小學安全教育是(shi)一項(xiang)系統性，艱巨性、長期性的(de)工(gong)程，需要全社會(hui)共同努(nu)力。

3、學(xue)校(xiao)(xiao)安全管(guan)理不(bu)到(dao)位(wei)。對教學(xue)、生活設施檢查不(bu)及時，沒有及時排除安全隱(yin)患，特(te)別(bie)是對學(xue)校(xiao)(xiao)食品與(yu)衛(wei)生工作的監督力度不(bu)夠。沒有設立專門的保衛(wei)機構，校(xiao)(xiao)內安全管(guan)理制度不(bu)健全等(deng)。

4、辦學(xue)條件差，基礎設施(shi)不完善(shan)。目前，部分農(nong)村中小學(xue)學(xue)校食堂、飲用水，廁所，宿(su)舍(she)等生活與衛生設施(shi)條件簡陋，存在著很(hen)大的安全(quan)隱(yin)患。?

5、學生(sheng)法制(zhi)觀念淡薄。自覺(jue)守法的自覺(jue)性(xing)沒有形成。

學生安全意識的重要性

校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)目(mu)前越(yue)來(lai)越(yue)被(bei)人們(men)重視，上至教育(yu)行政部門，下至校(xiao)(xiao)長、教師，最(zui)關心(xin)的(de)就是校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)問(wen)題。中小(xiao)學生(sheng)是祖國的(de)未來(lai)，民族的(de)希望，他(ta)們(men)能否安全(quan)(quan)、健(jian)康地成長，不擔(dan)關系著(zhu)千家萬(wan)戶的(de)歡(huan)樂和(he)幸福(fu)，也(ye)關系著(zhu)國家的(de)興旺和(he)民族的(de)振興，他(ta)們(men)的(de)身(shen)心(xin)安全(quan)(quan)備受社會關注(zhu)。中小(xiao)學安全(quan)(quan)問(wen)題已被(bei)提升到(dao)學校(xiao)(xiao)工作的(de)首位(wei)，如(ru)何(he)提高學生(sheng)的(de)安全(quan)(quan)意識，增(zeng)強校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)教育(yu)的(de)實效性，讓(rang)安全(quan)(quan)工作落到(dao)實處，是每一個教育(yu)工作者(zhe)都應該(gai)思考的(de)問(wen)題。

如何培養學生的安全意識

一、通過事例培養學生的安全意識。

現在的小學生因(yin)為年齡小，思維能力低，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意(yi)識淡(dan)薄，沒(mei)有安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意(yi)識，自(zi)身安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意(yi)識不(bu)(bu)強，思想(xiang)麻痹，而安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)問(wen)題又不(bu)(bu)能于自(zi)身嘗試；但是，如果老師們每天都把(ba)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)掛在嘴上，勢(shi)必多少會讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有一種“我要安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”的(de)(de)(de)想(xiang)法？如果學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)沒(mei)有體(ti)會到安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)重(zhong)要性，即使我們年年講(jiang)、月月講(jiang)、時時講(jiang)、事(shi)事(shi)講(jiang)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也(ye)沒(mei)有“我要安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”的(de)(de)(de)意(yi)識。如果我們抓住(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)知道(dao)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故(gu)作為例子，適時的(de)(de)(de)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)會到安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)事(shi)故(gu)對(dui)父母的(de)(de)(de)傷害、對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)傷害、對(dui)家庭的(de)(de)(de)傷害，從(cong)而刺激學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)大腦意(yi)識，喚起學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)保護生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意(yi)識。

二、讓學生了解安全小常識。

對學生要定(ding)期進行安全教(jiao)育，安全教(jiao)育大致(zhi)分(fen)為防(fang)(fang)水、防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)毒(du)、防(fang)(fang)電、防(fang)(fang)壞人、防(fang)(fang)交通事(shi)故教(jiao)育等(deng)。

防水(shui)教育主要指要求(qiu)學(xue)(xue)生不(bu)要一(yi)人(ren)(ren)下河(he)洗(xi)澡，要有(you)大人(ren)(ren)陪護。放學(xue)(xue)上(shang)學(xue)(xue)途中遇(yu)到暴風雨一(yi)定要結伴而行，不(bu)要往低洼處(chu)行走。遇(yu)到危險(xian)及時(shi)呼救(jiu)。掌握一(yi)些(xie)溺水(shui)后的緊急自救(jiu)辦法。

防火(huo)(huo)(huo)教(jiao)育主(zhu)要(yao)指(zhi)不要(yao)玩(wan)火(huo)(huo)(huo)，不要(yao)在易(yi)燃物體旁燃放(fang)鞭炮。不要(yao)在森林邊(bian)點(dian)火(huo)(huo)(huo)。用柴取暖(nuan)時(shi)周(zhou)圍不要(yao)堆放(fang)柴火(huo)(huo)(huo)。在遇(yu)到火(huo)(huo)(huo)災時(shi)先(xian)逃生再報案，不要(yao)直(zhi)接參與救火(huo)(huo)(huo)行動。

防毒教育主要(yao)指在(zai)購物時一(yi)定不要(yao)購買“三(san)無”產品，（無生(sheng)產期、無保(bao)質期、無生(sheng)產衛生(sheng)許(xu)可證編(bian)碼）。不要(yao)吃腐(fu)爛變質的食品。不要(yao)撿拾(shi)別人(ren)丟(diu)棄的東西。不吃野果。生(sheng)吃水(shui)果一(yi)定要(yao)洗干凈(jing)。

防電(dian)教育只要指不要用(yong)濕(shi)手(shou)插(cha)(cha)電(dian)源插(cha)(cha)頭。不要用(yong)金屬制品(pin)直接與電(dian)源接觸。不要用(yong)濕(shi)的手(shou)巾擦電(dian)器(qi)。不要用(yong)手(shou)摸裸露的電(dian)線。雷雨(yu)天氣，千(qian)萬不要站在樹底下避雨(yu)。在放(fang)學上學路上，要注意電(dian)線是否(fou)有(you)脫落。出門前(qian)，一定要把(ba)所有(you)的電(dian)源關閉或拔掉等一些常識。

防壞人的(de)教育主要(yao)是指不要(yao)招惹社會上不三不四的(de)人。不要(yao)參與他們(men)的(de)活動。上學放學不要(yao)坐陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)人的(de)車輛。不要(yao)和陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)人說話。不要(yao)吃陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)人的(de)東(dong)西。更(geng)不要(yao)輕易相信(xin)陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)人的(de)話跟著(zhu)陌(mo)(mo)生(sheng)(sheng)人走。遇到壞人偷襲(xi)一定要(yao)冷(leng)靜，靜觀其變，找(zhao)準機會脫身。

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防(fang)交(jiao)通事故(gu)主要指在(zai)公(gong)路(lu)(lu)上(shang)行走要走人行道，無人行橫(heng)道要走公(gong)路(lu)(lu)的內側（靠(kao)邊(bian)走）。橫(heng)過馬路(lu)(lu)時要左右(you)看(kan)看(kan)有無車輛行駛。不(bu)(bu)坐三無車輛。不(bu)(bu)坐超載車輛。不(bu)(bu)坐摩的。不(bu)(bu)在(zai)公(gong)路(lu)(lu)上(shang)玩耍。不(bu)(bu)在(zai)公(gong)路(lu)(lu)上(shang)騎車等。

無(wu)論進(jin)行哪類的安全(quan)教育，我(wo)們都要有(you)一些相關的圖片與事例加(jia)于教育，這樣讓學生更直觀的認識到(dao)安全(quan)的重要性。懂得珍惜自己的生命，就要講安全(quan)。

三、發掘不安全因素，督導學生日常行為。

安(an)全(quan)(quan)教育(yu)是(shi)學(xue)校教育(yu)中(zhong)必不(bu)可少(shao)的(de)(de)(de)一項常規性教育(yu)。要(yao)(yao)(yao)杜(du)絕事故發(fa)(fa)(fa)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)最行之有效的(de)(de)(de)方法就是(shi)讓學(xue)生(sheng)(sheng)時(shi)時(shi)刻刻牢記安(an)全(quan)(quan)要(yao)(yao)(yao)素，隨(sui)時(shi)發(fa)(fa)(fa)現自(zi)(zi)己(ji)(ji)身邊的(de)(de)(de)不(bu)安(an)全(quan)(quan)因(yin)素，只有這樣才能(neng)盡可能(neng)的(de)(de)(de)避免(mian)事故的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)生(sheng)(sheng)。學(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)隨(sui)時(shi)發(fa)(fa)(fa)現自(zi)(zi)己(ji)(ji)身邊的(de)(de)(de)不(bu)安(an)全(quan)(quan)因(yin)素，提(ti)醒自(zi)(zi)己(ji)(ji)身邊的(de)(de)(de)人注意安(an)全(quan)(quan)。總之，加強學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)教育(yu)，培養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)意識和自(zi)(zi)我(wo)保護(hu)(hu)能(neng)力是(shi)保護(hu)(hu)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一項重(zhong)要(yao)(yao)(yao)舉措，學(xue)生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)(quan)意識提(ti)高了(le)，自(zi)(zi)我(wo)保護(hu)(hu)能(neng)力增(zeng)強了(le)，社會和學(xue)校家庭就會多(duo)一份安(an)寧(ning)，少(shao)一份擔心。

加強管理

加強學校的(de)內(nei)部管理。 學校要落實各種安全防范措施，尤其(qi)要落實校園保衛和(he)夜間(jian)巡(xun)查、值(zhi)班(ban)制度，要及時發(fa)現(xian)校內(nei)的(de)安全隱患，積極開展心(xin)理干(gan)預和(he)心(xin)理疏導(dao)，注意化解個別師生(sheng)間(jian)和(he)學生(sheng)間(jian)的(de)矛(mao)盾，避免因矛(mao)盾激(ji)化而引(yin)發(fa)傷害事(shi)故。

學校應遵守有關(guan)安(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)的(de)法律和規章(zhang)，建(jian)立(li)(li)和健全(quan)校內安(an)全(quan)管理制(zhi)度和應急機(ji)制(zhi)，及時消除隱患(huan)，預防事故發生。學校應建(jian)立(li)(li)校內安(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)領導機(ji)構，應當設立(li)(li)保衛機(ji)構和專職(zhi)保衛人(ren)員(yuan)，建(jian)立(li)(li)校外人(ren)員(yuan)的(de)登記(ji)和驗(yan)證(zheng)制(zhi)度，設立(li)(li)安(an)全(quan)檔案，記(ji)錄日常安(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)。實行分(fen)級(ji)管理，分(fen)級(ji)負責，誰(shui)主管，誰(shui)負責，誰(shui)批準，誰(shui)負責的(de)制(zhi)度。對特(te)異體質和特(te)定疾(ji)病(bing)的(de)學生，要進行特(te)殊保護。

中小學安全(quan)工作(zuo)，帶(dai)著千家萬(wan)戶的幸福，我們(men)應當針(zhen)對不(bu)同年齡階(jie)段學生的認識特點，在廣大中(zhong)小學生中(zhong)深入(ru)開展(zhan)形式(shi)多(duo)樣，生動活潑的安全(quan)教(jiao)育(yu)活動，尤其(qi)要重點加強(qiang)對學生的安全(quan)知識教(jiao)育(yu)，提高他們(men)的安全(quan)意識和(he)安全(quan)防范能力，使(shi)他們(men)盡早養成自(zi)覺遵守(shou)各種(zhong)安全(quan)規(gui)范的良好(hao)行為習慣，以(yi)提高安全(quan)教(jiao)育(yu)的針(zhen)對性和(he)實(shi)效性，使(shi)安全(quan)教(jiao)育(yu)真正(zheng)落到實(shi)處，預防和(he)徹底(di)杜絕安全(quan)事故(gu)。