孩子在餐桌上要養成哪些好習慣呢?
1.用餐前(qian)(長者(zhe)先,幼(you)者(zhe)后),家人(ren)各就各位,全(quan)家人(ren)坐(zuo)定后,方可動筷。
2.學習正確(que)端碗(wan)(wan)、吃飯:幼(you)兒大拇指(zhi)在碗(wan)(wan)邊緣、其余(yu)四(si)個指(zhi)頭放(fang)在碗(wan)(wan)底(di)(龍(long)含珠,左手拿碗(wan)(wan)的(de)姿勢。鳳點頭,右(you)手拿勺(shao)筷吃飯的(de)姿勢),并養成習慣。
3.用餐過程中,隨(sui)時保(bao)持桌面(mian)的(de)整潔。
4.用餐時,細(xi)嚼慢咽,餐食在口中不說(shuo)話。吃東西,喝湯不出(chu)聲。
5.不翻撿盤中食(shi)物,有些菜食(shi)使用公筷。筷子上沾(zhan)有食(shi)物時不夾菜。
6.用餐過(guo)程中要安靜(食不言)。
7.單(dan)手不(bu)可(ke)同(tong)時拿兩種餐具。
8.不可揮動餐具(ju)指(zhi)人(ren)。
9.三餐(can)定(ding)時、定(ding)量、不偏食(shi)、不暴食(shi),珍惜食(shi)物不浪費。
10.退席(xi)時要將殘渣收拾在自己的(de)碗內,坐椅放正,向同桌上告(gao)退說:“請(qing)慢用(yong),我(wo)先走了(le)”。
在用餐(can)過程中的(de)每一個細小動作,都反映(ying)了每個人的(de)教養。
兒童餐桌禮儀常識
1、飯(fan)前飯(fan)后要洗(xi)手,洗(xi)完(wan)手不亂甩水,防止(zhi)水濺(jian)到別人(ren)的身(shen)上
2、當長輩(bei)都就座時(shi),晚輩(bei)才能(neng)就坐,同理長輩(bei)先動筷(kuai),晚輩(bei)后動筷(kuai)。(不要認為這不重要,在一些特定的場合,如果(guo)你做不到你會被別人看不起)。
3、坐就要(yao)(yao)有(you)坐相(xiang),入(ru)座之后,就不要(yao)(yao)隨意走動,不要(yao)(yao)像得(de)了多動癥一樣(yang),不停亂走動給別人帶(dai)來惡(e)感(gan)。
4、當我們發現別人倒水(shui)時(shi),不要坐(zuo)在那(nei)里干看著,要幫(bang)忙用手(shou)扶一下,以(yi)示禮貌。
5、和(he)上一條相對當我們給別人遞水、遞飯,面(mian)對長輩(bei)一定要雙手遞東西,表示對長輩(bei)的尊重(zhong)。
6、別人(ren)身上散發有特殊(shu)氣(qi)味時,不要(yao)用(yong)用(yong)手捂住(zhu)鼻子(zi)或者出門躲開,要(yao)保(bao)持淡定繼(ji)續吃(chi)飯(fan)。
7、聚餐時,不(bu)能調試,夾(jia)(jia)著哪(na)(na)個吃哪(na)(na)個,如(ru)果不(bu)慎夾(jia)(jia)到自己不(bu)喜(xi)歡吃的(de),千(qian)萬不(bu)要再(zai)放回(hui)盤(pan)里,夾(jia)(jia)起來(lai),要么就(jiu)吃掉,要么就(jiu)放在碗里不(bu)去管它,除此之外還不(bu)能把喜(xi)歡吃的(de)菜(cai)刻意的(de)往自己身邊(bian)拉。
8、如果需要我們給(gei)別人夾菜,一定要用(yong)公筷,不能用(yong)自己(ji)用(yong)過(guo)的筷子。
9、吃(chi)飯(fan)時(shi)不(bu)要發出聲音,安靜地吃(chi)飯(fan)。
10、假如我們不是特別(bie)餓(e)的情況下,吃飯時要細嚼慢(man)咽,不要狼吞(tun)虎咽,給別(bie)人(ren)帶來惡感。
11、當(dang)我們嘴里(li)吃著飯時,一(yi)定不能說話,如(ru)果想(xiang)說也(ye)要等飯菜(cai)咽(yan)下了(le)再(zai)說,這(zhe)樣可以有效避免把飯菜(cai)噴到別人身上。
12、咳嗽、打噴(pen)嚏時要用(yong)自己(ji)的(de)衣袖掩蓋一下。
13、不要在他人(ren)面前給另(ling)一個(ge)人(ren)遞東西,干擾到別人(ren)吃飯。
14、當我(wo)們(men)和別人說話時,眼神不要(yao)到處亂(luan)瞟,這會讓我(wo)們(men)顯得很無禮,我(wo)們(men)直(zhi)視對方的(de)眼睛(jing),當然(ran)也(ye)不能長時間盯著別人眼睛(jing)看,來表(biao)示(shi)我(wo)們(men)的(de)尊重。
如(ru)何培養孩子的餐桌禮(li)儀呢?
對(dui)大部分家長來說,春節期(qi)間,跟(gen)家人、客人一起進(jin)餐(can)的機(ji)(ji)會(hui)比平(ping)時多(duo)很多(duo),而這也是對(dui)孩子進(jin)行餐(can)桌(zhuo)禮(li)儀教育的極好機(ji)(ji)會(hui)。每個家長都希望帶孩子出去(qu)時獲得(de)朋友的贊賞,不過(guo),家長的功課要做在前(qian)面(mian),要從平(ping)時就開始(shi)關注孩子的餐(can)桌(zhuo)禮(li)儀,這樣(yang)到(dao)了一定的場合,才不會(hui)出現(xian)一些本不應(ying)有的尷尬。
1、一起(qi)用餐。孩子與父(fu)母一道用餐的機會越(yue)多,越(yue)會學到應有(you)的禮儀。
2、不要求快。在(zai)同一(yi)時期(qi)內有計劃的教會一(yi)個或兩(liang)個禮儀(yi)。
3、目(mu)標合理。每個(ge)(ge)孩子都是(shi)獨立的個(ge)(ge)體,父母要盡量了解孩子的能力,對某個(ge)(ge)孩子有(you)效的方法在其他孩子身上可(ke)能完全不管(guan)用(yong),要注意年齡的差別。
4、要有(you)彈性(xing)。如果你的孩子哪天很不對勁(jing),就放松一下,延到(dao)第二(er)天。
5、生(sheng)動有(you)趣。孩子(zi)想象豐富,都(dou)喜歡扮演(yan)(yan)生(sheng)活中的(de)人物,有(you)時不妨擺設精美的(de)餐點,邀請他(ta)們盛裝赴宴(yan),教會他(ta)們舉(ju)止要與扮演(yan)(yan)的(de)人物身份(fen)相稱。
6、經常操(cao)練。父母帶孩(hai)子到餐館用餐,在公眾(zhong)場合(he)讓孩(hai)子熟(shu)悉平時所學的(de)禮儀。
7、正面教(jiao)導。孩子對禁止他們做的事易生反(fan)感。與(yu)其在(zai)他們做錯事之后批評他們,不如事先告訴(su)他們應該(gai)怎么做。
8、善用機會。在(zai)節(jie)假(jia)日或節(jie)慶場合,抓住時機教導(dao)孩子穿著、餐飲及應(ying)對(dui)的(de)原則(ze)。
9、解(jie)釋原因。在(zai)任何(he)時侯(hou)都盡量(liang)向孩子解(jie)釋要遵守禮儀的原因,這(zhe)樣做有(you)助(zhu)于培養他們的自覺性。
10、樹立榜樣。教(jiao)孩子向做得好的(de)小朋友學習,也可借助錄(lu)像帶、書(shu)籍、圖(tu)片等進行教(jiao)育(yu)。
作為父母(mu),我們不可(ke)(ke)能永遠跟著(zhu)孩子,也(ye)不可(ke)(ke)能守著(zhu)他們一輩(bei)子,但我相信,象(xiang)餐桌(zhuo)禮(li)儀這些細節幸(xing)福(fu)的(de)積(ji)累,一定可(ke)(ke)以不斷提高他們的(de)幸(xing)福(fu)指數(shu),也(ye)一定可(ke)(ke)以成(cheng)就(jiu)他們更(geng)加美好的(de)人生(sheng)。