孩子在餐桌上要養成哪些好習慣呢？

1．用餐前（長者(zhe)(zhe)先，幼(you)者(zhe)(zhe)后），家(jia)人(ren)各(ge)就各(ge)位，全家(jia)人(ren)坐定后，方可動筷。

2．學習(xi)正確(que)端碗(wan)(wan)、吃飯：幼兒(er)大拇指在碗(wan)(wan)邊緣、其(qi)余(yu)四個指頭(tou)放(fang)在碗(wan)(wan)底（龍含珠，左手拿碗(wan)(wan)的(de)(de)姿勢(shi)。鳳點頭(tou)，右手拿勺筷吃飯的(de)(de)姿勢(shi)），并(bing)養(yang)成習(xi)慣。

3．用餐過程中，隨時保持(chi)桌面的整(zheng)潔。

4．用餐(can)時，細嚼慢(man)咽，餐(can)食在(zai)口中不說話。吃(chi)東西，喝(he)湯不出聲。

5．不(bu)翻撿盤中食物(wu)，有些菜食使用公筷。筷子上沾(zhan)有食物(wu)時不(bu)夾菜。

6．用(yong)餐(can)過程中(zhong)要(yao)安靜（食不言(yan)）。

7．單手不(bu)可(ke)同時拿兩(liang)種餐具。

8．不(bu)可揮(hui)動(dong)餐具(ju)指人。

9．三(san)餐定時(shi)、定量(liang)、不(bu)(bu)偏(pian)食、不(bu)(bu)暴食，珍惜食物不(bu)(bu)浪(lang)費(fei)。

10．退(tui)席時要將殘(can)渣(zha)收拾(shi)在(zai)自己的碗內，坐椅放(fang)正，向同(tong)桌上告(gao)退(tui)說：“請慢(man)用，我先走了”。

在用餐(can)過程中的每(mei)一(yi)個細小動作，都(dou)反映了每(mei)個人的教養。

兒童餐桌禮儀常識

1、飯(fan)前飯(fan)后要(yao)洗(xi)手，洗(xi)完手不亂甩水(shui)，防止水(shui)濺到(dao)別人的身上

2、當長輩(bei)都就(jiu)(jiu)座時，晚輩(bei)才能就(jiu)(jiu)坐，同理(li)長輩(bei)先動筷，晚輩(bei)后動筷。（不(bu)要(yao)認為這不(bu)重要(yao)，在一(yi)些特定的場合，如果你做不(bu)到你會被(bei)別(bie)人(ren)看不(bu)起(qi)）。

3、坐就(jiu)要(yao)(yao)有坐相，入座(zuo)之后，就(jiu)不要(yao)(yao)隨意走(zou)動，不要(yao)(yao)像得了多動癥一樣，不停亂走(zou)動給(gei)別人帶來(lai)惡感。

4、當我們發現別人倒水時，不(bu)要(yao)坐(zuo)在那(nei)里(li)干看著(zhu)，要(yao)幫忙用手(shou)扶(fu)一下(xia)，以示禮貌。

5、和上一(yi)條相(xiang)對當我(wo)們給別(bie)人遞水、遞飯，面(mian)對長輩(bei)一(yi)定(ding)要雙手遞東西，表示(shi)對長輩(bei)的尊重(zhong)。

6、別人身(shen)上散(san)發有特殊氣味時，不要(yao)(yao)用(yong)(yong)用(yong)(yong)手捂住鼻子或者出(chu)門躲開(kai)，要(yao)(yao)保持淡定繼續吃飯(fan)。

7、聚餐(can)時，不(bu)(bu)能調試，夾著哪(na)個吃哪(na)個，如果不(bu)(bu)慎夾到自己不(bu)(bu)喜歡(huan)吃的(de)，千萬(wan)不(bu)(bu)要再放(fang)回盤里，夾起來，要么就(jiu)吃掉，要么就(jiu)放(fang)在碗(wan)里不(bu)(bu)去管它，除此(ci)之(zhi)外還不(bu)(bu)能把喜歡(huan)吃的(de)菜刻意的(de)往自己身邊拉。

8、如果需要(yao)我們給別(bie)人夾菜(cai)，一定要(yao)用(yong)公筷(kuai)，不能用(yong)自己用(yong)過(guo)的筷(kuai)子(zi)。

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9、吃(chi)飯時不要發出聲(sheng)音，安靜地吃(chi)飯。

10、假如我們不是特別(bie)餓的情況下，吃飯時要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽，給(gei)別(bie)人帶(dai)來惡(e)感。

11、當我(wo)們嘴(zui)里吃著飯(fan)時(shi)，一定不能(neng)說話，如果(guo)想說也要等(deng)飯(fan)菜(cai)咽(yan)下了再說，這樣可以(yi)有效避免把飯(fan)菜(cai)噴到別人身上。

12、咳嗽、打噴嚏時(shi)要用自己的衣袖(xiu)掩蓋一(yi)下。

13、不(bu)要在(zai)他人(ren)面前給另一個(ge)人(ren)遞東西(xi)，干擾到別人(ren)吃飯。

14、當我(wo)們和別人說話時(shi)，眼神不(bu)(bu)要到處亂(luan)瞟(piao)，這會讓我(wo)們顯(xian)得很無禮，我(wo)們直視對方的眼睛(jing)，當然也不(bu)(bu)能長(chang)時(shi)間盯著別人眼睛(jing)看，來表示我(wo)們的尊重(zhong)。

如(ru)何培養孩(hai)子的餐桌(zhuo)禮儀呢？

對大部分家(jia)長來說(shuo)，春節期間，跟家(jia)人、客人一起進餐(can)的(de)機會比(bi)平時(shi)多很(hen)多，而這也是對孩子(zi)進行餐(can)桌禮儀教育(yu)的(de)極好機會。每(mei)個家(jia)長都希望(wang)帶(dai)孩子(zi)出去時(shi)獲得(de)朋友的(de)贊賞，不過(guo)，家(jia)長的(de)功課(ke)要(yao)做在前面，要(yao)從平時(shi)就(jiu)開始(shi)關注孩子(zi)的(de)餐(can)桌禮儀，這樣到了一定的(de)場合，才不會出現一些本不應有的(de)尷尬。

1、一起(qi)用餐(can)。孩子(zi)與父(fu)母一道用餐(can)的機會越多(duo)，越會學到應有的禮儀。

2、不要求快。在(zai)同一時期內有計劃的教會(hui)一個或(huo)兩個禮儀(yi)。

3、目標合理。每個孩子(zi)(zi)都是(shi)獨立的個體，父母要盡量了(le)解(jie)孩子(zi)(zi)的能(neng)力，對(dui)某個孩子(zi)(zi)有效的方法在其(qi)他(ta)孩子(zi)(zi)身上可(ke)能(neng)完全不管(guan)用，要注意年(nian)齡的差別。

4、要有彈(dan)性(xing)。如果你的孩子哪(na)天(tian)很不對勁(jing)，就放松一下，延到第二天(tian)。

5、生動有(you)趣。孩子想象豐富，都喜(xi)歡扮(ban)演生活(huo)中(zhong)的人物(wu)，有(you)時(shi)不妨(fang)擺設精美的餐(can)點，邀請(qing)他們盛(sheng)裝赴宴，教會(hui)他們舉止要與扮(ban)演的人物(wu)身份相稱。

6、經常操練。父母(mu)帶孩(hai)子(zi)(zi)到(dao)餐館用(yong)餐，在公眾場合讓孩(hai)子(zi)(zi)熟悉平時所學的禮儀。

7、正面(mian)教(jiao)導。孩子對(dui)禁止(zhi)他們(men)做的事(shi)(shi)易(yi)生(sheng)反感。與其在他們(men)做錯事(shi)(shi)之后批(pi)評(ping)他們(men)，不如事(shi)(shi)先告訴他們(men)應該怎么做。

8、善用機會(hui)。在節(jie)假日或(huo)節(jie)慶場合，抓住時機教導孩子穿著(zhu)、餐飲及應(ying)對的原則。

9、解釋原因。在任何(he)時侯都盡量向孩子解釋要遵守禮儀的(de)原因，這樣做有助于(yu)培養他們的(de)自覺性。

10、樹立榜樣。教(jiao)孩子(zi)向做(zuo)得好的小朋友學習，也(ye)可借(jie)助錄像帶、書籍、圖片(pian)等進行教(jiao)育。

作(zuo)為父(fu)母，我(wo)們(men)不(bu)可(ke)能(neng)永遠跟著孩子(zi)，也不(bu)可(ke)能(neng)守著他們(men)一(yi)(yi)輩(bei)子(zi)，但(dan)我(wo)相(xiang)信，象餐(can)桌禮儀(yi)這些細(xi)節幸福(fu)的(de)(de)積累，一(yi)(yi)定(ding)可(ke)以不(bu)斷提高他們(men)的(de)(de)幸福(fu)指(zhi)數(shu)，也一(yi)(yi)定(ding)可(ke)以成就他們(men)更加美好(hao)的(de)(de)人(ren)生。