教師節手抄報內容大全

一、教師節祝福語

1. 老師，您啟迪我真正領會(hui)了(le)大(da)自然的恩(en)惠，從此我讀懂(dong)了(le)綠葉彩云浪花。

2. 老師(shi)，我們(men)誠摯的(de)祝福，就像老樹上的(de)翠綠，濃濃密(mi)密(mi)，與歲月俱增。

3. 不(bu)(bu)說不(bu)(bu)表(biao)示不(bu)(bu)惦念，不(bu)(bu)見不(bu)(bu)表(biao)示不(bu)(bu)牽掛，再遠的(de)距離再擋(dang)不(bu)(bu)住我對(dui)你(ni)的(de)思念，再多的(de)言語也訴不(bu)(bu)清我對(dui)你(ni)的(de)感(gan)謝，謝謝你(ni)，我親(qin)愛(ai)的(de)老師(shi)，教師(shi)節快樂！

4. 曾經數(shu)(shu)得盡分數(shu)(shu)，卻(que)數(shu)(shu)不盡您的教(jiao)誨(hui)；如今(jin)數(shu)(shu)得盡鈔(chao)票，卻(que)數(shu)(shu)不盡學習的快樂；諄諄教(jiao)誨(hui)，如影(ying)隨形，伴我今(jin)生，刻骨(gu)銘(ming)心。在節日里想對您說聲：謝(xie)謝(xie)您，您辛(xin)苦了!

5. 走(zou)過(guo)(guo)您(nin)(nin)的窗前(qian)，看一看那橙黃的燈光，溫暖到(dao)(dao)了(le)心底；走(zou)過(guo)(guo)您(nin)(nin)的窗前(qian)，看一看那堅挺的身影，幸福到(dao)(dao)了(le)胸口；走(zou)過(guo)(guo)您(nin)(nin)的窗前(qian)，聽一聽那沉重的呼吸，感激到(dao)(dao)了(le)嘴(zui)邊；9月10日(ri)教師節(jie)來到(dao)(dao)，親愛的老師，讓(rang)我由衷地道一聲：您(nin)(nin)辛(xin)苦(ku)了(le)，謝謝您(nin)(nin)！

6. 朋友之(zhi)愛，讓我們體(ti)會互助的溫馨(xin)；父母之(zhi)愛，讓我們感(gan)知(zhi)養育的艱辛；老師之(zhi)愛，讓我們感(gan)受無(wu)私奉(feng)獻的靈魂。師恩(en)無(wu)以為報，愿短(duan)信帶去絲絲溫馨(xin)！

7. 尊(zun)師重(zhong)教(jiao)話文憑，學(xue)海生精勤讀(du)情，為(wei)了祖國大發展，拼(pin)搏向上求學(xue)贏。建設家(jia)鄉為(wei)母(mu)校，感恩戴德(de)傳書教(jiao)，為(wei)了人類大進步，文明禮(li)貌緊教(jiao)育。

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二、名師故事

柳林大學畢業(ye)后回到縣(xian)師(shi)(shi)范(fan)(fan)學校(xiao)當(dang)老(lao)師(shi)(shi)，上課第(di)一(yi)(yi)(yi)天他就(jiu)發(fa)現，學生中有一(yi)(yi)(yi)位是他讀小學時(shi)的(de)班主任。這位老(lao)班主任叫劉大華，已經五十多歲了。他和別的(de)學生一(yi)(yi)(yi)樣，平時(shi)在鄉下的(de)小學當(dang)老(lao)師(shi)(shi)，星期天就(jiu)來師(shi)(shi)范(fan)(fan)學校(xiao)接受(shou)培(pei)訓。

柳林很不習慣這種師生倒置的角色(se)，發練習本(ben)發到老(lao)班(ban)主(zhu)任時(shi)，不由自主(zhu)地(di)念：“劉(liu)老(lao)師。”下面轟的一(yi)(yi)聲地(di)笑了。柳林說(shuo)：“他就(jiu)是我(wo)老(lao)師嘛，從小(xiao)學(xue)一(yi)(yi)年級(ji)到三年級(ji)，劉(liu)老(lao)師一(yi)(yi)直教我(wo)。”劉(liu)大(da)華說(shuo)：“現在我(wo)是你(ni)的學(xue)生，你(ni)叫我(wo)的名字好了。”

在柳(liu)(liu)(liu)林(lin)(lin)的(de)(de)記憶中(zhong)，劉老(lao)師(shi)是無所不(bu)(bu)知(zhi)的(de)(de)，現(xian)在他(ta)才知(zhi)道劉老(lao)師(shi)的(de)(de)知(zhi)識少得可憐，許多(duo)很普通的(de)(de)練(lian)習(xi)都不(bu)(bu)會做。柳(liu)(liu)(liu)林(lin)(lin)很同情劉老(lao)師(shi)，帶常給(gei)他(ta)開小灶(zao)。可劉老(lao)師(shi)的(de)(de)基(ji)礎(chu)實在太(tai)差了，有時(shi)柳(liu)(liu)(liu)林(lin)(lin)講了兩三遍，他(ta)還聽(ting)不(bu)(bu)懂(dong)。劉老(lao)師(shi)急(ji)出滿(man)頭大汗說(shuo)：“我真是太(tai)笨(ben)了。”柳(liu)(liu)(liu)林(lin)(lin)說(shuo)：“別(bie)急(ji)，慢(man)慢(man)來。”日子卻(que)過(guo)得很快，轉眼就(jiu)到了期末考試。

柳林最擔(dan)心(xin)劉(liu)老(lao)師(shi)，發了(le)試卷后，就(jiu)(jiu)(jiu)站在(zai)劉(liu)老(lao)師(shi)的(de)身(shen)邊(bian)看他(ta)答題。劉(liu)老(lao)師(shi)說：“你能不能走開？你站在(zai)這里，我就(jiu)(jiu)(jiu)更不會(hui)做了(le)。”小會(hui)做題的(de)學生還(huan)真不少，有(you)些人偷偷摸(mo)摸(mo)翻(fan)書(shu)看。柳林看著他(ta)們(men)花白的(de)頭發，就(jiu)(jiu)(jiu)不忍心(xin)阻止他(ta)們(men)。他(ta)從劉(liu)老(lao)師(shi)的(de)身(shen)邊(bian)走開，心(xin)想，讓劉(liu)老(lao)師(shi)也翻(fan)翻(fan)書(shu)吧。

考試快(kuai)結束時，柳林才又來(lai)到劉老(lao)師(shi)的身邊。劉老(lao)師(shi)的試卷(juan)大都空著。這怎么能及格呢？不及格就(jiu)要(yao)補考，那多不好呀!柳林干脆寫(xie)了一些(xie)答(da)案，悄(qiao)悄(qiao)遞給劉老(lao)師(shi)。

柳(liu)林(lin)以(yi)為這回劉老師該及格了，可是(shi)，批改(gai)試卷時，他看見劉老師的試卷依然大(da)部(bu)分(fen)空著，得40分(fen)就不錯了。柳(liu)林(lin)懶得看了，隨手給老師打上61分(fen)。

別人(ren)補(bu)(bu)考(kao)的時候(hou)，劉(liu)老(lao)師(shi)也來了(le)。柳(liu)林(lin)(lin)說：“劉(liu)老(lao)師(shi)，你得了(le) 61分(fen)，不(bu)用補(bu)(bu)考(kao)。”劉(liu)老(lao)帥(shuai)說：“謝(xie)謝(xie)你的關心(xin)，我(wo)知(zhi)道那(nei)不(bu)是我(wo)考(kao)得的分(fen)數。”柳(liu)林(lin)(lin)說：“老(lao)師(shi)，我(wo)是怕(pa)你補(bu)(bu)考(kao)也不(bu)及格。”劉(liu)老(lao)帥(shuai)說：“要真是那(nei)樣，那(nei)我(wo)就留級，從頭再學。”

劉(liu)老師(shi)堅持(chi)參加補考，柳(liu)林(lin)替他捏一(yi)把汗。劉(liu)老師(shi)一(yi)交試(shi)卷(juan)，柳(liu)林(lin)就當場給他看(kan)(kan)。出人意料的(de)是(shi)，這回劉(liu)老師(shi)居然大部分做(zuo)對(dui)了(le)，仔(zi)細一(yi)算(suan)，竟考得了(le)75分。柳(liu)林(lin)驚喜地問：“老師(shi)，你怎(zen)么(me)進步(bu)這么(me)快？”劉(liu)老師(shi)說：“我下(xia)了(le)功夫(fu)。”柳(liu)林(lin)看(kan)(kan)見劉(liu)老師(shi)的(de)眼窩深(shen)深(shen)的(de)，眼白上布滿血(xue)絲(si)，那花白的(de)頭發似乎又白了(le)許多(duo)。

柳林握(wo)住(zhu)劉老師(shi)的(de)手(shou)，動情地說：“您(nin)永遠(yuan)是(shi)我的(de)老師(shi)。”劉老師(shi)說：“我現在的(de)知識(shi)不及你的(de)十分之一，怎么敢再做(zuo)你的(de)老師(shi)？”柳林說：“今天您(nin)就給我上了課，讓(rang)我懂得：考試(shi)也是(shi)做(zuo)人。”

三、教師頌詞

1、老(lao)師，大家都說您培養著祖國的(de)(de)棟(dong)梁(liang)(liang)；我(wo)卻要說，您就是祖國的(de)(de)棟(dong)梁(liang)(liang)。正是您，支撐起我(wo)們一代人的(de)(de)脊(ji)梁(liang)(liang)！

2、您像一支(zhi)紅(hong)燭(zhu)，為后(hou)輩獻出(chu)了所有的熱(re)和光！您的品格(ge)和精神，可以用兩個字就是--燃燒(shao)！不停(ting)的燃燒(shao)！

3、您講的課，是(shi)那樣豐富多采(cai)，每一個章節都(dou)仿佛在我(wo)面(mian)前打開了一扇窗戶，讓(rang)我(wo)看到了一個斑(ban)斕(lan)的新世界......

4、啊，有了您，花園才這般艷麗，大(da)地才充滿(man)(man)春意(yi)!老師(shi)，快推開窗子看吧，這滿(man)(man)園春色(se)，這滿(man)(man)園桃李，都在向您敬禮！

5、如果沒有您思想的滋潤，怎么(me)會綻(zhan)開那么(me)多美好的靈(ling)魂之花(hua)？啊，老師，人類靈(ling)魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yang)！

6、傳播知(zhi)識(shi)，就(jiu)是播種(zhong)希望，播種(zhong)幸福。老(lao)師，您就(jiu)是這希望與幸福的播種(zhong)人!

7、老師，您是美(mei)(mei)的(de)(de)耕耘者(zhe)，美(mei)(mei)的(de)(de)播種者(zhe)。是您用美(mei)(mei)的(de)(de)陽光普(pu)照，用美(mei)(mei)的(de)(de)雨(yu)露滋(zi)潤，我們的(de)(de)心田才(cai)綠草如茵，繁(fan)花(hua)似錦!

8、您為花(hua)的(de)盛開(kai)，果的(de)成熟忙(mang)碌著(zhu)，默默地(di)垂著(zhu)葉(xie)的(de)綠蔭！啊，老師(shi)，您的(de)精神(shen)，永(yong)記(ji)我心！

9、您多像(xiang)那默默無(wu)聞的(de)(de)樹根，使小(xiao)樹茁(zhuo)壯成長，又使樹枝(zhi)上掛滿(man)豐碩的(de)(de)果實(shi)，卻并不要求任(ren)何報酬。

10、您(nin)(nin)給(gei)了(le)我們一桿(gan)生(sheng)活的(de)(de)(de)尺，讓我們自己天天去丈量；您(nin)(nin)給(gei)了(le)我們一面模范行(xing)為(wei)的(de)(de)(de)鏡(jing)子，讓我們處處有學習的(de)(de)(de)榜樣。

11、您(nin)是大橋，為我們(men)連(lian)接被(bei)割(ge)斷的(de)山巒(luan)，讓我們(men)走(zou)向(xiang)收獲(huo)的(de)峰巔；您(nin)是青藤，堅韌而修長，指引我們(men)采擷到崖(ya)頂的(de)靈芝和人(ren)參。

12、當(dang)(dang)您為苗(miao)兒需(xu)要(yao)一(yi)(yi)杯水的(de)時(shi)候(hou)(hou)，絕不送上一(yi)(yi)桶水；而當(dang)(dang)需(xu)要(yao)一(yi)(yi)桶水的(de)時(shi)候(hou)(hou)，也絕不給(gei)予一(yi)(yi)杯水。適(shi)時(shi)，適(shi)量地給(gei)予，這是一(yi)(yi)個(ge)好園丁的(de)技藝。我的(de)老(lao)師，這也正是您的(de)教育藝術。

13、不計辛勤一硯寒，桃熟(shu)流丹，李熟(shu)技(ji)殘(can)，種花容易樹人(ren)難。幽谷飛香不一般(ban)，詩滿人(ren)間，畫滿人(ren)間，英(ying)才(cai)濟濟笑開顏。

14、老(lao)師，您用人(ren)類(lei)最崇高(gao)的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量......

15、用(yong)語言播種，用(yong)彩筆耕耘，用(yong)汗水澆灌，用(yong)心血滋潤，這就是我們敬愛的(de)老師崇高的(de)勞動。

16、您工作在今朝，卻(que)建(jian)設著祖(zu)國的明天;您教學(xue)在課堂，成就卻(que)在祖(zu)國的四面八方。

四、教師節頌歌

★★贊美老師詩一:★★

四度春(chun)風化綢繆，

幾(ji)番秋雨洗鴻溝。

黑發(fa)積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡(jin)春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

★★贊美老師詩二:★★

我愛我師

老師就象紅燭，

燃起了學(xue)生心中的火把，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

養(yang)育(yu)著我們這一(yi)株(zhu)株(zhu)花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗(hao)盡。

我們長(chang)大了一定要(yao)成為國家的棟梁，

啊!老師(shi)就是這么無私!

啊!老(lao)師我們(men)愛您!

教師節手抄報簡單好看

1、首先(xian)在正上方(fang)畫出報(bao)頭與方(fang)形底框，在上方(fang)畫出彩帶裝飾(shi)后，報(bao)頭下方(fang)畫出一(yi)排花(hua)朵(duo)。

2、再往下畫出一個(ge)大碗(wan)樣式的額邊(bian)框(kuang)后，上(shang)方兩側分別畫出愛心邊(bian)框(kuang)與信封邊(bian)框(kuang)，再畫上(shang)一些裝(zhuang)飾背景(jing)。

3、將報頭(tou)文字涂上黃(huang)色后，彩(cai)帶(dai)涂紅，再在(zai)邊框內畫出彩(cai)色的文字欄。

4、再將三(san)個邊框(kuang)都涂好(hao)顏色后，將報(bao)頭下(xia)方的(de)花(hua)朵與邊框(kuang)裝飾也涂好(hao)顏色。

5、最后在底部涂出粉(fen)色的(de)背景色，關于(yu)教師節(jie)的(de)手抄報就畫好啦。