我國K12教育機構發展現狀怎么樣

1、機構管理難

我國K12教育機構的發展現狀好嗎？現在許多K12教育培訓機構都是由校長一個人勞心勞力殫精竭慮，機構的老師卻很難找到歸屬感，一般都是想著跳槽去尋求更高的薪水。這樣的想法本身沒有錯，但是一旦機構長期處于這樣的狀態，那么K12教育就很難發展下去。

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2、招生宣傳難

招生(sheng)宣傳(chuan)的難度自然不用說，每到招生(sheng)季，各大培訓機構都會使出渾身(shen)解數(shu)，宣傳(chuan)資料(liao)發了好(hao)幾沓，精心準備各式各樣的家(jia)長(chang)(chang)咨詢課、學生(sheng)體驗課。但無(wu)奈市場競爭十分激烈(lie)，而且許多(duo)(duo)家(jia)長(chang)(chang)并不愿意買賬(zhang)，家(jia)長(chang)(chang)們更多(duo)(duo)還是(shi)(shi)比(bi)較傾向(xiang)于有一定口(kou)碑(bei)的機構，而口(kou)碑(bei)，是(shi)(shi)絕(jue)大多(duo)(duo)數(shu)機構短時間(jian)內(nei)所不具備的。

3、策略選擇難

雖說是K12教育，但是K12的發展方向是十分多(duo)(duo)樣化的，每家機構都會(hui)采取不同的策略(lve)進行宣傳和運(yun)營。找到合適的策略(lve)，指定(ding)詳細的計劃，自然不會(hui)出大(da)問題，但關鍵(jian)在于，許多(duo)(duo)機構并沒有做過相關調查(cha)，也(ye)沒有根(gen)據自身條件制定(ding)方案，最(zui)后導致了事倍功半的結(jie)果。

4、競爭激烈

現(xian)在許多大(da)型教(jiao)育機構(gou)開始(shi)逐步擴大(da)自己的(de)影響力，具有一定品(pin)(pin)牌知名度和(he)影響力的(de)教(jiao)育機構(gou)正在加強(qiang)自身服務(wu)和(he)師資力量的(de)建設，將(jiang)品(pin)(pin)牌的(de)影響力從地方擴散到(dao)周邊乃(nai)至全國，因(yin)此(ci)每個K12教(jiao)育細(xi)分領域都(dou)在一定時間空(kong)間范(fan)圍內(nei)產(chan)生(sheng)了龍頭(tou)，導致行業競爭越來越激烈。最(zui)后，隨(sui)著大(da)品(pin)(pin)牌教(jiao)育機構(gou)割據市場，K12教(jiao)育機構(gou)未來的(de)發展將(jiang)逐漸規(gui)范(fan)。

K12教育機構的未來發展趨勢好不好

K12教育機構發展趨勢怎么樣呢？在整個K12教育行(xing)業(ye)中，線上輔(fu)導機構主要(yao)以內容、平臺、工具(ju)、O2O等模(mo)(mo)式(shi)存(cun)在，公司(si)眾多，但(dan)規模(mo)(mo)都不大，主要(yao)以“基礎產品免費，增值服務收費”的(de)創(chuang)業(ye)商業(ye)模(mo)(mo)式(shi)的(de)特點與(yu)趨勢為(wei)主，創(chuang)業(ye)公司(si)普遍處于盈利模(mo)(mo)式(shi)探索階段，行(xing)業(ye)未來(lai)的(de)整合性和爆發性會比較大。

線下(xia)K12教育機構雖(sui)然也比較分散、參(can)差(cha)不齊，但線下(xia)機構的(de)差(cha)距已經拉得(de)很大，品牌效(xiao)應已經顯現，行業未來的(de)核心(xin)競爭力(li)在于品牌和完(wan)善的(de)教研體系，優質教育內(nei)容及(ji)核心(xin)教師資源將成為龍頭們跑(pao)馬圈地(di)的(de)殺(sha)手锏。

K12教(jiao)(jiao)育機構的(de)(de)發展現狀和趨(qu)勢(shi)到底怎么樣呢？總的(de)(de)來(lai)說，無論是(shi)線(xian)(xian)(xian)上(shang)還是(shi)線(xian)(xian)(xian)下，都屬于ToC端(duan)(duan)市場，線(xian)(xian)(xian)上(shang)面臨用戶獲取成本高和粘性低的(de)(de)問(wen)題，而線(xian)(xian)(xian)下將面臨教(jiao)(jiao)師資源不穩定的(de)(de)困境，擴張對管理等綜合(he)能力提出更(geng)高的(de)(de)要(yao)求(qiu)。教(jiao)(jiao)育信息(xi)化(hua)主要(yao)是(shi)ToB端(duan)(duan)，受益于C端(duan)(duan)需(xu)求(qiu)的(de)(de)提升，K12教(jiao)(jiao)育機構未來(lai)會提供(gong)更(geng)好更(geng)快的(de)(de)教(jiao)(jiao)育產品(pin)。