一、會計培訓學校如何招生

會計培訓學校怎么招生？除了傳統(tong)的傳單(dan)、地推(tui)之外還有如下的會計培訓學校招生技巧：

1、宣傳覆蓋

可以在(zai)當地(di)重(zhong)要的新聞(wen)媒體、報紙報刊(kan)、門戶網站、百度推(tui)廣等位置進行(xing)大力(li)的宣傳，增加(jia)學(xue)校(xiao)的知名(ming)度，以此來獲得更(geng)多的學(xue)生青睞。

2、以生帶生

就是以(yi)目前(qian)的在校學生為基礎，讓這些學生可以(yi)回(hui)家多向自己身邊的人(ren)進行宣傳，可以(yi)通過這個方式，減(jian)免一(yi)部(bu)分招生來的學生費用(yong)或者獎勵什么的。

3、委托招生

可以委托第(di)三方(fang)機(ji)構進行招生(sheng)(sheng)。這(zhe)種方(fang)式需(xu)要(yao)(yao)注意的(de)是，委托的(de)招生(sheng)(sheng)機(ji)構一定要(yao)(yao)注意，不(bu)要(yao)(yao)夸(kua)大招生(sheng)(sheng)的(de)宣傳(chuan)內容(rong)，防止產生(sheng)(sheng)不(bu)必要(yao)(yao)的(de)問題。

4、定向招生

培訓學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)可以和一(yi)些(xie)初(chu)、高中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進行聯系，對(dui)那(nei)些(xie)考(kao)不上高中或者大學(xue)(xue)的(de)同學(xue)(xue)進行定(ding)向招生(sheng)，給予(yu)他們一(yi)個可以繼續(xu)學(xue)(xue)習深造的(de)機會。

5、委托培訓

可以(yi)與各(ge)區(qu)的(de)人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)保(bao)障部門進行聯(lian)系、合作(zuo)，因為他們每年都(dou)會有(you)許多委托培訓的(de)名額，重(zhong)點是針對一些弱勢(shi)群體(ti)、失(shi)業人(ren)(ren)員(yuan)和扶貧人(ren)(ren)員(yuan)的(de)，所以(yi)這也是一個大市(shi)場。

該圖片由注冊用戶"MAIGOO教育培訓"提供，版權聲明反饋

二、會計培訓機構招生方案

會(hui)計(ji)培訓學校招生(sheng)方案有哪(na)些？以下幾(ji)種(zhong)比較常見(jian)：

1、一對一單獨輔導方案

這是針對(dui)一些(xie)自學能力不(bu)強、自我約束能力不(bu)高(gao)的(de)考(kao)生提供的(de)人性(xing)化服務方案，針對(dui)考(kao)生基礎狀況，提供一對(dui)一、手把手教學考(kao)試理論，讓(rang)考(kao)生完全理解會計從業資格證考(kao)試的(de)相關知識點、做到(dao)書本(ben)無盲點、知識點無遺漏(lou)；由于(yu)這一方案投(tou)入力度相對(dui)較(jiao)大(da)，因此(ci)，收取費用較(jiao)高(gao)。

2、包過方案

會計相(xiang)關(guan)專業畢業的(de)(de)大專以(yi)上人員報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)初級資格(ge)證提供包過服(fu)(fu)務，不過全額(e)(e)者半額(e)(e)退款(kuan)等宣傳措施。由于初級會計資格(ge)考(kao)(kao)(kao)試是(shi)會計入門考(kao)(kao)(kao)試，因此提出(chu)包過服(fu)(fu)務是(shi)對(dui)我們任(ren)課老師認真負(fu)責的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)驗、也是(shi)對(dui)外宣傳我校(xiao)具(ju)有優(you)秀的(de)(de)教育資源(yuan)的(de)(de)方(fang)式、增加(jia)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人員對(dui)我校(xiao)的(de)(de)肯定。

3、手把手教學

會計考試是(shi)應(ying)試教(jiao)育、因此注重理(li)論(lun)教(jiao)學(xue)和(he)考試相(xiang)結合、會計具(ju)有(you)大量(liang)的憑證等單據填寫、可以在教(jiao)學(xue)中教(jiao)學(xue)憑證單據等填寫， 并由相(xiang)應(ying)老是(shi)進行批改(gai)修正。

4、模擬考試

由于會(hui)(hui)計(ji)資格考試(shi)(shi)的應(ying)試(shi)(shi)要(yao)求，因此，可(ke)以在(zai)臨(lin)近(jin)考試(shi)(shi)時間(jian)進行模(mo)擬考試(shi)(shi)等方(fang)案，初級會(hui)(hui)計(ji)資格證考試(shi)(shi)均(jun)為客(ke)觀題，批改試(shi)(shi)卷(juan)相對簡單(dan)，應(ying)該模(mo)擬考試(shi)(shi)可(ke)以長期并規定時間(jian)舉行。

會(hui)(hui)(hui)計(ji)培訓(xun)(xun)宣傳(chuan)(chuan)以(yi)及(ji)班次應該(gai)抓大放小，以(yi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)資格考試體系為主干、以(yi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)技(ji)能(neng)培訓(xun)(xun)為分支的(de)培訓(xun)(xun)模式，宜(yi)傳(chuan)(chuan)途(tu)徑多種多樣，而(er)我(wo)們應及(ji)現有力量稍加修飾予(yu)以(yi)宣傳(chuan)(chuan)、并且(qie)以(yi)畢節學(xue)院等地點為重點宜(yi)傳(chuan)(chuan)對象、及(ji)包教(jiao)包會(hui)(hui)(hui)、包過政策、手把手教(jiao)學(xue)、一(yi)對一(yi)輔導等手段為宣傳(chuan)(chuan)方式、吸引(yin)有意從事(shi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)行業的(de)人來參(can)加培訓(xun)(xun)。