一、會計培訓學校如何招生
會計培訓學校怎么(me)招生?除了傳(chuan)統(tong)的傳(chuan)單(dan)、地推之外還有如下(xia)的會計培訓學校招生技巧:
1、宣傳覆蓋
可以(yi)在當地重(zhong)要的(de)新聞媒體(ti)、報紙(zhi)報刊、門戶網站、百度(du)推(tui)廣等位置進行大(da)力(li)的(de)宣傳,增加學(xue)校的(de)知名度(du),以(yi)此來獲得更多的(de)學(xue)生青睞(lai)。
2、以生帶生
就(jiu)是以(yi)目前的(de)(de)在校(xiao)學(xue)生為基礎,讓這些學(xue)生可以(yi)回(hui)家多向自己身邊的(de)(de)人進行(xing)宣傳,可以(yi)通過這個(ge)方式,減(jian)免一部分招生來的(de)(de)學(xue)生費(fei)用(yong)或者獎勵什么(me)的(de)(de)。
3、委托招生
可以委托(tuo)第三(san)方(fang)機構進(jin)行(xing)招(zhao)生(sheng)。這種(zhong)方(fang)式(shi)需要(yao)注(zhu)意(yi)的(de)(de)是,委托(tuo)的(de)(de)招(zhao)生(sheng)機構一定要(yao)注(zhu)意(yi),不要(yao)夸(kua)大招(zhao)生(sheng)的(de)(de)宣傳內(nei)容,防止產生(sheng)不必要(yao)的(de)(de)問(wen)題(ti)。
4、定向招生
培訓(xun)學校(xiao)可以和一些(xie)初、高(gao)中(zhong)學校(xiao)進(jin)行(xing)聯系,對那些(xie)考不上高(gao)中(zhong)或(huo)者大學的(de)同(tong)學進(jin)行(xing)定向招(zhao)生,給予他們一個(ge)可以繼續學習深造的(de)機會(hui)。
5、委托培訓
可以(yi)與各區(qu)的人力資源(yuan)保(bao)障部門進行(xing)聯(lian)系、合作,因為他們(men)每年(nian)都會有許多委托培訓的名額,重點是(shi)針(zhen)對一些弱勢群體、失業人員(yuan)和扶(fu)貧人員(yuan)的,所(suo)以(yi)這也是(shi)一個大市場。
二、會計培訓機構招生方案
會計培訓學(xue)校招生(sheng)方案有(you)哪些?以下幾種比較(jiao)常見:
1、一對一單獨輔導方案
這是針(zhen)對(dui)(dui)一些自學能(neng)力(li)不強(qiang)、自我約束(shu)能(neng)力(li)不高的考生提供(gong)的人(ren)性(xing)化服務方案,針(zhen)對(dui)(dui)考生基礎狀(zhuang)況,提供(gong)一對(dui)(dui)一、手(shou)把手(shou)教學考試理(li)論(lun),讓考生完全理(li)解(jie)會計從業資格證(zheng)考試的相關知識(shi)點(dian)、做到書本(ben)無盲點(dian)、知識(shi)點(dian)無遺漏;由于這一方案投(tou)入力(li)度相對(dui)(dui)較(jiao)大,因此(ci),收(shou)取費(fei)用較(jiao)高。
2、包過方案
會(hui)計相關專業畢業的(de)大專以上人(ren)員報考(kao)初(chu)級資格證提(ti)(ti)供包(bao)過(guo)服(fu)務(wu),不(bu)過(guo)全(quan)額者半額退款等宣(xuan)傳(chuan)措施。由于(yu)初(chu)級會(hui)計資格考(kao)試(shi)是會(hui)計入門考(kao)試(shi),因(yin)此提(ti)(ti)出包(bao)過(guo)服(fu)務(wu)是對我們(men)任課老(lao)師認真負責的(de)考(kao)驗、也是對外宣(xuan)傳(chuan)我校具有優秀的(de)教(jiao)育資源的(de)方式、增加(jia)報考(kao)人(ren)員對我校的(de)肯定。
3、手把手教學
會(hui)計(ji)考試(shi)是應試(shi)教育、因(yin)此注(zhu)重理論教學(xue)和(he)考試(shi)相(xiang)結合、會(hui)計(ji)具有大量(liang)的憑證等單(dan)據填寫、可(ke)以(yi)在(zai)教學(xue)中教學(xue)憑證單(dan)據等填寫, 并由相(xiang)應老是進行(xing)批改(gai)修正。
4、模擬考試
由(you)于會計資格考試的(de)應(ying)試要求,因此,可以(yi)在臨近考試時(shi)間(jian)進行模(mo)擬考試等方案,初級會計資格證考試均(jun)為客觀題(ti),批(pi)改試卷相(xiang)對簡單(dan),應(ying)該模(mo)擬考試可以(yi)長(chang)期并(bing)規定時(shi)間(jian)舉(ju)行。
會計(ji)培訓(xun)宣傳(chuan)(chuan)以(yi)(yi)及班次(ci)應該抓大放(fang)小,以(yi)(yi)會計(ji)資格考試體系為(wei)主干、以(yi)(yi)會計(ji)技能培訓(xun)為(wei)分支的(de)培訓(xun)模式(shi),宜(yi)傳(chuan)(chuan)途徑多種多樣(yang),而我(wo)們應及現有力量稍加修飾予(yu)以(yi)(yi)宣傳(chuan)(chuan)、并且以(yi)(yi)畢節學院等(deng)地(di)點為(wei)重點宜(yi)傳(chuan)(chuan)對象、及包(bao)教包(bao)會、包(bao)過(guo)政策、手(shou)把手(shou)教學、一(yi)對一(yi)輔導等(deng)手(shou)段為(wei)宣傳(chuan)(chuan)方式(shi)、吸引有意從事會計(ji)行業的(de)人(ren)來(lai)參(can)加培訓(xun)。