一般護士都是(shi)專門學(xue)(xue)護(hu)理專業的,護(hu)理專業要學(xue)(xue)的課程也是(shi)非常多的,既包括(kuo)基本的醫療知(zhi)識(shi),還包括(kuo)衛(wei)生(sheng)類知(zhi)識(shi),甚(shen)至(zhi)是(shi)營養學(xue)(xue)的知(zhi)識(shi),這(zhe)些都要學(xue)(xue)好非常不容易(yi)。
根據2010年7月(yue)1日實行的《護(hu)士執業資格考試辦法》,報名參加2011年護(hu)士執業(ye)資格(ge)考試(shi)報名(ming)條(tiao)件如下: 根據《護(hu)士執業(ye)資格(ge)考試(shi)辦法》第十二條(tiao)內容規定,在中等職業(ye)學校(xiao)、高等學校(xiao)完(wan)成國(guo)務(wu)院教(jiao)育主(zhu)(zhu)管部(bu)門和國(guo)務(wu)院衛生主(zhu)(zhu)管部(bu)門規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習,包括在教學、綜合醫院完成8個月以(yi)上護(hu)理(li)臨(lin)床實習,并取得相應學(xue)歷證(zheng)書的(de),可以(yi)申請參加護(hu)士執業資格考(kao)試。
護理專業分為初級資格(含師級)、中級資格(含護理學、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區護理六個亞專業)。【查看更多】
護(hu)士(shi)被稱作天使的(de)(de)職(zhi)業,它需(xu)要(yao)有愛(ai)心、細心、責任(ren)心以(yi)及耐心,一名(ming)優秀的(de)(de)護(hu)士(shi)不僅需(xu)要(yao)了(le)解診療護(hu)理(li)常規,熟(shu)練掌握護(hu)理(li)三級操作技能(neng);而且要(yao)有很強的(de)(de)親和力、溝通能(neng)力以(yi)及語言表(biao)達能(neng)力。具有高度(du)的(de)(de)責任(ren)心、良好的(de)(de)職(zhi)業道(dao)德、嚴(yan)謹的(de)(de)工作態(tai)度(du)、較強的(de)(de)綜(zong)合(he)分析能(neng)力,敏銳的(de)(de)洞(dong)察(cha)力。
就(jiu)業前(qian)景當然是(shi)(shi)(shi)好的,醫院怎(zen)么能缺(que)少護(hu)(hu)士(shi),男護(hu)(hu)士(shi)是(shi)(shi)(shi)比較(jiao)道少,比較(jiao)吃香的,女(nv)護(hu)(hu)士(shi)有競(jing)爭(zheng)一(yi)些,護(hu)(hu)士(shi)資格證就(jiu)能顯示作(zuo)用了,等級越(yue)高(gao)越(yue)有競(jing)爭(zheng)優勢(shi),薪資也會比較(jiao)高(gao)一(yi)點。像在國外(wai)護(hu)(hu)士(shi)更是(shi)(shi)(shi)緊(jin)缺(que),收入(ru)也是(shi)(shi)(shi)很高(gao)的。
(1)民營醫院:現(xian)在隨著醫(yi)療市場的(de)開放,民營(ying)醫(yi)院(yuan),合資醫(yi)院(yuan),醫(yi)療聯合體(ti)等,和公(gong)立醫(yi)院(yuan)并存,目前民營(ying)醫(yi)院(yuan)的(de)主要優勢是以服務和環境為主導,招收大量的(de)年輕護(hu)理(li)人員,幾(ji)乎和學歷的(de)關(guan)系并不(bu)太大,只要持有護(hu)士執業(ye)資格(ge)證即可。而且工資和業(ye)績掛鉤。
(2)社區服務中心:隨著國家(jia)(jia)家(jia)(jia)庭醫生的不斷成熟(shu)和推廣,醫療向基(ji)層發展的策略,以社區家(jia)(jia)庭為主導的社區衛生服務中心滿地開花(hua),前所未有的出現在每個小區街道(dao)解(jie)決了大量的護(hu)理人(ren)員(yuan)的就業(ye)問題。工作相對也比較(jiao)輕松。
(3)公立醫院:國家公(gong)立綜合醫院(yuan)的(de)(de)護士需求(qiu)量(liang)也是很大(da)的(de)(de),一般年齡大(da)點的(de)(de)護士(年齡超過35周(zhou)歲)都會轉行到藥房、供應(ying)室等,為(wei)了滿足新老護士的(de)(de)崗位(wei)接替。不(bu)過公(gong)立醫院(yuan)的(de)(de)招聘一般都是委托通過人社局招考相對于學歷畢業學校和個(ge)人資歷的(de)(de)要求(qiu)都是比較嚴格的(de)(de)。
(1)協(xie)助醫生做好(hao)對病(bing)人及其家屬的(de)咨詢、輔(fu)導、接診(zhen)和治(zhi)療(liao)工(gong)作。對病(bing)人要(yao)有(you)高度的(de)同情(qing)心(xin),體貼愛護、主動熱(re)情(qing),表情(qing)親切(qie),說話溫和,工(gong)作耐(nai)心(xin)細致,有(you)問必答,不與病(bing)人爭吵。
(2)執行醫(yi)囑及(ji)(ji)護(hu)理(li)技術(shu)操作;注意(yi)巡視(shi)、觀(guan)察病(bing)情及(ji)(ji)輸(shu)液(ye)情況,發現(xian)異(yi)常及(ji)(ji)時報告醫(yi)師;協(xie)助新入、手術(shu)、急、危重(zhong)病(bing)人(ren)的處(chu)理(li);負責備(bei)血、取血,護(hu)送危重(zhong)病(bing)人(ren)外出檢查。
(3)經常性(xing)地深(shen)入病(bing)(bing)房和病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)交流(liu),以獲得有關病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)病(bing)(bing)情(qing)的(de)(de)信(xin)息(xi),了解(jie)病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)疑慮,及時解(jie)決病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)存在的(de)(de)問題(ti),給予心理支持和人(ren)(ren)(ren)文關懷,向家屬和病(bing)(bing)人(ren)(ren)(ren)解(jie)釋病(bing)(bing)癥(zheng)的(de)(de)原因、治療原則(ze)、注意(yi)事項并進行飲食生活指導、健(jian)康教育指導。
(4)加強(qiang)醫學(xue)及護理(li)(li)新(xin)知識的(de)學(xue)習,重點學(xue)習本(ben)(ben)(ben)科室的(de)相關知識,比如(ru),本(ben)(ben)(ben)科常見(jian)病(bing)(bing)的(de)發(fa)(fa)病(bing)(bing)原因、病(bing)(bing)理(li)(li)、生(sheng)理(li)(li)機制(zhi),治療(liao)、預防護理(li)(li),多看本(ben)(ben)(ben)科室每個病(bing)(bing)人(ren)的(de)病(bing)(bing)歷(li)、治療(liao)經(jing)過、療(liao)效及各項化驗(yan)指(zhi)標,對本(ben)(ben)(ben)科室每個病(bing)(bing)人(ren)的(de)病(bing)(bing)情用藥治療(liao)了如(ru)指(zhi)掌,在進行治療(liao)護理(li)(li)查對時,做到心中有數。一旦出錯,能早期發(fa)(fa)現,準確判(pan)斷。
(5)負責醫(yi)療文件和物(wu)品(pin)管理,做好(hao)物(wu)品(pin)清點交接。工(gong)作結束后,做好(hao)清潔衛生及次日工(gong)作的預先(xian)準(zhun)備,保(bao)持(chi)工(gong)作環境(jing)的整潔、美觀。及時(shi)匯報、反(fan)映患者對(dui)醫(yi)院(yuan)服務的意見及要求,并(bing)做好(hao)記錄。
(1)藥房:因為相對于藥劑(ji)師來說(shuo),護士的(de)工資待遇會低一些,從業人員(yuan)也多一些,所以很(hen)多大藥房的(de)營業員(yuan)都是招護士。
(2)母嬰健康管理機構:現(xian)在月子中心產(chan)后康(kang)復中心越(yue)來越(yue)普及,也(ye)越(yue)來越(yue)被大(da)眾(zhong)所認可,而這類機構也(ye)是需(xu)要大(da)量(liang)的有專業醫學、健康(kang)素養(yang)的護理人員。
(3)醫療美容機構:不管是做咨詢,還(huan)是配(pei)合手術還(huan)是之后的護理,都需要有護理人員(yuan)。
護(hu)(hu)士(shi)等級從(cong)低到高分為護(hu)(hu)士(shi)、護(hu)(hu)師(shi)、主管護(hu)(hu)師(shi)、副主任(ren)(ren)護(hu)(hu)師(shi)、主任(ren)(ren)護(hu)(hu)師(shi)。護(hu)(hu)士(shi)被稱作(zuo)天使的職業,它需(xu)要有(you)愛心、細心、責任(ren)(ren)心以及耐心,一(yi)名優(you)秀的護(hu)(hu)士(shi)不僅需(xu)要了解診(zhen)療(liao)護(hu)(hu)理常規,熟練掌握護(hu)(hu)理三級操作(zuo)技能(neng);而且要有(you)很強的親和力(li)(li)、溝通(tong)能(neng)力(li)(li)以及語言表達能(neng)力(li)(li)。
“5.12”國(guo)際護(hu)(hu)士節是全世界護(hu)(hu)士的(de)共同節日,是為(wei)了紀(ji)念近代(dai)護(hu)(hu)理的(de)創始人——英國(guo)護(hu)(hu)士弗洛(luo)倫斯·南丁格(ge)爾(又被稱為(wei)“提燈女士”)而設(she)立的(de)。
護(hu)(hu)士節是為了(le)紀念近(jin)代護(hu)(hu)理的創始人英國護(hu)(hu)士弗洛倫斯·南丁格(ge)爾(er)而設立的節日。
在克里米(mi)亞戰(zhan)爭爆發(fa)時,擔任護士長的南丁格爾,帶領(ling)38名護(hu)士奔(ben)赴前(qian)線服(fu)務戰地醫(yi)院。僅(jin)僅(jin)半年時間(jian),南丁格爾就(jiu)將傷病員的死亡(wang)率下降(jiang)到2.2%。此外,她還在每個(ge)夜(ye)晚(wan),手執(zhi)風(feng)燈(deng)巡視(shi),傷病員們也親切地(di)稱呼她為“提(ti)燈(deng)女神(shen)”。戰爭結束后,南丁格爾(er)在英國倫敦創辦了(le)世界上第一(yi)所正規的護(hu)士(shi)學校(xiao)。鑒于(yu)南丁格爾(er)推動了(le)世界各(ge)地(di)護(hu)理工作和護(hu)士(shi)教(jiao)育的發展,因此,她被譽為近(jin)代護(hu)理創始人。1910年南(nan)丁(ding)格爾去世后,國際護(hu)士(shi)理(li)事會(hui)便將她的(de)生日5月12日定為(wei)“國(guo)際(ji)護(hu)士節”。【查(cha)看(kan)更多(duo)】