一、安全剪刀是什么樣的
安全(quan)剪(jian)刀(dao)是為兒(er)(er)童(tong)設計的(de)剪(jian)刀(dao),由于(yu)兒(er)(er)童(tong)好(hao)奇心強,且(qie)對于(yu)危險沒有足(zu)夠的(de)意識,因此兒(er)(er)童(tong)安全(quan)剪(jian)刀(dao)需要采用(yong)足(zu)夠安全(quan)的(de)材質和設計。
1、安全剪(jian)(jian)(jian)刀(dao)(dao)的材質方面,兒童(tong)安全剪(jian)(jian)(jian)刀(dao)(dao)多采用純樹(shu)脂或樹(shu)脂含金(jin)屬(shu)兩種,純樹(shu)脂安全剪(jian)(jian)(jian)刀(dao)(dao)是最安全的兒童(tong)剪(jian)(jian)(jian)刀(dao)(dao),因為(wei)它沒(mei)有(you)金(jin)屬(shu)材質,理論上(shang)(shang)根(gen)本不(bu)會(hui)剪(jian)(jian)(jian)到手或發生穿刺等(deng)意外事故(gu)。純樹(shu)脂剪(jian)(jian)(jian)刀(dao)(dao)雖(sui)然安全,但作為(wei)剪(jian)(jian)(jian)刀(dao)(dao)來(lai)說并不(bu)算鋒利,稍微厚一點的紙(zhi)張都(dou)裁剪(jian)(jian)(jian)不(bu)開,因此更多會(hui)采用樹(shu)脂含金(jin)屬(shu)的材質,樹(shu)脂含金(jin)屬(shu)剪(jian)(jian)(jian)刀(dao)(dao),顧名思義就是金(jin)屬(shu)被樹(shu)脂含住的剪(jian)(jian)(jian)刀(dao)(dao),簡單來(lai)說就是在金(jin)屬(shu)材質上(shang)(shang)包裹一層樹(shu)脂。
2、安(an)全剪(jian)(jian)刀的(de)設(she)計方面,大部分(fen)采用(yong)的(de)是尖(jian)頭設(she)計,這樣(yang)才能(neng)保證見到的(de)鋒利(li)性(xing)(xing),但對于兒童來說(shuo),尖(jian)頭設(she)計的(de)剪(jian)(jian)刀太過危險,并且有(you)穿刺傷害的(de)可能(neng)性(xing)(xing),因此兒童安(an)全剪(jian)(jian)刀多采用(yong)圓頭設(she)計,這樣(yang)雖然降(jiang)低了鋒利(li)程(cheng)度,但安(an)全性(xing)(xing)能(neng)大大提升了。
二、幼兒安全剪刀怎么用才安全
生(sheng)活中有許多的(de)活動需要(yao)(yao)用剪刀完(wan)成,因此學校(xiao)會布(bu)置手工作業來(lai)鍛煉孩子的(de)動手能力,對于兒(er)童(tong)來(lai)說,普通的(de)家用剪刀太過鋒利,比較危險,如果(guo)要(yao)(yao)學習的(de)話,需要(yao)(yao)使(shi)用純(chun)樹脂或(huo)樹脂含金屬的(de)兒(er)童(tong)安(an)(an)全(quan)剪刀。兒(er)童(tong)安(an)(an)全(quan)剪刀使(shi)用方法(fa)有:
1、目測剪
即紙上沒有線條,幼兒(er)可以隨(sui)意的(de),直(zhi)接目測(ce)著剪,這是初學者(zhe)的(de)使用(yong)方法,兒(er)童(tong)憑借(jie)想(xiang)象(xiang)把(ba)紙剪開,怎么剪都行,這樣是為了鍛(duan)煉兒(er)童(tong)使用(yong)剪刀的(de)興趣,能讓他們更大膽地使用(yong)剪刀。
2、一刀剪
準(zhun)備一(yi)些厘米一(yi)厘米寬的(de)小紙(zhi)條,上面畫有小直線,幼兒可以咔嚓一(yi)下沿線剪(jian)下,可以設計一(yi)些圖片(pian)(pian),讓孩子(zi)把剪(jian)下的(de)圖片(pian)(pian)拼成漂亮的(de)圖案,這樣孩子(zi)對于使用剪(jian)刀會更感興趣。
3、兩刀剪
準備一些(xie)小(xiao)紙條,需要兒童剪兩刀才(cai)能剪下(xia)來,在(zai)教(jiao)幼兒剪時(shi)告訴孩子要把“口”張大(da)(即把剪刀大(da)大(da)的打開(kai)),然后大(da)口咬下(xia)去。
4、連續剪
先剪直線(xian),再(zai)剪曲線(xian),當裁剪比較復(fu)雜的圖(tu)案時,讓兒童學會紙轉(zhuan)剪刀(dao)不轉(zhuan),通過運用(yong)(yong)(yong)這些方法,可以(yi)很快地讓幼兒掌(zhang)握運用(yong)(yong)(yong)剪刀(dao)的正確方法,靈(ling)活使用(yong)(yong)(yong)剪刀(dao)。