一、拼圖玩具怎么玩

1、單塊拼圖簡單玩

年齡較(jiao)小或剛接觸(chu)到(dao)智力拼(pin)圖(tu)(tu)的(de)孩子(zi)，由于對拼(pin)圖(tu)(tu)的(de)陌生，所以不知道怎(zen)么玩(wan)，這個年齡段的(de)孩子(zi)通常會將拼(pin)圖(tu)(tu)握在手里(li)，或者(zhe)通過敲(qiao)擊其他物(wu)品發(fa)出聲(sheng)音(yin)等。

2、多塊拼圖簡單玩

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把多塊(kuai)拼圖(tu)(tu)的(de)小圖(tu)(tu)片放(fang)在一(yi)起(qi)，從2個拼圖(tu)(tu)到10個拼圖(tu)(tu)，混亂(luan)的(de)擺在一(yi)起(qi)，然后拿出一(yi)個拼圖(tu)(tu)的(de)模板來，讓寶貝(bei)(bei)從那么多的(de)小圖(tu)(tu)塊(kuai)中(zhong)找(zhao)出正確的(de)拼圖(tu)(tu)來，這(zhe)就很(hen)是鍛煉寶貝(bei)(bei)的(de)思考、動手、記(ji)憶(yi)、反應能力。

3、多塊拼圖復雜玩

把(ba)所有的(de)(de)拼(pin)(pin)圖小塊全部混(hun)在(zai)一(yi)起，然后把(ba)所有的(de)(de)拼(pin)(pin)圖模板(ban)一(yi)個(ge)個(ge)的(de)(de)擺放在(zai)他的(de)(de)面前，我(wo)們一(yi)次拿(na)來(lai)一(yi)個(ge)小拼(pin)(pin)圖，隨機的(de)(de)，讓他找到正確的(de)(de)拼(pin)(pin)圖模板(ban)，并(bing)正確的(de)(de)放進去，非(fei)常有意(yi)思。

二、拼圖玩具技巧

1、先把所有拼圖部(bu)件都正面(mian)朝上(shang)擺好(hao)。

2、如果有拼圖的成品(pin)參考圖，可以先(xian)觀(guan)察一下成品(pin)圖樣(yang)。

3、將拼圖進(jin)行簡單分(fen)類(lei)，從形狀上看，一(yi)般有三類(lei)：四個角落塊(kuai)、直邊塊(kuai)和中間塊(kuai)等。根據形狀不(bu)同可以快速判斷拼圖的位置范圍。

4、觀察顏(yan)色，一般相(xiang)(xiang)鄰位置的(de)拼圖塊，顏(yan)色都相(xiang)(xiang)似(si)，所以可以按(an)照(zhao)顏(yan)色來初步(bu)做一些分類。

5、觀察關聯度(du)一(yi)(yi)些比較有(you)關聯度(du)的(de)拼圖塊可以放在(zai)一(yi)(yi)起(qi)，比如，人(ren)的(de)臉，一(yi)(yi)塊上有(you)一(yi)(yi)只(zhi)眼睛，另(ling)一(yi)(yi)只(zhi)眼睛的(de)塊一(yi)(yi)定和(he)這塊是(shi)一(yi)(yi)起(qi)的(de)。人(ren)的(de)身體頭和(he)身子在(zai)一(yi)(yi)起(qi)等等。

6、觀察匹(pi)配度，拼圖(tu)只有凹對凸才能拼進去，可以引(yin)導(dao)孩子(zi)觀察發現不同形(xing)狀之(zhi)間的(de)(de)特點，根據特點總結各(ge)個拼圖(tu)塊之(zhi)間的(de)(de)匹(pi)配度。

7、拼(pin)圖時可以先(xian)將(jiang)四個角(jiao)、以及邊框拼(pin)出(chu)來(lai)，然(ran)后根(gen)據(ju)拼(pin)圖內容拼(pin)出(chu)畫面主(zhu)要內容，再將(jiang)其他位置(zhi)一一拼(pin)好。

三、小孩子玩拼圖游戲的注意事項

1、玩拼圖玩具的年齡

小塊(kuai)的(de)紙(zhi)板拼(pin)圖(tu)(tu)(tu)并不(bu)適合(he)3歲(sui)以下的(de)孩子。目(mu)前(qian)(qian)市場上大多(duo)數(shu)拼(pin)圖(tu)(tu)(tu)玩具都標(biao)明因(yin)存在安(an)全隱患而不(bu)適合(he)3歲(sui)前(qian)(qian)兒童，因(yin)此爸爸媽媽們千萬不(bu)要盲目(mu)購(gou)買。同樣，拼(pin)圖(tu)(tu)(tu)塊(kuai)太小、形狀不(bu)規(gui)則、顏(yan)色單調或太復雜、塊(kuai)數(shu)太多(duo)的(de)拼(pin)圖(tu)(tu)(tu)玩具也不(bu)適用于(yu)學齡前(qian)(qian)，特(te)別是3歲(sui)前(qian)(qian)的(de)兒童。

2、選擇適合的難度

對于小孩(hai)子來(lai)說(shuo)，太過(guo)(guo)復雜的圖(tu)案和(he)片數過(guo)(guo)多的拼(pin)圖(tu)可能會讓(rang)他(ta)們崩(beng)潰、放棄甚至(zhi)大哭，難度超過(guo)(guo)了(le)他(ta)們的接受(shou)能力范(fan)圍，就起不到(dao)益智、教育(yu)和(he)放松身(shen)心(xin)的作用(yong)了(le)。育(yu)兒不必過(guo)(guo)于心(xin)急，為不同(tong)年(nian)齡段(duan)的孩(hai)子挑選適合他(ta)們的拼(pin)圖(tu)，才能讓(rang)游戲進行下去哦(e)。

3、不要急于“點撥”孩子

許多家長看到(dao)孩(hai)子(zi)半天找(zhao)不(bu)到(dao)手(shou)上那片拼圖該放(fang)的(de)地方，情急之下就告訴孩(hai)子(zi)應該放(fang)哪兒(er)，這不(bu)但損害了孩(hai)子(zi)游(you)戲的(de)樂趣，也(ye)讓(rang)孩(hai)子(zi)的(de)解決問題(ti)的(de)能力得不(bu)到(dao)鍛煉。當然，如果拼圖過難，或者孩(hai)子(zi)實(shi)在找(zhao)不(bu)到(dao)地方求助于您(nin)，也(ye)不(bu)可冷(leng)漠地拒絕。

4、鼓勵孩子完成游戲

學(xue)齡(ling)前兒(er)童天(tian)真(zhen)爛漫、好奇心(xin)(xin)重、喜(xi)歡游戲，因此(ci)(ci)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)對他(ta)們(men)很(hen)有吸引力。但與(yu)此(ci)(ci)同時，他(ta)們(men)也(ye)缺乏耐心(xin)(xin)、容易放(fang)棄，在(zai)(zai)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)游戲進行到一(yi)半時，他(ta)們(men)很(hen)可(ke)能因為(wei)某(mou)一(yi)片拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)不知(zhi)道該放(fang)到哪里而崩潰(kui)放(fang)棄，也(ye)可(ke)能注意(yi)力很(hen)快被其(qi)他(ta)玩具(ju)和游戲吸引走。在(zai)(zai)這個時候，爸(ba)爸(ba)媽媽要給予孩子適當(dang)的鼓勵，讓(rang)他(ta)們(men)堅持完(wan)成(cheng)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)，這不僅有利于培養孩子的耐心(xin)(xin)，也(ye)能在(zai)(zai)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)完(wan)成(cheng)后(hou)增長他(ta)們(men)的自信(xin)心(xin)(xin)。

5、注意拼圖的保存

有的拼圖片(pian)數過(guo)多，孩(hai)(hai)子在(zai)一兩天(tian)之(zhi)內無法完成(cheng)(cheng)(cheng)，這時(shi)候已經(jing)拼(pin)(pin)好的(de)部(bu)分需(xu)(xu)要保存得當，否則被不小心碰(peng)到(dao)、散落(luo)的(de)話，下(xia)次再重新開(kai)始(shi)會讓(rang)孩(hai)(hai)子失落(luo)、抓狂甚至崩(beng)潰。因此家長就需(xu)(xu)要注意，在(zai)孩(hai)(hai)子開(kai)始(shi)進行拼(pin)(pin)圖之(zhi)前，就給他固定一個大盒子或者不易觸碰(peng)的(de)平面，方(fang)便其保存。在(zai)拼(pin)(pin)圖完成(cheng)(cheng)(cheng)之(zhi)后，也可以(yi)進行裝裱，掛在(zai)墻上或放在(zai)桌上，讓(rang)孩(hai)(hai)子看到(dao)自(zi)己的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)果。