拼(pin)圖(tu)玩具(ju)是(shi)在(zai)18世紀(ji)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候發明(ming)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)，一直暢銷到了現在(zai)。早在(zai)十八世紀(ji)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，英國(guo)哈瑟學校的(de)(de)(de)老師就(jiu)發明(ming)了拼(pin)圖(tu)，當時(shi)(shi)(shi)為了讓他的(de)(de)(de)學生們(men)熟練地(di)記住英格蘭和威爾士地(di)圖(tu)，他將自己畫的(de)(de)(de)地(di)圖(tu)剪(jian)成(cheng)不規則(ze)的(de)(de)(de)小塊(kuai)，然后讓他的(de)(de)(de)學生拼(pin)湊起來(lai)(lai)，這樣(yang)就(jiu)誕生了地(di)圖(tu)。

后來這種玩具經過不斷(duan)地改良，逐漸演變(bian)成了(le)我們現代常見的拼圖(tu)，兒(er)童(tong)拼圖(tu)通(tong)過對兒(er)童(tong)的判斷(duan)力、思(si)考力和聯想力的開發和訓練，對兒(er)童(tong)有著(zhu)很好的作(zuo)用(yong)。

色彩繽紛的(de)(de)玩具拼(pin)圖(tu)模(mo)(mo)具可以讓孩(hai)子的(de)(de)注意力集中(zhong)，而且也可以有效的(de)(de)吸引孩(hai)子的(de)(de)眼(yan)球，因(yin)為(wei)孩(hai)子在(zai)玩玩具拼(pin)圖(tu)模(mo)(mo)型的(de)(de)時候會聚(ju)精會神地(di)盯著拼(pin)圖(tu)進(jin)行思考，所以從某(mou)種程度上(shang)將，玩具拼(pin)圖(tu)游戲促進(jin)了孩(hai)子視力的(de)(de)發展。

很多寶(bao)寶(bao)在最開始玩(wan)玩(wan)具(ju)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)的(de)時候是胡亂抓(zhua)起一(yi)塊就開始拼(pin)(pin)(pin)湊的(de)，但是隨(sui)著玩(wan)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)玩(wan)具(ju)模型的(de)時間越(yue)來越(yue)久，寶(bao)寶(bao)就會學會思(si)考玩(wan)具(ju)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)怎么(me)拼(pin)(pin)(pin)、拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)玩(wan)具(ju)怎么(me)玩(wan)等問題，在這個過(guo)程中(zhong)，拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)玩(wan)具(ju)對小(xiao)朋友的(de)好處就體現了出來，它可以(yi)培養(yang)寶(bao)寶(bao)的(de)邏(luo)輯思(si)維。

玩(wan)(wan)(wan)(wan)具拼(pin)(pin)圖的(de)圖片有很多，常見的(de)有玩(wan)(wan)(wan)(wan)具拼(pin)(pin)圖消防(fang)車、拼(pin)(pin)圖玩(wan)(wan)(wan)(wan)具小人等，在玩(wan)(wan)(wan)(wan)這(zhe)些玩(wan)(wan)(wan)(wan)具拼(pin)(pin)圖的(de)時候(hou)，孩(hai)子們會不(bu)斷地思考這(zhe)個(ge)(ge)玩(wan)(wan)(wan)(wan)具拼(pin)(pin)圖球怎(zen)么(me)(me)拼(pin)(pin)、那個(ge)(ge)拼(pin)(pin)圖玩(wan)(wan)(wan)(wan)具怎(zen)么(me)(me)玩(wan)(wan)(wan)(wan)、拼(pin)(pin)圖玩(wan)(wan)(wan)(wan)具怎(zen)么(me)(me)玩(wan)(wan)(wan)(wan)才能(neng)更(geng)有趣，在玩(wan)(wan)(wan)(wan)耍的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，他們會自己摸索拼(pin)(pin)圖玩(wan)(wan)(wan)(wan)具技(ji)巧，探索玩(wan)(wan)(wan)(wan)具拼(pin)(pin)圖怎(zen)么(me)(me)拼(pin)(pin)，在無形之中(zhong)培養(yang)了寶(bao)寶(bao)的(de)耐(nai)心和專(zhuan)注力。

玩(wan)具(ju)拼(pin)圖游(you)戲可(ke)以(yi)幫助孩子學習解決問題的方法及策略，智力玩(wan)具(ju)拼(pin)圖更是可(ke)以(yi)鍛煉寶寶的思維模式，在拼(pin)玩(wan)具(ju)拼(pin)圖的時候，寶寶們漸漸學會(hui)了用邏輯來解決問題的方法。

拼圖(tu)玩(wan)(wan)具(ju)對小朋(peng)友的(de)(de)好處還(huan)體現(xian)在它可以(yi)培養孩子的(de)(de)合作精神，不僅僅是在摸索拼圖(tu)玩(wan)(wan)具(ju)怎么拼的(de)(de)過(guo)程中，而且還(huan)可以(yi)讓幾個小朋(peng)友一起探索制(zhi)作拼圖(tu)玩(wan)(wan)具(ju)，寓(yu)教于樂，借助他人的(de)(de)思維開闊(kuo)自(zi)己的(de)(de)思路(lu)。詳細>>

常見的(de)(de)平面拼圖(tu)有300件(jian)、500件(jian)、750件(jian)、1,000件(jian)等不同的(de)(de)規(gui)格(ge)；目前最大尺寸的(de)(de)商品拼圖(tu)為(wei)24000件(jian)/套。主(zhu)流的(de)(de)拼圖(tu)布局，千件(jian)/套為(wei)38×27，總計(ji)(ji)1026件(jian)零片(pian)(pian)；500件(jian)/套為(wei)27×19，計(ji)(ji)513片(pian)(pian)。兒童拼圖(tu)的(de)(de)尺寸和件(jian)頭數更是花樣(yang)繁多。

另(ling)有(you)一些種類的(de)拼圖(tu)其零片兩面都印有(you)圖(tu)案(an)，玩家可按任意一面的(de)圖(tu)案(an)拼組，同時游戲(xi)的(de)難(nan)度也有(you)所增(zeng)加，因為就手(shou)中的(de)零片而言，玩家很難(nan)確(que)定哪一面才是(shi)正確(que)的(de)一面。

除了傳(chuan)統的(de)平面拼(pin)圖(tu)，還(huan)有不同種類的(de)立體拼(pin)圖(tu)。立體拼(pin)圖(tu)的(de)零(ling)(ling)片(pian)多由木材或泡沫(mo)塑(su)料(liao)(liao)等(deng)更(geng)堅實的(de)材料(liao)(liao)制(zhi)成。其空(kong)間特征往往導(dao)致了難(nan)度的(de)增(zeng)加(jia)，要(yao)求玩家必須按特定(ding)順序拼(pin)接(jie)(jie)零(ling)(ling)片(pian)：如果已完成部(bu)分有零(ling)(ling)片(pian)拼(pin)裝不當，剩(sheng)下零(ling)(ling)片(pian)很可能就無法繼續往上拼(pin)接(jie)(jie)。

另(ling)有一(yi)種被稱作拼(pin)圖盒子的玩(wan)具也很(hen)常(chang)見：玩(wan)家(jia)可以用類似平(ping)板拼(pin)圖零(ling)片的可互鎖部件組裝出中間(jian)可存放物品(pin)的小巧的抽屜或盒子。

球形拼圖則可看成是一種介于平面拼圖和立體拼圖之間的中間類型。與平面拼圖類似，它的球面也是用紙板零片拼擺出來的單層結構；而它的最終造型又是具有長、寬、高屬性的三維形體。球形拼圖的圖案大多模仿地球儀、月球儀一類的地理和天文模型。詳細>>

材質是最能夠體現拼圖質量好壞的一個因素，一般拼圖玩具的材質有紙質、木質、塑料等幾種。適合兒童玩的拼圖材質有木質和紙質，在選購時應觀察拼圖的厚度和硬度，越厚越硬越緊實的紙質拼圖越耐玩。詳細>>

兒(er)童拼(pin)圖(tu)玩具圖(tu)案(an)多(duo)以動物、數字、字母、人物、交(jiao)通工具等構成(cheng)，雖(sui)說任何圖(tu)案(an)都(dou)可(ke)拼(pin)圖(tu)，但對于兒(er)童來說，還是(shi)要有一(yi)定的(de)選(xuan)擇性(xing)的(de)，簡單可(ke)愛造型的(de)拼(pin)圖(tu)圖(tu)案(an)更受孩(hai)子們歡迎。

拼圖(tu)對色彩的還原度以(yi)及色彩印制的牢固程(cheng)度等，都(dou)影響(xiang)拼圖(tu)質量，購買拼圖(tu)玩具時可以(yi)選擇(ze)色彩豐富(fu)、過渡自然的拼圖(tu)，圖(tu)案顏色細(xi)節豐富(fu)，避(bi)免(mian)拼圖(tu)時出現重復。

拼圖(tu)的切(qie)割(ge)(ge)很有講究，切(qie)割(ge)(ge)好的拼圖(tu)，邊緣整齊但(dan)不(bu)鋒利，不(bu)會割(ge)(ge)傷孩子(zi)手(shou)指，拼圖(tu)塊間(jian)的要和(he)松(song)緊適中，利于孩子(zi)輕松(song)拼好又(you)不(bu)松(song)散，選(xuan)購拼圖(tu)時(shi)一定要觀察這一點。

1.1、先把所(suo)有拼圖部件都正(zheng)面朝上(shang)擺好。

1.2、如果有(you)拼圖(tu)的成品(pin)參考圖(tu)，可以(yi)先觀(guan)察一下成品(pin)圖(tu)樣。

1.3、將拼(pin)圖進行簡單(dan)分類(lei)(lei)，從形狀上看，一般有(you)三類(lei)(lei)：四個(ge)角落塊、直邊塊和中間(jian)塊等。根據形狀不同可以快速判(pan)斷(duan)拼(pin)圖的位置(zhi)范圍。

1.4、觀察顏色，一般相鄰位置的拼圖(tu)塊，顏色都相似，所(suo)以可以按(an)照顏色來初步做(zuo)一些分類。

1.5、觀察關聯度(du)一些比較有關聯度(du)的(de)拼(pin)圖(tu)塊可以放在一起，比如，人的(de)臉，一塊上有一只眼(yan)睛，另一只眼(yan)睛的(de)塊一定和這(zhe)塊是一起的(de)。人的(de)身體(ti)頭(tou)和身子(zi)在一起等(deng)等(deng)。

1.6、觀(guan)察匹配度，拼(pin)圖(tu)只有凹對凸才(cai)能拼(pin)進去，可以(yi)引導孩子(zi)觀(guan)察發現不同形(xing)狀之間(jian)的(de)特(te)點，根據特(te)點總結各(ge)個拼(pin)圖(tu)塊之間(jian)的(de)匹配度。

1.7、拼圖時可以先將四個角、以及邊框拼出來，然后根據拼圖內容拼出畫面主要內容，再將其他位置一一拼好。詳細>>

2.1、拿到一(yi)個3D立體(ti)拼圖，要仔細查看其(qi)產品說明信息。

2.2、查看立體拼圖(tu)背面信息，仔(zi)細(xi)查看安裝接口。

2.3、對照(zhao)立(li)體拼(pin)圖的安裝(zhuang)數字(zi)(zi)，把基座相同(tong)數字(zi)(zi)的大零件安裝(zhuang)到(dao)一塊。

2.4、安裝另(ling)一個拼圖主題，同數字的(de)大零件安裝到(dao)一塊組成一個大的(de)模塊。

2.5、再把組裝好的大模塊組裝成一個整體，立體拼圖就完成了。詳細>>

七(qi)巧板按不同的方(fang)法拼(pin)(pin)擺、組合可以拼(pin)(pin)排成各種各樣的幾何圖形和形象，如橋梁、船只(zhi)、房屋、手槍或是跑步、跌倒、玩(wan)(wan)耍(shua)、跳舞、站立的人物以及戲水的魚、貓、狗等(deng)。七(qi)巧板的玩(wan)(wan)法有4種：

3.1、依圖成(cheng)形，即從已知的圖形來排出(chu)答(da)案。

3.2、見影(ying)排形，從已知的圖形找出一種或(huo)一種以上的排法(fa)。

3.3、自創圖形，可以(yi)自己(ji)創造新的玩法、排法。

3.4、數學研究，利用七巧板來求解或證明數學問題。詳細>>

4.1、查看拼圖(tu)指南(nan)

對于買來的拼(pin)圖(tu)，首(shou)先要把拼(pin)圖(tu)指南(nan)看(kan)清(qing)楚(chu)，確定每個(ge)零件數量質(zhi)量是(shi)否(fou)到位。特別注意每個(ge)口(kou)子是(shi)否(fou)合槽，看(kan)清(qing)楚(chu)拼(pin)圖(tu)每個(ge)數字對應點(dian)。之(zhi)后就能考慮拆圖(tu)了(le)。

4.2、拆圖

找到(dao)一個(ge)(ge)比較大的(de)空間，平鋪每張圖。保證自己每個(ge)(ge)零(ling)件(jian)都能看到(dao)，千萬不要把(ba)零(ling)件(jian)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)拆(chai)下(xia)來(lai)，放在板面上(shang)就(jiu)好。

4.3、個性(xing)化操作

此時可(ke)以(yi)(yi)根(gen)據個人喜好用鉛筆(bi)在拼(pin)圖(tu)上做畫，個性化操作，各種涂鴉大(da)手(shou)可(ke)以(yi)(yi)準(zhun)備了。

4.4、拼(pin)圖步驟(zou)

真正的(de)(de)(de)(de)拼圖(tu)開(kai)始，按著指南的(de)(de)(de)(de)序號找對應，個人建議把大的(de)(de)(de)(de)模塊(kuai)先拼好，小的(de)(de)(de)(de)自然就可(ke)以(yi)嵌入了(le)。不合(he)槽的(de)(de)(de)(de)模塊(kuai)可(ke)以(yi)用手工刀和磨砂(sha)紙打磨。

4.5、拼圖上(shang)色

成品出來后，喜歡自我創作的朋友們可以用顏料在模型上上色。詳細>>

材料：硬紙(zhi)板、鉛筆、橡(xiang)皮、丙烯顏料、剪刀。

做法：

1、首先(xian)制作拼(pin)圖玩具(ju)的底板，形(xing)狀的話(hua)可以自(zi)己(ji)進(jin)行選擇，一(yi)般來說正方形(xing)和長方形(xing)會比(bi)較(jiao)常見一(yi)點。

2、制作完底板(ban)之后(hou)可以按照底板(ban)的(de)(de)大小，再(zai)切割(ge)一個相同大小的(de)(de)硬紙板(ban)，準備(bei)用來做拼圖(tu)玩具上(shang)面的(de)(de)拼圖(tu)塊。

3、把剛剛裁剪好的硬紙板(ban)用(yong)鉛(qian)筆畫出孩子(zi)喜歡的卡通人物或者畫都行，然(ran)后用(yong)丙烯顏料(liao)上色，等待它干透。

4、干透了的(de)(de)硬紙板可以在畫(hua)的(de)(de)背(bei)面用鉛筆畫(hua)出不規(gui)則的(de)(de)裁剪形(xing)狀。

5、裁剪(jian)的(de)大小和數量可以根據自己的(de)需(xu)要來決定，一(yi)般(ban)想要復雜一(yi)點的(de)，裁剪(jian)的(de)塊數就會多一(yi)點，而且裁剪(jian)的(de)形狀(zhuang)也會比(bi)較詳(xiang)相似，這樣拼起來也會更加(jia)復雜一(yi)點。

6、用剪(jian)刀按畫好(hao)的裁(cai)剪(jian)線(xian)剪(jian)開，然后拼圖玩具(ju)就制作(zuo)完成啦(la)！是(shi)不是(shi)很簡單，趕緊動手(shou)操(cao)作(zuo)一(yi)下吧(ba)！

1、每(mei)逢(feng)節日(ri)活動，就到(dao)了網購達人們大展身手的時候了，然而面對五花八門的商品、參(can)差不齊(qi)的價格卻不知如何(he)下手？

2、每(mei)逢節日活動，就到了(le)網購達人們大(da)展身手(shou)的(de)時候了(le)，然而面對五花(hua)八(ba)門的(de)商品(pin)、參差不齊的(de)價格卻(que)不知如(ru)何下(xia)手(shou)？