一、玩拼圖玩具對幼兒有什么好處

拼圖游戲起源于(yu)我國宋代的(de)(de)“七巧(qiao)板”，發明(ming)人是黃(huang)伯(bo)思，其后逐漸流傳開來，在傳入西方以(yi)后倍受矚目，是中(zhong)華民族智慧(hui)的(de)(de)經(jing)典(dian)代表。常玩(wan)兒童(tong)拼圖游戲的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，智力(li)發育可以(yi)得到提(ti)(ti)高，兒童(tong)玩(wan)拼圖的(de)(de)好處(chu)有鍛煉孩(hai)子(zi)(zi)邏(luo)輯思維、提(ti)(ti)高孩(hai)子(zi)(zi)觀察(cha)分析能(neng)力(li)、鍛煉孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)動手能(neng)力(li)、培(pei)養孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)合作(zuo)精(jing)神、培(pei)養孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)耐心和專注能(neng)力(li)、提(ti)(ti)高孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)人際交際技能(neng)等(deng)等(deng)。

二、小孩子玩拼圖游戲的好處

1、色彩繽紛的拼圖促進眼球發展

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現在市面上銷(xiao)售的(de)拼(pin)(pin)圖(tu)，基本都是色(se)彩(cai)繽紛的(de)，而且圖(tu)案多(duo)種(zhong)多(duo)樣(yang)，有卡通動畫(hua)的(de)、有風景圖(tu)畫(hua)的(de)、有可愛動物的(de)，甚至還可以用自己的(de)照片(pian)做(zuo)成拼(pin)(pin)圖(tu)，除此，還有夜光的(de)、熒(ying)光的(de)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。色(se)彩(cai)鮮(xian)明、圖(tu)案多(duo)種(zhong)的(de)拼(pin)(pin)圖(tu)玩具，能夠有效(xiao)地吸引(yin)孩(hai)子的(de)眼球，孩(hai)子在玩這款玩具的(de)時候會(hui)聚精會(hui)神地盯著拼(pin)(pin)圖(tu)進(jin)(jin)行思考，所(suo)以，促進(jin)(jin)了孩(hai)子視(shi)力的(de)發展。

2、可培養寶寶的邏輯思維

多數寶寶在拼拼圖的(de)(de)時(shi)候，剛開始(shi)都是(shi)胡亂抓起(qi)一塊就開始(shi)拼湊，根本不(bu)會考(kao)慮從哪里(li)開始(shi)是(shi)最合適、最快(kuai)(kuai)捷的(de)(de)，也(ye)不(bu)會看(kan)看(kan)盒子上的(de)(de)參考(kao)圖，看(kan)看(kan)哪里(li)的(de)(de)顏(yan)色最特別(bie)，就從哪里(li)開始(shi)。但(dan)多玩(wan)幾次后(hou)，寶寶就會開始(shi)思考(kao)：哪里(li)開始(shi)是(shi)最快(kuai)(kuai)的(de)(de)。

3、培養寶寶的耐心、專注力

有的(de)寶寶或許(xu)一(yi)開始并不(bu)喜歡(huan)玩(wan)拼圖(tu)(tu)，他覺得拼圖(tu)(tu)是一(yi)件很(hen)苦(ku)悶的(de)事情，而且(qie)憑寶寶一(yi)個人的(de)能力，的(de)確很(hen)難完整地拼湊圖(tu)(tu)案，多(duo)次失敗后，久而久之，它就不(bu)會喜歡(huan)玩(wan)拼圖(tu)(tu)了。但如果父母能給予寶寶一(yi)定提示和鼓(gu)勵，和寶寶一(yi)起玩(wan)拼圖(tu)(tu)，甚(shen)至來個小比賽(sai)，那么(me)寶寶就更(geng)(geng)會更(geng)(geng)積(ji)極思考怎么(me)可以快速地完成(cheng)拼圖(tu)(tu)，甚(shen)至贏(ying)過媽媽。

4、學習解決問題的方法及策略

玩拼圖能學(xue)習推理思考能力，因為小(xiao)朋友會(hui)經由嘗試不(bu)同的(de)選(xuan)擇，到決定(ding)正確的(de)一片放(fang)下去，也(ye)就是經過假(jia)設、判斷到選(xuan)擇的(de)過程(cheng)，讓他學(xue)習運(yun)用(yong)邏輯來(lai)解決問題(ti)的(de)方(fang)法。

5、玩拼圖培養孩子的合作精神

孩(hai)(hai)子(zi)(zi)剛接觸(chu)拼(pin)圖(tu)，都(dou)需(xu)要大人(ren)(ren)在旁指點。慢慢長大，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)玩拼(pin)圖(tu)的(de)(de)(de)(de)數目不斷(duan)增加。當孩(hai)(hai)子(zi)(zi)和伙伴(或(huo)是家庭(ting)成員(yuan))一起拼(pin)一個較大的(de)(de)(de)(de)拼(pin)圖(tu)，每個人(ren)(ren)負責(ze)拼(pin)圖(tu)的(de)(de)(de)(de)一部(bu)分時(shi)，就需(xu)要集(ji)體合作，相(xiang)互(hu)配合了。特別(bie)是在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)不能(neng)完成自己負責(ze)的(de)(de)(de)(de)那(nei)份圖(tu)時(shi)，他需(xu)要向(xiang)伙伴求助，借助他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)維開闊(kuo)自己的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)路。

6、玩拼圖鍛煉孩子的動手能力

玩拼圖還能(neng)鍛煉到孩(hai)子的動手(shou)(shou)(shou)能(neng)力(li)，動手(shou)(shou)(shou)能(neng)力(li)對于人來(lai)說是很重要的一項(xiang)能(neng)力(li)，但(dan)并不是每個人都有很強的動手(shou)(shou)(shou)能(neng)力(li)，而(er)動手(shou)(shou)(shou)能(neng)力(li)押強弱與是否(fou)受(shou)過(guo)高(gao)等教育也并不是成(cheng)正(zheng)比的。想(xiang)要有較(jiao)強的動手(shou)(shou)(shou)能(neng)力(li)要從小時候(hou)就開始(shi)培(pei)養。