一、少兒編程教育是什么主要干什么

少(shao)兒編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是一種(zhong)針對6-18歲的(de)少(shao)年兒童開展的(de)編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，與傳統的(de)編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)不同，少(shao)兒編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是通過編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)游戲(xi)啟蒙、可(ke)視(shi)化圖形編(bian)(bian)程(cheng)(cheng)等方式，重點培養孩子的(de)計算思維和(he)創新解難能(neng)力，通常有線(xian)下教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)線(xian)上教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)兩種(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)形式。

少(shao)兒編程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育主(zhu)要(yao)給適(shi)齡青少(shao)年提供編程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育，一般根據(ju)年齡按先易后難的方式設(she)(she)置(zhi)教(jiao)(jiao)育目標，例如小學(xue)階(jie)(jie)段(duan)以(yi)體驗為主(zhu)，通(tong)過(guo)游戲化教(jiao)(jiao)學(xue)、項目式教(jiao)(jiao)學(xue)等形(xing)式，借助(zhu)積木式編程(cheng)(cheng)工具，通(tong)過(guo)對對象、模塊、控制、執行等概(gai)念(nian)及(ji)作用(yong)的直觀(guan)操作體驗，感受編程(cheng)(cheng)思想(xiang)。初中階(jie)(jie)段(duan)則以(yi)高級程(cheng)(cheng)序設(she)(she)計(ji)語(yu)(yu)言為工具，通(tong)過(guo)嘗試設(she)(she)計(ji)與實現基本(ben)程(cheng)(cheng)序結構；高中階(jie)(jie)段(duan)可利(li)用(yong)程(cheng)(cheng)序設(she)(she)計(ji)語(yu)(yu)言實現簡單算法，解決實際問(wen)題。

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二、少兒編程教育對孩子有什么好處

現如今越來越多的家(jia)(jia)長重視少(shao)兒編(bian)程(cheng)教(jiao)育(yu)，一方(fang)面是時代發展的要求(qiu)，另一方(fang)面也是看到了國家(jia)(jia)相關(guan)政策(ce)的推動作用(yong)，國家(jia)(jia)不斷出(chu)臺編(bian)程(cheng)教(jiao)育(yu)相關(guan)政策(ce)，這無疑預示著少(shao)兒編(bian)程(cheng)學習將成為(wei)一種(zhong)大趨勢，部分頂尖高校對于編(bian)程(cheng)好、得過獎的學生還有一定的招生優(you)惠政策(ce)。除此之外，學習少(shao)兒編(bian)程(cheng)的好處還有：

1、培養抽象邏輯思維能力

編(bian)程是將人類(lei)的想法按(an)照一(yi)定的編(bian)碼規(gui)則，編(bian)輯(ji)成(cheng)計(ji)算機(ji)可以識(shi)別的語言，這要(yao)求(qiu)有(you)很(hen)高的邏輯(ji)性(xing)，尤其是抽象邏輯(ji)思(si)維。

2、培養勇于試錯能力

人(ren)非圣賢孰能(neng)無過(guo)，但過(guo)去(qu)的傳統教育(yu)并不鼓勵試(shi)(shi)錯(cuo)，這容(rong)易導致孩(hai)子不敢犯(fan)錯(cuo)，不能(neng)正確面對和處理挫折和失(shi)敗(bai)，但在(zai)編程(cheng)(cheng)的世界(jie)里，出bug是常見的事(shi)，編程(cheng)(cheng)就(jiu)是一(yi)個不斷試(shi)(shi)錯(cuo)的過(guo)程(cheng)(cheng)，孩(hai)子在(zai)開始發現做錯(cuo)了可能(neng)會(hui)慌亂，但一(yi)段時間下來就(jiu)會(hui)逐漸習慣，心(xin)理承受能(neng)力也(ye)會(hui)大(da)大(da)加強。

3、培養孩子專注力

編程(cheng)要(yao)求(qiu)要(yao)專注，是比(bi)較枯燥的(de)(de)，因此少兒編程(cheng)教育會通過趣味(wei)性十足的(de)(de)游(you)戲化學(xue)習來讓(rang)孩子在滿足玩樂(le)的(de)(de)基(ji)礎上學(xue)習。

4、培養解決問題的能力

編程能夠讓孩子的想法(fa)變成現實，對孩子的創新能力、解決問題(ti)能力、動手能力有很大的幫助(zhu)。

5、培養語言技能

編(bian)程采用的(de)(de)計算(suan)(suan)機(ji)代碼是(shi)英語(yu)，與計算(suan)(suan)機(ji)進(jin)行溝(gou)通(tong)交流需要一(yi)定的(de)(de)英語(yu)基礎才能編(bian)出(chu)能運行的(de)(de)代碼，這樣有利于(yu)鍛煉孩子的(de)(de)語(yu)言水(shui)平。

由此可(ke)見(jian)，孩(hai)子(zi)學(xue)習少(shao)兒編(bian)程還是有很多好處的(de)，不過要(yao)注(zhu)意，愛玩(wan)是孩(hai)子(zi)的(de)天(tian)性，要(yao)避免三天(tian)打魚兩天(tian)曬網，堅持下來才(cai)能看到學(xue)習少(shao)兒編(bian)程的(de)好處。