一、怎么選擇高考輔導書

1、涵蓋面全

這里說的涵蓋面指的是這個輔導書所(suo)涵蓋(gai)的知識點是更全面的的，能夠把同(tong)學們在(zai)高考中所(suo)涉及到的知識點都(dou)包(bao)含進去，這樣同(tong)學們在(zai)使(shi)用的時候(hou)才(cai)能夠有一(yi)個好的效果，如果是殘缺的，那(nei)么(me)對(dui)同(tong)學們的復習就會有一(yi)定的影響。

2、權威和口碑

買一本好的輔導書還應該去看看它的權威性和口碑，因為近幾年的教育市場上可以說是龍蛇混雜，各種輔導資料充斥在其中，所以同學們一定要注意，看是不是正規出(chu)版社或者教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方面的(de)雜志(zhi)社出(chu)版的(de)。常見的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)類出(chu)版社有高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版社、廣東(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版社、江(jiang)蘇教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版社、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)出(chu)版社、人民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版社、浙江(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版社等。不要選擇一些錯誤的輔(fu)導書籍(ji)，這樣(yang)不僅不會(hui)提升自(zi)己的成績，反而會(hui)影響(xiang)到自(zi)己的高(gao)三復習。

3、咨詢老師

對于如何選擇好輔導書籍這個問題來說，同學們其實還可以去咨詢自己的老師，因為任何一屆高三的老師都是一名教學經驗非常豐富的教師，他們對于輔導書籍的選擇是更加的準確的，所以同學們也可以請教自己的老師，讓他們為自己選擇出一本杰出的輔導書，讓自己(ji)在復習(xi)的時候(hou)提升自己(ji)的復習(xi)成績。

4、咨詢學長學姐

學長學姐畢竟經歷過高三一年的復習，所以對于各種復習資料，利弊好壞，適用與否，他們可以給到更切實有效的建議，這樣可以避免選擇上的盲目性。此外，有些學姐學長的復習筆記也可以借來看看，有時甚至比某些參考資料更為有效！

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5、找準成績定位，分層攻克

我(wo)們暫且把成績分成三個層次(ci)：優秀、中等、困難。

成績優秀(xiu)的尖子生(sheng)——因為復(fu)習(xi)階段(duan)是面(mian)對大(da)多(duo)數同學的，這容易導致尖子生(sheng)覺得課堂上的內容難度(du)不(bu)夠(gou)，可(ke)以(yi)找(zhao)一套有一定(ding)難度(du)和分量的參考書，并且例(li)題、練習(xi)題和答案分開(kai)，或(huo)者再配套一本測試題作為補充(chong)。需要注意(yi)的是，挑戰一定(ding)難度(du)的題并不(bu)指(zhi)專門在偏題、怪題上浪費時(shi)間(jian)，有這個(ge)時(shi)間(jian)，更建議大(da)家常常鞏固基礎。

中等生——對課(ke)堂(tang)上的教學內容(rong)基本(ben)適應了，但是常常不(bu)放心，可以選(xuan)擇(ze)一本(ben)難度不(bu)大(da)，且包含了詳(xiang)細例題分(fen)析和解答過程的參考書。不(bu)必攀比、過分(fen)追求(qiu)復習效率(lv)，等自(zi)己的成績提高了再作打算。

學習(xi)(xi)(xi)困難生(sheng)——將主要注意力(li)集中在老(lao)(lao)師(shi)(shi)布置(zhi)的(de)復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)任(ren)務(wu)上(shang)來(lai)(lai)。課(ke)(ke)外復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)上(shang)則要注意對課(ke)(ke)上(shang)的(de)鞏固和(he)強(qiang)化，及時發現問(wen)題解決問(wen)題，課(ke)(ke)后有問(wen)題無法解答(da)時，拿筆(bi)記下來(lai)(lai)，日(ri)后一定找老(lao)(lao)師(shi)(shi)解答(da)，不(bu)然漏洞越(yue)來(lai)(lai)越(yue)大，學習(xi)(xi)(xi)起來(lai)(lai)也越(yue)來(lai)(lai)越(yue)吃(chi)(chi)力(li)。總(zong)而言(yan)之，要把精力(li)放在吃(chi)(chi)透(tou)課(ke)(ke)本基礎知識點上(shang)，一步步緊跟老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)計(ji)劃(hua)和(he)復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)任(ren)務(wu)進行高三(san)復(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)。

6、注意時效性，有針對性選擇

有的(de)(de)參考書是適合高考第一(yi)輪復習的(de)(de)，有的(de)(de)是適合第二(er)輪復習的(de)(de)，有的(de)(de)則是專題突破的(de)(de)或者是模擬測試的(de)(de)。通常參考書上都(dou)會有比較明確(que)的(de)(de)提示，因此(ci)購(gou)買(mai)的(de)(de)時候(hou)稍作(zuo)注意就可(ke)以了。

購買參考(kao)資料時千萬(wan)別重(zhong)復購買，即使購買也(ye)應該是(shi)同一家出版社的，因為(wei)存在(zai)系列化的問題。

二、選擇參考書需切忌以下幾種情況

1、資料(liao)過多、雜、偏、亂的問題。選擇了(le)太(tai)多的復習(xi)資料(liao)，最后(hou)不僅做不完白(bai)白(bai)浪費(fei)，還(huan)可(ke)能會(hui)對同學(xue)們的補(bu)習(xi)起到(dao)反作用(yong)。因此，參(can)考書不在(zai)多在(zai)精，在(zai)實用(yong)。

2、大部分時間(jian)都花在參(can)考書上(shang)，而用在課本上(shang)的(de)時間(jian)卻很少，本末倒置。

3、抱(bao)有一定的(de)僥(jiao)幸心理。有些同學幻想從(cong)一些標榜(bang)其(qi)押題準確(que)的(de)圖書中尋(xun)覓高(gao)(gao)考(kao)試題，這都是(shi)不切實際的(de)，因為(wei)每年(nian)的(de)高(gao)(gao)考(kao)題都是(shi)命(ming)(ming)題老(lao)師在封閉的(de)條件下專門為(wei)高(gao)(gao)考(kao)創造出來的(de)，無論(lun)是(shi)書篇(pian)還是(shi)參加高(gao)(gao)三輔導的(de)教師，只能從(cong)命(ming)(ming)題思維(wei)和命(ming)(ming)題方(fang)向上揣度(du)，不可能在高(gao)(gao)考(kao)前掌(zhang)握任何一道題的(de)具體內容。

4、盲目的推崇某個地區、某幾所名校、某個特定的類別的參考書。但(dan)實(shi)際上這些高(gao)考輔(fu)導書并不一定適合所有(you)的(de)同(tong)學(xue)，所以不要(yao)被(bei)名(ming)校的(de)光環遮住了眼，選擇(ze)適合自(zi)己的(de)才是(shi)最實(shi)用的(de)。