一、教育式托管是什么意思

教育式托管是傳統托管班服務(wu)的(de)升華，除了負(fu)責傳統托管(guan)(guan)班(ban)的(de)托管(guan)(guan)服務(wu)以(yi)外，還要求能(neng)提供優質的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)功能(neng)，是一種(zhong)在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)中無憂(you)托管(guan)(guan)，在(zai)托管(guan)(guan)中快(kuai)樂(le)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)式(shi)。教(jiao)育(yu)(yu)(yu)式(shi)托管(guan)(guan)的(de)學(xue)(xue)生在(zai)托管(guan)(guan)期(qi)間不僅能(neng)得到托管(guan)(guan)照顧，還能(neng)獲得學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)、學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣、學(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法等諸多教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)面的(de)改變(bian)，不斷進步。

教育式托(tuo)管的特點是：小班教學(xue)(xue)；良好的學(xue)(xue)習(xi)氛圍和學(xue)(xue)習(xi)環(huan)境；專業教師針對學(xue)(xue)生的指導(dao)、評價；注重學(xue)(xue)生習(xi)慣的培(pei)養；通(tong)過測驗進行量化考核、查漏補缺；趣味游戲活動讓學(xue)(xue)生在放松中獲取知識等。

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二、托管教育理念有哪些

學(xue)生(sheng)托(tuo)管班作為校外教育(yu)機構(gou)，其設置目的(de)(de)是培(pei)養和教育(yu)孩子，為了讓孩子們更(geng)好地成長，托(tuo)管班應(ying)秉持科學(xue)專業的(de)(de)教育(yu)理(li)念，明確(que)合理(li)的(de)(de)教育(yu)方(fang)向(xiang)，那(nei)么托(tuo)管教育(yu)有什么理(li)念呢？

1、成才先成人

我們(men)都知道，在學(xue)校所(suo)學(xue)到的(de)課(ke)業知識只是一時(shi)的(de)，而人格(ge)(ge)的(de)發(fa)展卻能影(ying)響孩子(zi)一輩子(zi)。成才與成人相(xiang)輔(fu)相(xiang)成，好好學(xue)習科學(xue)文(wen)化知識，可以(yi)提高孩子(zi)的(de)素養(yang)，讓孩子(zi)的(de)精(jing)神世界充分(fen)汲取(qu)養(yang)分(fen)，從而培育完善的(de)人格(ge)(ge)。因此，輔(fu)助學(xue)習、健全(quan)人格(ge)(ge)是托(tuo)管(guan)班的(de)兩大重(zhong)任。

2、態度決定

學習(xi)和人生都(dou)要有良好的(de)態(tai)(tai)度，沒有了態(tai)(tai)度，很(hen)多事情只能半途而(er)廢。托(tuo)管(guan)班在(zai)教導孩(hai)子(zi)學習(xi)的(de)同時(shi)，還應(ying)關(guan)注孩(hai)子(zi)的(de)態(tai)(tai)度：有沒有端正學習(xi)態(tai)(tai)度？是(shi)否把(ba)學習(xi)真(zhen)正放在(zai)心(xin)上？是(shi)否存在(zai)得過且過的(de)懈(xie)怠心(xin)理？當發現了這些，托(tuo)管(guan)老師應(ying)加大(da)關(guan)注度，及時(shi)糾正孩(hai)子(zi)的(de)錯(cuo)誤心(xin)態(tai)(tai)，提高(gao)孩(hai)子(zi)的(de)認識。

3、興趣是最好的老師

很(hen)多正規、專業的(de)托管班在輔(fu)導孩子學習(xi)(xi)的(de)同時(shi)還(huan)開設有培養興趣(qu)的(de)課程。培養孩子的(de)興趣(qu)，以興趣(qu)為先導，幫助孩子更好地學習(xi)(xi)。

當孩(hai)子有(you)了學習(xi)(xi)興(xing)趣(qu)(qu)，對學習(xi)(xi)有(you)了充分的熱忱之后，就(jiu)會從“要我學習(xi)(xi)”變為“我要學習(xi)(xi)”，化(hua)被動為主動，大大提(ti)高積極(ji)性。興(xing)趣(qu)(qu)的作用(yong)是不言(yan)而喻的，當有(you)了興(xing)趣(qu)(qu)，孩(hai)子學習(xi)(xi)起來會事半功倍，托管班輔導孩(hai)子也(ye)能更有(you)效果。

4、學而時習之

孔(kong)子的這(zhe)句話(hua)(hua)意思是要我們(men)時(shi)常溫習(xi)(xi)課(ke)本(ben)，這(zhe)句話(hua)(hua)作為教育理念，意思是在托(tuo)管班(ban)學習(xi)(xi)氛圍很重要，需要營造(zao)一個良好的學習(xi)(xi)氛圍來讓學生溫故(gu)知新。

教育理念是托管班教(jiao)學(xue)的(de)基本方略(lve)，通常(chang)簡潔、讓(rang)人印象深刻；以上是(shi)托管教(jiao)育理念的(de)一部分，托管班可以根據(ju)自身(shen)情況(kuang)從中挖掘對自己(ji)有用(yong)的(de)部分，用(yong)理念塑造(zao)辦(ban)學(xue)特色，從而提(ti)高教(jiao)學(xue)質(zhi)量。