一、小學托管班如何開辦

現(xian)在(zai)家(jia)長對于孩(hai)子(zi)的(de)教育方面格外重(zhong)視，為了讓(rang)孩(hai)子(zi)贏在(zai)起跑線上，從小(xiao)學就開始不(bu)惜花重(zhong)金聘請家(jia)教或者是(shi)找各種(zhong)托管班(ban)給孩(hai)子(zi)，就是(shi)希望(wang)孩(hai)子(zi)能接受優質的(de)教育資質。一些投資者看(kan)到了這一需求，于是(shi)想開辦小(xiao)學托管班(ban)，那么小(xiao)學托管班(ban)如(ru)何(he)開辦呢？小(xiao)學托管班(ban)的(de)開辦流程如(ru)下(xia)：

1、找準市場定位

首先(xian)要了解當地托管市場需求(qiu)，通(tong)過開(kai)店前的市場調查(cha)、同行(xing)情況(kuang)調查(cha)等，找準自己要開(kai)設的托管班的市場定位和經營方向。

2、選址

小(xiao)學(xue)托管班(ban)的選址要(yao)注意生源問(wen)題(ti)，開設在小(xiao)學(xue)附(fu)近為(wei)宜；安全問(wen)題(ti)，不需要(yao)使用交通工具(ju)即可(ke)接(jie)送(song)孩子；同行問(wen)題(ti)，周圍是否有較(jiao)多小(xiao)學(xue)托管班(ban)；裝修(xiu)問(wen)題(ti)，托管班(ban)的裝修(xiu)風格和場地設計能否吸引到孩子等。

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3、注冊

托管(guan)班行(xing)業(ye)發(fa)展迅(xun)速，管(guan)理(li)方面也(ye)會逐(zhu)漸嚴格起來，因此(ci)開辦托管(guan)班需要先注冊(ce)好手(shou)續(xu)，這樣家長也(ye)會更信任。注冊(ce)方面很多(duo)手(shou)續(xu)比較麻煩，可以通過(guo)加盟品牌托管(guan)班，讓總部幫忙辦理(li)手(shou)續(xu)。

4、招聘老師

小(xiao)學(xue)(xue)托管班(ban)不僅(jin)提供(gong)托管服(fu)務，還會提供(gong)作業輔導、學(xue)(xue)習輔導等(deng)服(fu)務，因此需要招(zhao)(zhao)聘(pin)老師，建議招(zhao)(zhao)聘(pin)一些(xie)有口(kou)碑(bei)的(de)當(dang)地老師，還可以找一些(xie)大(da)學(xue)(xue)生兼(jian)職。

5、招生

招(zhao)(zhao)生(sheng)是(shi)比較(jiao)艱難的(de)階(jie)段，只有足(zu)夠多(duo)的(de)學生(sheng)才(cai)能盈利(li)讓機構運(yun)營下去，同(tong)時(shi)也要(yao)考慮到(dao)工作量(liang)方面，生(sheng)源數量(liang)太多(duo)導致工作效率(lv)低(di)下的(de)話也是(shi)不(bu)行的(de)。招(zhao)(zhao)生(sheng)一般是(shi)通過宣傳單宣傳、公開課講座、聯系家(jia)長等途徑招(zhao)(zhao)收學生(sheng)。

二、怎樣開好一家托管培訓班

開辦小學托管(guan)班的(de)投資者越來(lai)越多，市面(mian)上眾多的(de)托管(guan)班可供選擇，家(jia)長為了孩子自然會選擇一(yi)個好(hao)的(de)托管(guan)班，要(yao)想(xiang)吸引(yin)家(jia)長，就要(yao)通過科學管(guan)理(li)、妥善運營打造良好(hao)的(de)口碑(bei)，要(yao)想(xiang)開好(hao)一(yi)家(jia)托管(guan)班，需(xu)要(yao)注意以下托管(guan)班管(guan)理(li)方法(fa)：

1、關注學生感受

托管班是(shi)針對學(xue)(xue)(xue)生的，尤其是(shi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)托管班，托管的是(shi)年齡(ling)比(bi)較小(xiao)(xiao)的孩子對學(xue)(xue)(xue)生的關注(zhu)程(cheng)(cheng)度(du)(du)和學(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)經(jing)歷，將直接影(ying)響學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)周(zhou)期的長短。托管班的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設計(ji)要照顧(gu)到學(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)(du)和感(gan)受(shou)，根據學(xue)(xue)(xue)生的興(xing)趣和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)積極性來進(jin)行課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設計(ji)、教(jiao)材選擇(ze)、作業處理、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)獎懲等。

2、重視教師經驗

教(jiao)師(shi)(shi)是托管班的(de)(de)核心，也是孩子們(men)托教(jiao)的(de)(de)保障(zhang)，教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)學質量直接影(ying)響(xiang)到教(jiao)學效(xiao)果，因(yin)此(ci)制定工作計劃和(he)管理制度時(shi)必須(xu)綜合考慮教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)學經驗的(de)(de)教(jiao)學方法；此(ci)外，教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)工資和(he)福利(li)、激勵(li)、教(jiao)學環境、工作氛圍等其他因(yin)素也會影(ying)響(xiang)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)心理和(he)行(xing)為，從而影(ying)響(xiang)教(jiao)學。

3、注重家長心理

雖然孩子是托管班的托管對象，但實際上家長才是真正的消費者，是消費的決定因素，托管班的教學(xue)質量(liang)、服務體驗等都(dou)會影響到家長(chang)(chang)的消費體驗，如果(guo)家長(chang)(chang)的觀感(gan)不(bu)好，那么(me)是很難留下生源的。

綜合來(lai)說，一家(jia)托管培訓班要想開好還有(you)很多(duo)因素影響，不(bu)(bu)過在孩(hai)子、教師、家(jia)長三個方面(mian)下功(gong)夫(fu)進行優化是不(bu)(bu)會有(you)錯的。