一、小學托管班如何開辦

現在家長(chang)對于孩(hai)(hai)子(zi)的教育(yu)方面(mian)格外重視，為(wei)了(le)讓孩(hai)(hai)子(zi)贏在起跑線上(shang)，從(cong)小(xiao)學(xue)就開(kai)(kai)始不(bu)惜花重金聘請家教或(huo)者是(shi)找(zhao)各(ge)種托(tuo)(tuo)管(guan)班給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)，就是(shi)希望孩(hai)(hai)子(zi)能接受優質(zhi)的教育(yu)資質(zhi)。一(yi)些投(tou)資者看到(dao)了(le)這(zhe)一(yi)需求，于是(shi)想開(kai)(kai)辦(ban)小(xiao)學(xue)托(tuo)(tuo)管(guan)班，那么小(xiao)學(xue)托(tuo)(tuo)管(guan)班如(ru)何開(kai)(kai)辦(ban)呢？小(xiao)學(xue)托(tuo)(tuo)管(guan)班的開(kai)(kai)辦(ban)流程如(ru)下(xia)：

1、找準市場定位

首先要了解當(dang)地托管(guan)市場(chang)(chang)需求，通(tong)過開(kai)店前(qian)的(de)市場(chang)(chang)調查、同行情況調查等，找準(zhun)自(zi)己要開(kai)設(she)的(de)托管(guan)班的(de)市場(chang)(chang)定位和經(jing)營方向(xiang)。

2、選址

小學(xue)托(tuo)(tuo)管班(ban)的(de)(de)選址(zhi)要注意生源問(wen)題(ti)，開設(she)在小學(xue)附近為宜；安(an)全問(wen)題(ti)，不需要使用交通工具即可接送(song)孩子；同行問(wen)題(ti)，周圍(wei)是否(fou)(fou)有較(jiao)多小學(xue)托(tuo)(tuo)管班(ban)；裝修(xiu)問(wen)題(ti)，托(tuo)(tuo)管班(ban)的(de)(de)裝修(xiu)風格和場(chang)地設(she)計能否(fou)(fou)吸引到(dao)孩子等。

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3、注冊

托(tuo)(tuo)管(guan)(guan)班行業發展迅速，管(guan)(guan)理(li)方面也會逐漸(jian)嚴格起來，因此開辦托(tuo)(tuo)管(guan)(guan)班需要先注(zhu)冊好手(shou)續，這樣(yang)家長也會更信任(ren)。注(zhu)冊方面很多手(shou)續比較(jiao)麻煩，可以通過加盟品牌托(tuo)(tuo)管(guan)(guan)班，讓(rang)總(zong)部幫忙辦理(li)手(shou)續。

4、招聘老師

小學托管(guan)班不僅(jin)提(ti)供托管(guan)服務，還會提(ti)供作(zuo)業輔(fu)導、學習(xi)輔(fu)導等服務，因此需(xu)要招聘(pin)(pin)老師，建議招聘(pin)(pin)一(yi)些有口碑的當(dang)地老師，還可以找一(yi)些大(da)學生兼職(zhi)。

5、招生

招(zhao)生是(shi)(shi)比較艱(jian)難的(de)階段，只(zhi)有足夠多的(de)學生才能(neng)盈(ying)利讓機構運營下(xia)(xia)去(qu)，同時也要(yao)考慮(lv)到工(gong)作量方面，生源數量太多導致工(gong)作效率低下(xia)(xia)的(de)話也是(shi)(shi)不(bu)行的(de)。招(zhao)生一般是(shi)(shi)通過宣傳單宣傳、公開課(ke)講座、聯系家長等途徑招(zhao)收學生。

二、怎樣開好一家托管培訓班

開辦小學(xue)托管班(ban)的(de)投資者越(yue)來越(yue)多(duo)，市面上眾多(duo)的(de)托管班(ban)可供選(xuan)擇，家長(chang)為了孩子自然(ran)會選(xuan)擇一個好(hao)的(de)托管班(ban)，要想吸引(yin)家長(chang)，就(jiu)要通過科學(xue)管理(li)、妥(tuo)善運營打(da)造(zao)良好(hao)的(de)口(kou)碑，要想開好(hao)一家托管班(ban)，需要注(zhu)意以下托管班(ban)管理(li)方法：

1、關注學生感受

托管(guan)班是(shi)(shi)針對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)，尤其是(shi)(shi)小(xiao)學(xue)(xue)托管(guan)班，托管(guan)的(de)(de)是(shi)(shi)年齡比較小(xiao)的(de)(de)孩子對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)關注程度和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)經歷，將直接影響(xiang)學(xue)(xue)習(xi)周期的(de)(de)長短。托管(guan)班的(de)(de)課程設(she)計要(yao)照(zhao)顧(gu)到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度和(he)(he)感受，根據學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)興趣和(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)積極性來進行課程設(she)計、教材選擇、作業處理(li)、學(xue)(xue)習(xi)獎懲等。

2、重視教師經驗

教(jiao)師(shi)是托(tuo)管班的(de)(de)(de)核心(xin)，也是孩子(zi)們托(tuo)教(jiao)的(de)(de)(de)保障，教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量直接影(ying)響(xiang)到教(jiao)學(xue)(xue)(xue)效果，因此制定工(gong)作計劃和(he)管理制度時必須綜合考慮(lv)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗(yan)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法；此外，教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)工(gong)資和(he)福利、激勵、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境(jing)、工(gong)作氛圍等其他因素也會(hui)影(ying)響(xiang)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)心(xin)理和(he)行為，從而影(ying)響(xiang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)。

3、注重家長心理

雖然孩子是托管班的托管對象，但實際上家長才是真正的消費者，是消費的決定因素，托管班的(de)教(jiao)學(xue)質(zhi)量、服務體驗等都會影(ying)響到家(jia)長的(de)消費體驗，如果家(jia)長的(de)觀感不(bu)好，那么是很難留下生源的(de)。

綜合來說，一家(jia)(jia)托管培訓班要想開(kai)好還有很多因素(su)影響，不過在孩子、教師、家(jia)(jia)長三個方(fang)面下功夫進行優化(hua)是不會有錯的。