一、鋼琴陪練是什么

所謂的(de)(de)“鋼(gang)琴陪(pei)練(lian)”是(shi)指(zhi)在(zai)學習鋼(gang)琴專業的(de)(de)孩子(zi)，在(zai)有固(gu)定的(de)(de)鋼(gang)琴老師(shi)的(de)(de)同時，再請(qing)一位指(zhi)導、陪(pei)伴孩子(zi)練(lian)琴的(de)(de)老師(shi)。根據不同家(jia)庭的(de)(de)需求條件，陪(pei)練(lian)的(de)(de)時間少則(ze)一周(zhou)2次，每次1小(xiao)時，多則(ze)一周(zhou)全程陪(pei)練(lian)。鋼(gang)琴陪(pei)練(lian)與鋼(gang)琴家(jia)教鋼(gang)琴看似類似，家(jia)教重(zhong)在(zai)教、學。陪(pei)練(lian)則(ze)重(zhong)在(zai)輔導。

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二、鋼琴陪練多少錢一個小時

其實這個(ge)也是(shi)不(bu)等(deng)的(de)，一(yi)(yi)個(ge)地方跟另一(yi)(yi)個(ge)地方的(de)收(shou)費(fei)方式，收(shou)費(fei)價位(wei)都不(bu)是(shi)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)。對于一(yi)(yi)線(xian)城市、二線(xian)城市收(shou)費(fei)價位(wei)也是(shi)不(bu)等(deng)，一(yi)(yi)般(ban)來說一(yi)(yi)線(xian)城市如北上廣，鋼琴(qin)陪練老師收(shou)費(fei)通常在(zai)(zai)100-150元一(yi)(yi)節課45分(fen)鐘。二線(xian)城市同(tong)城在(zai)(zai)60-100元一(yi)(yi)節課45分(fen)鐘。

三、鋼琴陪練老師怎么找

1、專業性

我們花錢(qian)培養孩(hai)子(zi)學(xue)習鋼琴(qin)，其最終目的(de)(de)無非是提升(sheng)孩(hai)子(zi)能(neng)(neng)力，培養孩(hai)子(zi)音樂細胞，在(zai)鋼琴(qin)路(lu)上(shang)有一(yi)個良好發展前景。所以我們就要求陪練(lian)老(lao)師(shi)一(yi)定要專業。能(neng)(neng)夠及時(shi)發現(xian)孩(hai)子(zi)在(zai)學(xue)習鋼琴(qin)上(shang)的(de)(de)問(wen)題并(bing)正確指導(dao)，糾(jiu)正孩(hai)子(zi)錯誤，切實(shi)幫(bang)助孩(hai)子(zi)提升(sheng)水平。

2、耐心

因為(wei)學習(xi)鋼(gang)琴本身(shen)是一(yi)個(ge)枯(ku)燥的(de)過程，在這(zhe)個(ge)過程中(zhong)孩(hai)子很(hen)容易失去耐(nai)(nai)心。再加上現(xian)在眾多家長都從(cong)小(xiao)培養，所以(yi)現(xian)在學習(xi)鋼(gang)琴的(de)琴童大多年幼(you)，出(chu)錯的(de)頻率也就相對高一(yi)些。這(zhe)就需(xu)要陪練老師有(you)一(yi)定的(de)耐(nai)(nai)心，能夠不厭(yan)其煩(fan)的(de)指導孩(hai)子，對孩(hai)子負責到底。

3、溝通力

一(yi)(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)鋼琴陪(pei)練老師(shi)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)具備良好(hao)的(de)溝(gou)(gou)通(tong)能(neng)力。除了要(yao)和孩子(zi)(zi)(zi)溝(gou)(gou)通(tong)如(ru)何提升(sheng)能(neng)力，跟(gen)家(jia)(jia)長(chang)(chang)溝(gou)(gou)通(tong)也是非常重(zhong)要(yao)的(de)。陪(pei)練老師(shi)能(neng)夠第一(yi)(yi)(yi)時間發(fa)現孩子(zi)(zi)(zi)的(de)情(qing)緒，這時候應該及(ji)時跟(gen)家(jia)(jia)長(chang)(chang)溝(gou)(gou)通(tong)，讓(rang)家(jia)(jia)長(chang)(chang)了解孩子(zi)(zi)(zi)最近的(de)心情(qing)、想(xiang)法。從而(er)疏導孩子(zi)(zi)(zi)，讓(rang)親子(zi)(zi)(zi)關系更加和諧。

綜上所述，鋼琴陪練老師要具備專業知識和情商兩大方面的能力。只有具備上述條件，才能在鋼琴陪練過程(cheng)中(zhong)又讓(rang)孩子提(ti)升能力，又讓(rang)孩子在快樂中(zhong)成長。